安全工作规章制度
制度是一种规范，旨在规范人们的行为，确保社会秩序和公正。下面小编给大家提供一些安全工作规章制度参考，希望对大家写安全工作规章制度有帮助。
安全工作规章制度篇1
1.建立学生宿舍管理组织，聘用道德素质好、责任心强、身心健康的舍务管理人员。
2.有专门的舍务管理值班室，制度上墙。明确专门部门负责学生宿舍安全管理，落实治安目标管理责任制。舍务管理值班人员要经常巡视学生宿舍，发现不安全因素要及时处理或报告，谨防各类事故的发生。
3.制定宿舍安全文明卫生公约，建立考核、评比、公布、奖惩制度。
4.住宿人员相对固定。如需变动，由管理部门调整，个人不得擅自变动。
5.不准将闲杂人员带入宿舍，学生宿舍会客须经舍务人员同意并登记；女生宿舍男性不得入内，特殊情况须经学校保卫部门批准。
6.学生宿舍禁止外来人员留宿。严禁男女混宿。
7.加强消防管理，学生宿舍配置一定的灭火机械，不得使用易燃材料装修，确保消防通道畅通，不准私自接电源，不得使用蜡烛照明。
8.加强消防安全教育，教育学生防火、救火、逃生的常识，进行安全疏散演练。
9.加强学生宿舍防盗教育管理。合理安装防盗设施，教育学生妥善保管好自己的钱物，建立现金储蓄制度。
10.宿舍内严禁存放易燃、剧毒、易爆、放射、易腐蚀等危险物品。
安全工作规章制度篇2
一、总则
为遵守国家关于《危急化学品重大危急源监督管理暂行规定》等有关法律、法规的要求，加强对公司危急化学品重大危急源的安全监督管理，防止和削减危急化学品事故的发生，保障员工和公司生命财产安全，特制定本管理制度
二、重大危急源的确定：
根据《危急化学品重大危急源辨识》(GB18218)标准对公司生产、储存、使用的危急化学品进行辨识，我公司生产、储存的危急化学品数没有等于或者超过临界量的单元。本公司没有重大危急源。
三、重大危急源的管理职责：
1、公司主要负责人对本单位的重大危急源安全管理工作负责，并保证重大危急源安全生产所必需的安全投入。
2、本制度的归口管理部门为安健环质团队，负责重大危急源的安全监督管理工作。
3、公司重大危急源的使用管理部门为生产部，详细实施单位为联悦气体。
四、重大危急源安全评估：
1、本单位的重大危急源安全评估工作与本单位的&39;安全评价一起进行，安全评估报告的相关资料在安全评价报告中体现，一般状况不单独进行重大危急源安全评估。
2、在本单位的安全评价报告中，无重大危急源。
五、重大危急源的备案：
安健环质团队应在完成重大危急源安全评估报告或者安全评价报告后15日内，填写重大危急源备案申请表，连同重大危急源档案材料，报送赣州市萝岗区政府安全生产监督管理部门备案。
六、重大危急源的场所和设备管理：
1、建立设备管理档案，按国家的管理规定办理特种设备使用登记和定期检测检验。
2、制定重大危急源安全操作规程。
3、定期巡检，发觉问题即时处理;
4、制定重大危急源应急救援预案：
七、附则
1、本管理制度若与国家法律法规不符时，按国家规定执行。
2、本制度由安健环质归口管理。
3、本制度解释权在赣州联悦气体有限公司。
4、本制度自批准发布之日起执行。
安全工作规章制度篇3
1、定期组织各级护理人员学习《消防管理条例》、《医用毒性药品管理办法》、《医疗事故、差错处理和防范措施》等文件，严格交、接班制度及查对制度，增强医疗安全观念。
2、病区内的氧气筒应直立放置于阴凉处，搬运时避免倾倒撞击，远距火源，勿涂油料。对未用完和已用空的氧气筒应分别悬挂“有氧”、“无氧”的标示，氧气筒内的氧气不可用尽，应留有少量余气。
3、加强病区药品的管理，毒、麻、限制药品应专柜、专人保管，严格交、接班和查对制度。
4、病区应注意防火，防火通道不许堆放杂物，确保安全出口畅通无阻，各种灭火器材和装置应完好无损，并定期检查，医护人员应掌握灭火器的使用方法，病区内禁止吸烟。
5、注意病区内情绪不稳定病员、肿瘤病员以及自杀未遂患者的精神状况，发现异常情况应随时和保安部、总值班联系，并做好防范工作，严防这类病员伤人毁物和再次自杀。
6、病区内应做好防盗工作，教育病员及其培护人员妥善保管自己的钱物，对病区内的贵重物品应做好交接班工作。病区内不准外人留宿。
7、要求病区各班人员注意水、电、门窗的安全管理，及有无破损、毁坏，并定期检查，及时维修。
安全工作规章制度篇4
为加强__X地下停车场管理，保障进出车辆以及各车主的人身、财产安全，进而促进市场的繁荣和稳定，特制定以下管理制度。
(1)地下停车场设有固定车位和临时车位，固定车位须先办理相关停车手续，方可进行停放;
(2)出入地下停车场的`车主应自觉遵照车场内的交通指示通行，切勿逆道行驶，应慢速行驶(每小时5公里的速度)，禁止鸣喇叭，确保出入车辆、人员安全。
(3)出入车辆须自觉遵守“刷卡通行，一车一杆”，保障管理秩序合理运行。
(4)出入车辆应服从管理人员指挥，按指定车位进行停放，做到不乱停、不乱放，并注意前后左右车辆安全，防止车辆发生碰撞、损坏等事故发生。
(5)车主停放好车辆要离开车库时，应锁好门窗，不要把贵重物品、重要文件等遗留在车厢内，否则后果自负。
(6)严禁车辆载有易燃、易爆、易腐蚀物品进入车库停放，车主应自觉检查是否有漏油情况，如发现问题应及时处理方可离开，杜绝一切火灾隐患，做到安全第一。
(7)进出车辆如在行驶途中损坏路牌和各类标识，以及损坏公共设施，须按价进行赔偿。
(8)临时停放车辆应领取临时停车卡方可进入停放，并根据标识停放在临时车位上，以方便车场工作人员管理。
(9)临时停车卡计费以系统报价为准，当天缴费当次有效，概不挂账。如遇系统发生故障等其他原因造成收费系统不能正常运行时，工作人员应对进出车辆进行手工登记操作，并发放临时停车卡方可进入停放。
(10)车主应把停车卡保管好，如有丢失，应及时汇报，并补办卡号，止不法分子有可乘之机。
(11)停车卡专车专用，不得损坏、转借他人，车辆更换应办理更换车牌号码手续，否则后果自负。
(12)若违反车场管理制度，经劝告改正无效的，车场有权不予停放及收回停车卡，并取消固定车位使用权益。
(13)若在停放车辆过程不小心发生碰撞或划伤其它车辆的，应及时通知车场管理人员;如不通知采取隐瞒事故，一经查实按肇事逃逸处理。
(14)本制度自发布之日起生效，__X保留本规章制度最终解释权。
安全工作规章制度篇5
考试是教学过程的一个重要组成部分,是检验教学质量,改进教学方法,提高教学效果的一个重要环节.良好的考风考纪，既是校风,教风,学风的直观反映,也是社会形象,办学质量的具体体现,与学校的生存,发展有着直接的关系。为了加强我校考试工作的管理,提高考试工作的质量,强化,细化考试工作规程,使严格考试成为师生的共同意识与自觉行动,特制定考试管理制度。
一、考场安排
