四年级写景150字作文
好的作文注重细节描写和刻画。在写作中要注意细节的把握和处理，通过细节描写来增强文章的可读性和感染力。如何撰写优秀的四年级写景150字作文？这里分享一些四年级写景150字作文写作案例，供大家参考。
四年级写景150字作文篇1
水上，拱着古老的石桥，像一钩清亮的月牙;桥下，荡漾着赶春姑娘的笑语，似声声清脆的银铃。燕子在水上俯冲腾跃，抽芽的柳枝随着风翩翩起舞。
这边是赶着牛吆喝，那边是机器的轰鸣。
放眼望去，开阔的田野上又立起一片片高大的厂房，纵横的线路连接着祖国的四面八方……
三月的江南，真像一个美丽多情的少女，水灵灵，柔声细语，甜