1、考试实行全年级通排座次，单人单桌，年级提前安排考场与考号，考场号用小胶带贴在前门，考号一率贴在桌子右上角。
2、桌子调转过来，抽屉口向讲台，座位之间的距离要尽可能拉大，前面的座位要靠讲台，其它边上的座位要靠墙，每个座位之间的距离要平均。
3、桌面整洁，可有一张空白纸作垫，书包等与考试无关学习用品全部放在考场外面。注意安全，提醒学生能不带的书尽量不带，带来的全部放在书包内，统一保管。
4、学校领导巡场时检查各考场座位，对不合格的考场应要求班主任重做。
5、班主任强调公物保护，建议让学生把东西全捎回去，学生换位，课桌不动。
二、试卷的管理
1、提前一上午由年级教导主任到教导处领取试卷，试卷中途不得由他人经手，到年级后，由年级主任负总责，任何其他老师中途不得翻看试卷。
2、每场考试结束后,应迅速把试卷交到指定地方，安排专人装订密封。试卷密封好后送教导处。
3、试卷从分发、领取、学生做题、交卷等过程中不允许有一张试卷流入无关人员手中。
三、人员的安排
1、领导干部巡场分工：周一上午：郑伟、周红华，周一下午：王日升、高峰，周二上午：宋立年、孙梅娜，周二下午：周红华，许传江。保证每场巡视不少于一次。
2、每年级安排一至三名老师订卷与信号，监考人员具体安排年级教师会传达。
四、考场规则
1、按考试科目要求携带必需的文具用品进场。其他物品，一律不得携入座位。
2、考试所需的草稿纸,由考生自己准备。
3、考场必须保持肃静。如试题印刷有不清之处考生可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。考试过程,考生除因病外,不得中途离开考场后回来续考。
4、考试终了，时间一到,应立即停止答卷,将试卷整理好,反放在课桌上,然后安静地离开考场。提前交卷的考生交卷后不得在考场附近逗留,谈笑,喧哗。
5、凡有以下情节之一者,以作弊论处。（凡作弊者，通报批评，不得参与学校表彰）
(1)把与考试课程有关的书本,材料,纸条等藏匿于试卷下或文具盒,课桌内等处。
(2)在桌面,墙壁等处抄写,或借故离开考场偷看与考试课程有关的文字。
(3)偷看或抄袭书本,有关资料,纸条及他人试卷等。
(4)私调试卷,抢他人试卷或草稿纸。
(5)传条,示意,核对答案,试卷被抢后不报告,互换试卷等协同作弊行为。
(6)不听监考人员安排及劝阻,与监考人员顶撞,扰乱考场秩序。
(7)有意损坏,带走试卷。
6、考试完成后，教导处组织对考生进行诚信考试评议。
五、监考人员守则
1、考前15分钟,主监考人员负责检查考场并强调纪律，副监考人员领取试卷。
2、对学生有关试题的提问,只回答字迹印刷模糊或错误部分,对试卷内容,题意不得作任何解释,更不能暗示。不得随便延长或缩短考试时间,若有特殊情况，确需延长时间的须报校长批准。
3、制止无关人员进入考场和在考场附近逗留,喧哗。
4、考试结束前15分钟,应提醒考生注意把握时间。
5、考试结束铃响,监考人员应要求考生停止答卷,在维持考纪的前提下收卷,试卷收齐。
6、监考人员不得迟到和擅自离岗,不得看书,抽烟,闲聊及做其他与考试无关的事,试室出现混乱的要追究监考员责任。
六、阅卷要求
1、施行年级内流水阅卷。严禁试卷作标记。
2、阅卷采取备课组长负责制及阅卷题负责到底制度，谁阅卷谁负责，包题到人（做好登记表）。
3、评卷人必须公平公正地对试卷进行统一标准无误地评价。如在阅卷中出现一题多解，应与相关人员商量，达成共识，再给予正确评分。
4、合算学生个人总分的教师必须在分工表签名，分数要用铅笔，分数完成后由另一名老师再核算一遍。
5、评卷结束后，年级要组织人员进行核卷，每班科核卷份数不少于5份。对错误较多要给予相关人员批评，并要求重做。
6、年级阅卷全部完成后，统一交教导处，然后年级交换，年级主任及副主任统计分数到电脑，由教导处分析。
7、坚决杜绝学生参与阅卷合分，年级主任是第一责任人，教导督导，一旦发现，通报批评，各年级要对阅卷质量进行学生评议。
七、试卷讲评及查卷要求
1、教导处统计完分数后，年级统一领回发给学生讲评，对阅卷合分有错误的，统一由班主任收交报年级主任核对，的确有较大错误的，交教导处统一修改。
2、试卷讲评完成后，以年级为单位统一回收，上交教导处存档，各任课老师可自由查阅。
安全工作规章制度篇6
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐车辆时听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。
6、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
7、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
8、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。
9、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。
10、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。
11、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
二、校内安全
1.体育活动安全。
①体育老师要讲清体育活动安全。
②活动课老师不得离开。
③学生不做不安全的活动。
④在无人保护下不做危险活动。
2.学校集会与集体活动安全。可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。
①上下楼梯靠右行，不要拥挤，礼让慢行。
②不互相追逐疯打。
③不开无味的可造成伤害的玩笑。
3.校内劳动安全。
①严禁学生擦楼房外窗玻璃。
②做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。
③严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。
4、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
5、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
6、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
7、防磕碰。学校教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以课间活动不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
8、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
9、禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外伤害。
10、防坠落。学生不要将身体探出窗外，不得摇动教学楼走廊护栏，更不得攀爬，谨防不慎发生坠楼的危险情况。
11、在校期间，除家人亲属接学生可以离开学校，其他人不得把学生带出校园。
12、不能与同学之间发生冲突，如果发生了，不能打架斗殴，如不能自行解决，请找老师或者同学调解。
三、消防安全
消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”;“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
(一)小学生的消防知识发生火灾的原因：
1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶。
2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。
3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏。
4.燃放烟花爆竹。
5.吸烟乱扔烟头。
6.玩火。
(二)火灾的预防：
1.家庭防火：①安全使用炉火。②安全使用液化器。③安全用电。④少年儿童不要玩火。⑤燃放烟火爆竹要注意场所。
2.学校防火：①严禁学生携带烟花爆竹入校。②不要乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材，不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。
3.公共场所防火学生要做到：①不携带烟花爆竹到公共场所。②不准玩与火有关的游戏。③不准学生在山林野炊。
(三)灭火基本知识：
1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。
2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。
4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
5、火灾逃生：(1)井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
(2)弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
(3)冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
(4)楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
(5)身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。
四、卫生防病饮食安全
1、常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：
①传染源：病人、病畜、老鼠等
②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫
③易感人群：少年儿童是易感人群。
2、预防肠道传染病。
①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。
②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。
③预防接种疾苗。
3.预防呼吸道传染病。发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气，
4.预防虫媒传染病。狂犬病乙型脑炎由动物传播虫子传播。
5.预防重大传染病。早报告早隔离早治疗勤通风勤打扫勤洗手勤锻炼勤消毒。
6、学习之余，多开展体育运动。通过运动，促进机体新陈代谢，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性。只有身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
7、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。为了防治感冒，建议多吃一些小柴胡，板蓝根(风热感冒)等。
8、注意饮食洁净，营养均衡，不偏食、不贪食不洁食物及水果。
9、家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。
10、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使抵抗力下降。
11、对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多：如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里、鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。
五、防触电安全
1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。
2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。
3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。
4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。
5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。
6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。
六、游泳活动安全
1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。
2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。
3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。
4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。
5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。
6、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河游泳。进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。
七、防人为伤害安全
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
八、食品卫生安全
1、学生大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。
2、学生不吃腐烂的、有异味的食物。
3、购买食物一定要看好商标、生产日期，过了保质期的食品一定不得购买;家中有过期的食品不要入口。
4、不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。
5、饭前便后一定要洗手，吃水果时一定用清水清洗。
6、进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤;吃鱼时，要把鱼刺挑于净，以免鱼刺卡在喉咙里;进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管。
九、高空安全
1、墙头又高又窄，不要到上面去。
2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。
3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。
4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。
5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。
6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑，以免发生意外。
7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为
十、外出安全
1、和家人上街时，不要一个人乱跑。
2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。
3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。
4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。
5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你;也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。
6、独自出去玩，不要回家太迟了，有要事是走人多的路，防止有坏人出现。
十一、文具安全
1、文具色彩鲜艳含铅量高。
越鲜艳的文具意味着生产时加入的颜料更多，含铅量也越高。如果摸完文具不洗手就吃东西，会把彩色文具中的含铅物质吃到肚子里。如果孩子的血铅水平超出健康指标，孩子就会表现为食欲不振等症状，有的甚至会出现铅中毒现象，对孩子生长发育产生影响。
2、香味文具可能有毒。
某些添加香料的劣质文具是用工业原料调和出来的，含甲醛等多种对人体有害物质，这种香味闻多了会有头晕的感觉，长期使用会威胁孩子的健康。此外，带香味的文具会影响孩子的注意力。
3、涂改液挥发有毒物。
写错了字，很多学生喜欢用涂改液来修改，涂改液成为孩子们的必备文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物质。随着涂改液的挥发，有毒物质可以通过呼吸道被人体吸收，轻者可引起头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的还会造成神经系统、血液系统的损害。
4、增白作业本会伤眼
家长在为孩子购买作业本时，大都愿意选择那些纸张洁白的本子，以为越白就代表纸张x越好，看得清楚。其实，特别白的作业本是在生产时添加了大量的荧光增白剂，长期使用这样的作业体，会影响孩子视力。此外，荧光剂被人体吸收后，还会加重人体肝脏的负担。
十二、其他安全常识
(一)在日常生活中如何避免烫伤。
1、接开水时要先把杯口对准龙头的出水口，再开龙头接水，最好是在带龙头的开水壶里接开水。如果杯口对不准的话，开水会溅出来烫伤人。
2、不要太勉强地使用装满开水的开水瓶。可请大人帮忙倒水。
3、开水装大半杯就可以了，装得太满的话，走动时水会泼洒出来。
4、端着很烫的杯子走路时，杯下可放一只杯托。端着杯托，就不怕烫了。
5、喝热水前，先试一试冷热，就不会被烫到了。
(二)使用电时应特别注意的安全。
1、插插头时，手拿住插头后部的塑料座，不要去碰前端的金属簧片。
2、当手上有水时，不要去碰电源开关和电器的金属壳，因为水是导电的。
3、电器的电线不能用力拖拉。
4、发现电线破损，不要去碰露出的金属导线。
5、千万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅。
(三)防触电，防溺水安全。
触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数人10.6%。对小学生进行防触电教育，首先要告诉小学生，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻划电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉小学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用于燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对小学生进行防溺水教育，一是要告诉小学生不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。
(四)玩具安全。
游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。小学生在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对小学生进行玩具安全教育十分重要。小学生玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育小学生不拥挤，前面的小学生还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他小学生的身体，特别是头部;玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。
安全工作规章制度篇7
一、幼儿安全教育"五不"。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
二、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。
三、活动前做"三检查"（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；"一交待"（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
四、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的&39;汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。
五、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。
六、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。
七、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
八、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。
九、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。
安全工作规章制度篇8
一、施工中要遵守安全规章制度，执行“安全第一，预防为主”的方针，做好安全生产工作。
二、从事高空作业定时体检，经医生诊断不适宜于高空作业的不得从事高空作业。
三、高空作业衣着要灵便，禁止穿硬衣和带丁易滑的鞋及拖鞋，必须戴安全帽，佩戴安全带。
四、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应随手放入工具袋内，上下传递物件禁止抛掷。
五、人员上下应设置梯子，梯子不得缺挡，不得垫高使用，使用时上端要绑牢，下端要采取防滑措施。
六、在距地面2m以上作业时，应按安规规定搭设必要的架子，并铺好脚手架，设好防护栏杆和安全网后，再进行支立模型作业。
七、模板没有固定前，不得进行下道工序，禁止利用拉杆、支撑攀登上下。模板、支撑不得与脚手架相连。
八、拆除模板应按顺序分段进行，高空拆除时应有专人指挥。
九、拆除顶部模板，严禁猛撬、硬砸或大面积撬落或拉倒，拆除易倾覆构件模板时应随拆除，随加支撑，以防构件倾倒。
十、在支、拆模板过程中，中途间歇时，应将未固定的模板支撑固定牢固，将活动的.模板、支撑拆除并妥善堆放，不得留下松动悬挂的模板、支撑，防止因扶空、踏空而坠落或因震动自落伤人。
十一、传递模板、工具应用运输工具或绳索系牢升降，不得从高空往下乱扔拆除的模板。
十二、大块模板需要吊装时，应明确统一指挥信号，并设专人指挥、挂钩，安装人员要站在安全可靠的位置上，不得阻碍吊车司机的视线，吊装前应检查模板连接牢固，吊点正确拴好溜绳，听从信号指挥，模板就位合缝时应用撬棍拨移，不得徒手操作，以防挤伤手指。
安全工作规章制度篇9
随着公路建设事业的发展，公路施工机械设备大量增加，机械化程度不断提高，机械设备使用保养和修理等环节的技术安全工作非常重要，只有遵守操作规程，操作方法按规定保养，才能延长机械使用寿命，提高工作率，利用率，取得交好的经济效益，因此特制定本制度。
1、全体机械车辆操作人员必须认真学习《道路交通管理法规》、安全法规及操作规程，牢固树立安全第一的&39;思想。
2、设置安全检查员，经常对机械车辆操作人员进行检查，及时纠正违规违章等不良现象。
3、要求操作人员在机车设备运行前，必须对各自驾驶的设备制动，转向等重要部位进行全面认真的检查，保证正常运行。
4、按照机车设备的保养规程，定期进行例保和一、二、三级保养、保持机车设备清洁，防腐除垢，坚固、润滑、调整等工作，充分提高完好率。
5、严禁无证开车、酒后开车、开疲劳车、开故障车、驾驶室超员等不良现象，发现后，严格处罚，调换工作，以上行为若发生交通事故或其他事故，一切费用及后果由操作人员负责。
安全工作规章制度篇10
1、目的和范围
1．1目的
为了规范电梯驾驶人员和电梯日常维护保养人员在进行电梯操作时的行为，防止由于违章作业而造成人身伤害事故和设备事故，提高其服务水平和服务质量。
1．2范围
规定了电梯作业人员在作业过程中应遵守的职业行为规范。
2、电梯作业人员守则
2．1严格遵守国家有关特种设备的安全规定，服从政府部门的.管理。
2．2电梯作业人员务必经地、市质量技术监督特种设备安全监察部门培训考核合格后，方可上岗。
2．3电梯作业人员务必严格遵守《电梯驾驶人员安全操作规程》和《电梯日常检查和维护安全操作规程》，不违章作业、违章指挥、违反劳动纪律。
2．4熟悉自我操作电梯的性能、原理、构造、用途。
2．5认真学习业务知识，掌握新技术、新规程，不断提自身的技术水平。
2．6及时报告电梯事故隐患，不使用故障电梯，不使用无安全合格标志或安全标志已过有效期的电梯，不使用未注册登记的电梯。
2．7不擅自离岗，做到礼貌服务。
2．8正确处理电梯运行中突然出现的停车、失控、冲顶、蹲底等状况。
安全工作规章制度篇11
为建立“安全、文明、卫生、优质”的和谐校园，维护学校正常教学生活秩序，促进学校稳步发展，就必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕“安全、文明、卫生、和谐”这一主题，牢固树立“安全教育警钟长鸣，安全责任重于泰山”的意识。结合学校学生多，场地、通道狭小等实际，特制定该责任规定，明确责任，落实管理。若因失职造成损失，由责任人承担赔偿、纪律及相关法律责任。
一、关于课堂安全管理（含实验课及班会、班级活动和早晚自习课，重点在体育教学和课外活动）。课堂安全责任人是该课任课教师，班、团、队课及班集体活动责任人是班主任。
1、教师在上课铃响之前3分钟到教室门外候课。
2、上课铃响完教师精神饱满、从容不迫地走进教室站在讲台上，用精神、自然的眼神注视全班，起立还礼，同时了解学生的出勤情况。如果上课5分钟后迟到学生还未到教室，任课教师要立即告诉班主任，由班主任及时告诉家长，并迅速在同学中了解情况，班主任和年级主管、分管迅速展开调查、分析汇总情况报告德育分管领导和校长。上课教师对所上班级学生人数应清楚把握；班主任更是每节课应知道学生到堂情况；年级主管、分管知道每天学生到堂情况。
3、除班主任和年级主管、分管因特殊情况要了解学生情况外，任何教师不得要求学生离开课堂。特殊情况要求学生离开课堂的班主任老师，必须先告知该上课教师，并征得该上课教师的同意，方可叫出课堂。
4、学生早晚自习生病需进医院，班主任护送学生，检查老师负责课堂自习纪律，待家长到达后班主任才能离开生病学生，返校上自习。
5、课堂上发现学生生病，该上课教师要立即组织护送到医务室或医院，并立即通知班主任联系家长。
6、不能因学生要上厕所而三五成群地把学生放出去，除因拉肚子或生病等特殊情况外不应放学生出教室。
7、应在课前全面检查教学实验物品设施及相关场地器材，教学过程中应教育学生正确使用，严禁学生违规操作，体育老师还应加强器械练习的保护。
二、关于课间休息安全管理（含早、午间及晚自习前休息）
1、教师要做到准时下课、延迟3分钟离开教室，观察教室内及走廊上学生的活动情况，保护学生安全。
2、课间10分钟，相应区域学生安全的责任人是前后两节课的老师。每堂课课间、集合__和解散各楼梯口由前节课教师组织疏散，维持秩序。午间、晚自习前和自习课间，学生安全的负责人是值班教师、行政值周以及值周老师，应加强校园各片巡查，禁止学生追逐、疯打、攀爬高物等及其它危险活动，及时发现并制止学生间冲突。
3、午间、晚自习前和自习课间，进行巡查，保证安全。
三、关于课间操安全管理（含集合、__）
下课时，当堂任课教师要在学生全部离开教室后再离去，到指定地点集合；在课间操中，学生的安全责任由年级主管、班主任、活动辅导老师负责；相应年级、班级，若是其它__或组织活动，就由召集机构及活动组织机构牵头协调以上相关人员分工负责学生安全。主要控制往返途中秩序及活动中的纪律，严禁拥挤、疯打、嬉戏等危险行为发生。
四、关于教职工开会期间安全管理
政教处和教务处干事在楼道和校园内加强巡视，防止学生翻爬围墙出校和意外伤害事故发生。
五、关于校外集体教育活动的安全管理
到校外活动的往返及整个活动过程学生安全负责人主要是相关年级主管及班主任，活动的`组织机构或相关人员应牵头统一协调上述人员，安全问题也应由活动的组织机构或相关人员。应着重教育并加强管理，增强学生交通安全和公民道德意识，注意活动中的纪律及秩序，强调一切行动听指挥，结束时及时安排归校或回家。禁止玩笑、疯打等危险行动。
六、关于周末及节假日安全管理
培优辅差过程中，学生安全由年级主管、班主任负责（参照一、二条）。周六除高三学生培优补差留校外，其余各年级学生均应在周五（夏季下午6∶00前，冬季下午：5：30前）放假离校，离家远的可第二天上午10∶00前离校，周日全校学生均应放假离校。个别确因特殊困难的住校生需留校的应先经家长同意后，再经班主任同意签字后方可留校住宿。其它节假日特别是寒暑假中，禁止学生留校（高三暑假期间按规定辅差除外）。
七、其他安全管理
学校所有的考试、所有的活动一定要计划安排到放学的时间结束，任何年级、班级不得提前，特别是上午第四节体育课、下午第四节自习要加强教育和管理，不得提前下课。
安全工作规章制度篇12
1、焊工（含电焊、气焊，下同）工作前，必须穿戴好工作服和防护品，不准裸露身体，以防止烫伤和触电。
2、焊工进行焊接作业前，应仔细检查各种工具，如电焊钳握把与电缆的联接是否牢固、可靠，焊把线皮是否有破损，确认一切正常后才能施焊。
3、焊接前，还应检查工作场地周围有无易燃、易爆物，应清除或隔离后才能进行焊接。必要时还应配备灭火器等相应的消防器具，要有专人监护。
4、地线连接必须符合安全技术要求，不得将地线随便捆绑或缠绕在被焊工件上。
5、开启电焊机前，应检查电焊地线是否与工作导体或其他导体连接，以防短路或触电。
6、电焊机需改变触点导板、二次线或对电焊机进行检查时，都必须切断电源后再进行。
7、焊接时，应戴好防护面罩，不得用手或其他物品遮眼，以防弧光伤眼。
8、在通风不良的条件下进行焊接时，除采取措施防止触电外，还应采取排风等措施，保证通风良好，并有专人在外监护。9、焊接时如采用行灯照明，一般情况下，应采用24伏的.行灯。
10、凡有压力或装有易燃、易爆、有毒物质的管道、容器，严禁焊接作业。如果必须施焊，应先排空管道、容器内的压力，彻底清洗净易燃、易爆、有毒物质，经有关部门检查测试，确认达到安全要求时，方可施焊。
11、焊接用电缆线接头必须接触良好，绑扎牢固，做到焊接时接头处“不冒烟”。
12、焊接用电缆的截面积应根据焊接电流和所露电缆长度选用，防止电缆超载过热而引起胶皮损坏、燃烧，造成事故。13、焊工敲焊缝药皮时，必须戴好防护眼镜，防止焊渣溅伤眼睛。
14、停放在露天的电焊设备，必须有防雨措施，下雨天禁止进行焊接作业。
15、气割大型工件时，应将工件放稳、垫牢，防止滚动、翻倒。
安全工作规章制度篇13
一、对本工程项目的安全生产负直接领导责任，协助项目经理认真贯彻上级下发的安全生产各项规章制度
二、组织施工生产时认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的原则全面贯彻落实有关的安全技术措施，认真执行安全交底制度和设施，设备的交接使用验收制度。
三、负责组织制定、实施项目部安全工作、目标及年度安全生产工作计划，认真贯彻执行上级下达的安全考核指标。
四、随时掌握安全生产情况，具体组织本项目安全、文明、施工检查，负责全面完成月检时提出的有关整改事项，认真消除事故隐患，制止违章作业和违章指挥。
五、组织项目部各工段、工班，各级管理人员全面落实安全生产责任制，督促、检查各级管理人员认真履行其安全生产职责，真正形成人人管安全的良好局面。
六、负责监督、检查本施工区内的分包队伍，按照总包制定的施工现场管理条例进行施工，严禁违章作业野蛮施工。
七、负责组织项目部有关人员参加各项安全活动及各项安全检查。
八、参与各类事故的调查、分析、处理，认真吸取教训。
安全工作规章制度篇14
1、爆破安全员必须持有效证件上岗；
2、爆破安全员作业中，一直紧盯民爆物品的安全性，防止被盗、被抢事故发生；
3、爆破安全员全程监督爆破员的操作是否符合安全规程，及时纠正不良行为；
4、爆破安全员在接到起爆预警时，对爆破区域的&39;人员和财产安全进行检查，确认无闲杂人员和财产安全之后并在爆区周边设置好警戒线之后，通知爆破员可以起爆；
5、爆破安全员要监督爆破员将用剩的民爆器材及时退库；
6、爆破安全员对每次爆破情况进行祥细记录；
安全工作规章制度篇15
1、施工现场实行胸怎制度，现场的所有人员都必须佩带胸牌。
2、施工现场道路及施工场地做硬化处理，硬化处理后的道路、场地应平整、无积水。
3、施工区域内，各类物品按施工平面衅布置要求分区整齐堆放，并扫is09002标准挂牌标识。
4、现场搅拌机四周、材料场地周围及运输道路面上无废弃砂浆和混凝土，施工过程和运输过程中散落砂浆和混凝土，应及时清理使用，做到工完场清，并明确责任人。
5、机械维修保养符合机械管理规定，挂牌标识整齐划一。
6、施工过程必须坚决落实工完脚下清的责任制，每天的垃圾由操作工人或安排专人清理，并运往指定垃圾站堆放，按期送往消纳场，保证现场整洁，文明。
7、施工区与生活区要严格分开，办公室、宿舍要做到整洁、卫生。
8、现场大门外及施工区、生活区划分有卫生责任区，并明确责任人，根据工程大小，安排专门人员负责现场的卫生及维护，使整个现场保持整洁卫生。
9、运输车辆不准带泥出现场，并做到沿途不遗洒运输物。
10、生活区保持卫生，无污物和污水，生活垃圾集中堆放，及时清理。
11、工地食堂严格执行食品卫生法和食品卫生有关管理规定，并建立卫生值日及管理制度。
12、工地消防设施及相关标识牌按有关规定配备齐全，符合要求，施工现场严禁吸烟。
13、每周对文明施工情况检查一次，与经济奖罚挂钩。
安全工作规章制度篇16
1、对班长负责，对本岗位安全生产工作负直接责任，有权拒绝违章指挥；
2、认真遵守和执行电业安全方针，各种规程，规章制度，积极参加班各种技术学习和安全活动，不断增强技术素质和安全意识；
3、按照设备大修，维护，保养周期，在班长领导和安排下，负责保质保量的完成，并保证施工现场工完、料净、场地清；
4、认真完成站里交给的各项生产任务和临时性生产任务，做到不折不扣，不应付了事；
5、严格认真地对各生产岗位的电气设备，进行巡回检安全生产查，发现问题及时处理，处理不了的.应向班长或站里汇报，保证电气设备处于完好状态；
6、负责本岗和生产区各低压室，低压盘，动力配电箱，照明配电箱，每两周一次的卫生清扫，和每月一次的电动阀检查填卡。
安全工作规章制度篇17
1、所有员工应自觉遵守公司上、下班制度；
2、在休息时间段员工可以自行组织一些有利于身心健康的娱乐活动。如：打篮球、乒乓球、羽毛球、下象棋等；
3、在工余时间段任何员工不得参与赌博、不准喝酒闹事，同事之间不准打架斗殴；
4、在工余时间段公司管理人员应定期、不定期的组织一些相关的`学习（管理方面、安全方面、清洁生产方面等），主要在于提高员工的精神素质，增强安全意识及自我保护意识；
5、所在职工不论在任何场所（生活区、工作区等）都不准乱扔垃圾（包括烟头等），如发现此现象，第一、二次给予警告，第三次及以上给予相应的处罚（5元/次），在于使员工养成一个良好的生活习惯；
6、如有员工发现不安全隐患或对公司不利的情况，都应及时汇报给公司内部的相关管理部门，不应视而不见；
7、不做有损于公司声誉的事情，应多做对公司有利的事情，在任何时间都不说对公司不利的话等；不准损坏公司的任何工具，要随时保证公司的安全及员工的自身安全，做到“时时安全、事事安全”。
安全工作规章制度篇18
第一章总则
第一条为进一步加强普通中小学教育教学过程管理，推进考试管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学校全面落实国家课程方案，推动素质教育的深入实施，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《当前关于加强中小学校管理规范办学行为的意见》和省教育厅有关文件精神，结合我省基础教育课程改革实际，制定本规定。
第二条本规定是各级教育行政部门实施和管理普通中小学校考试工作的基本依据。普通中小学考试管理工作实行分工负责、分级管理。省级教育行政部门负责制定有关政策、规定，并进行监督指导；市级教育行政部门负责检查落实及统筹管理；县级教育行政部门负责具体管理。
第三条本规定所称普通中小学考试指经教育行政部门批准许可、由学科教师实施的学科课程的单元测验，义务教育阶段的期中考试、期末考试，初中学生学业考试，高中阶段的模块（学分认定）考试，高中学生学业水平考试，高考模拟考试。
第二章目标与原则
第五条普通中小学考试管理工作的基本目标是：
建立严格的考试管理机制，制定科学的考试管理办法，规范考试的组织主体，明确考试的范围与类别，优化考试的.命题与方式，控制考试的规模与次数，最大限度地发挥考试的积极作用，正确运用考试结果。充分发挥考试的诊断发现、改进矫正、激励导向功能，引领学校、教师、家庭、社会树立正确的考试观、质量观、人才观，关注学生学习兴趣、态度、方法与习惯培养，使学生获得积极的生命体验，促进学生“勤奋学习、快乐成长、全面发展”。
第六条普通中小学考试管理坚持以下基本原则：
基础性原则。根据教育内容和目标，遵循学科特点与学生心理发展规律，科学考察学生的学习素养、基础知识、基本技能和综合能力等，准确反映教与学的过程和现状，为改进教育教学服务，为教育决策提供依据。
发展性原则。中小学考试要树立为促进学生发展，改进教学服务而测量的观念，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在原有水平上得到提高并积极主动地发展。
开放性原则。中小学考试要全面考察学生的综合素质。考试形式要多样化，考试内容要多元化，提倡实施开放性考试。要坚持理论联系实际，科学揭示学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的学习与发展水平，充分反映学生的实践活动和研究性学习成果。
第三章考试类别、内容与形式
第七条考试类别
学科单元测验属于教学过程中的诊断性考试。由任课教师或教研组进行命题（也可采用学生自主命题）并组织实施。每个学科每个单元可进行一次测验。
义务教育阶段期中考试、期末考试。义务教育阶段期中考试、期末考试是一种阶段性考试，由学校组织进行。义务教育阶段的期中考试（小学不组织期中考试）一般安排在学期中间；期末考试一般安排在学期末放假前一周。试题由学校命制。
初中学生学业考试。由各市教育行政部门组织，同级教研机构命题，省教研室可提供样题。
高中阶段模块考试（学分认定考试）。普通高中各门课程按模块设置，采用学分管理。在每个模块学习结束后进行的考试称为模块考试，同时也是学分认定考试，由学校自行组织，试题由学校命制。对不及格的学生，每次考试后要在适当时间安排补考。
高中学生学业水平考试。由省教育厅组织，省教研室命题。高考模拟考试。高中三年级下学期市级教育行政部门可统一组织一次高考模拟考试。
第八条考试（考查）科目
小学考试科目为语文、数学、外语。考查科目为科学、品德与生活、品德与社会、音乐、美术、体育、综合实践活动（含信息技术）、地方课程、学校课程。
初中阶段考试科目为思想品德、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物。考查科目为音乐、美术、体育与健康、综合实践活动（含信息技术）、地方课程、学校课程。高中阶段考试科目为语文、数学、外语(含听力测试)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术。考查科目为音乐、美术、体育与健康、综合实践活动、学校课程。
第九条考试（考查）形式鼓励采用开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、小论文以及面试答辩等多种考试、考查方式。重视过程诊断反馈与期末考试相结合；规定内容与自选内容相结合；书面测试与口头测试、动手测试相结合；学科测试与特长测试相结合。
第四章组织实施
第十条考试命题
考试命题要严格依据国家学科课程标准，在考查学生掌握基础知识和基本技能的基础上，注意考查学生灵活运用基础知识和基本技能的能力，准确反映学生的学习程度。
各级教研机构要加强考试命题的研究，负责对学校命题的指导、审查、监督和管理，并在考试后及时进行命题质量分析。教研机构要加强自身命题的管理与质量分析，并根据考试情况及时写出命题质量分析报告。学校要建立命题、审题制度。对于日常考试，学校可采取教研组或备课组集体命题、专家审题等方式，也可由学生自主命题，充分发挥学生在考试中的主动性和积极性。
试题命制要结构合理、题型灵活、难易适中、分量适宜，杜绝偏题、怪题。
第十一条考试实施
除学科单元测验外，考试试题的印制、保存、传送要采取保密措施，合理设置考点、考场，根据考试的需要安排监考人员。有条件的学校可开展无人监考的实践，培养学生诚实守信的优良品质。考试的组织者应根据本规定制定相应的考试组织或实施细则，细化考试环节和流程，严肃考试纪律，确保考试平稳有序进行。
第十二条试卷评阅
各学校应周密安排试卷评阅工作，评阅前要审查试题答案的准确性、合理性，并进行试评，统一标准后再行正式评阅。试卷评阅应坚持认真负责，客观公正，宽严适度，始终如一的原则。要加强对主观试题、开放性试题的阅卷质量管理，建立相应的监测制度。
第十三条考试结果呈现
学科单元测验实行无分数评价。义务教育阶段的考试成绩以等级形式呈现，学业考试提倡实行等级评价（一般为优秀、良好、及格、待及格或A、B、C、D四个等级）；高中模块考试（学分认定考试）以学分记入学生综合素质评价档案、高中学生学业水平考试以等级记入学生综合素质评价档案；高考模拟考试可用分数表达。
第十四条考试结果运用
考试成绩应单独反馈给学生，并作为考察学生学业成绩的重要依据，及时准确的记入学生成长（综合素质评价）档案。
学校和教师应对考试结果进行认真分析，了解学生知识掌握和能力发展情况，反思矫正日常教育教学的得失，不断改进教育教学方法，提高教育教学质量。
任何单位和个人不得以任何方式按考试成绩给学生排名排队并公布名次，不得按考试成绩给地区、学校排队并公布名次。各级教育行政部门、教研部门和学校不得以学生考试成绩作为评价或奖惩教师和学生的主要标准。
第五章考试管理
第十五条严格规范各种学科竞赛、考级等活动。
义务教育阶段学校实行划片招生，不得举行和变相举行选拔性考试。义务教育阶段学校不得组织学生参加任何统一考试、竞赛或其他考级考试等活动。义务教育阶段学生按照自愿原则参与社会证书、等级认定考试所获得的奖励与证书，可作为体现学生综合素质的内容记入学生成长（综合素质评价）档案，但不得作为刚性指标量化赋分与升学挂钩。普通高中学校不得组织学生参加与学科竞赛有关的有偿补习、培训辅导等活动。普通中小学校不得组织学生参加除教育行政部门规定以外的任何考试和培训。
第十六条各级教育行政部门、教研部门和中小学校不得以教育质量监测等名义组织学生进行统考。
第十七条各级教育行政部门应对中小学贯彻本规定的情况进行定期或不定期的监督检查，把监督检查情况纳入地区与学校工作考核的重要内容，与评选教育工作示范县（市、区）、验收规范化学校、教学示范学校以及评先选优等结合起来。
第十八条各级教育督导机构、教研机构，要将贯彻落实本规定作为教育督导和教育教学评估的重要指标，并及时向社会公告督导评估结果。
第十九条各级教育行政部门要将普通中小学考试管理纳入中小学规范办学行为管理的重要内容，对违反上述规定的单位、学校和个人，要按照省教育厅规范办学行为的相关规定进行严肃处理和责任追究。
安全工作规章制度篇19
1、认真执行本岗位的安全操作规程，正确佩戴劳动保护用品，
2、认真执行岗位操作规程，推行标准化作业；
3、认真执行班长是班组安全第一责任人制度，落实好班长的安全责任，班长对班组的安全负有指导、督促、监督、检查、考核的责任，轮值安全员协助班长抓好安全工作。
4、认真执行班组互保联保，互保联保人对自己的对子负责，在正常作业情况下，在场成员非互保联保对自动结对。
5、执行好周五安全、工前五分钟活动，保证时间、内容，并认真记录，班长要提前备课，保证每一次活动都有收获。
6、执行好“安全第一、预防为主”的方针，落实好“生产必须安全，不安全不生产”的安全理念。各项操作、维护，作业，按相关安全规程执行，杜绝三违。
7、不断深化、细化危险源预知预控活动，定期修订。
8、班组成员如发生重大违法违纪现象，重伤以上安全事故，负主要责任的质量、设备、污染事故，否决本班组一切指标。
安全工作规章制度篇20
1、认真贯彻国家有关安全生产的法律法规、方针、政策，认真贯彻有关建筑施工的各项规章制度。坚持“管工程必须管安全”的原则，在工程建设工作的计划、布置、检查、总结、评比的同时，计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
2、各单位要根据施工安全的需要，建立、健全项目的安全生产管理制度。
3、各单位要根据有关规定，制定工程建设期和年度安全目标、安全工作计划、安全技术措施计划，经项目安全生产委员会审议后，组织落实，并报企业主管部门备案。
4、企业必须设立独立的安全生产监督机构，配备必要的工作人员。
5、项目安全生产委员会每季度应召开一次全体会议，研究解决项目安全工作方面的重大问题。每月召开一次安全生产例会，传达上级安全文件、会议精神，通报安全生产情况，检查和布置安全生产工作。
6、企业和各单位在签订工程管理合同时，要将安全生产要求列入技术和商务条款中，要根据有关法规的要求，在合同中明确双方应承担的安全责任。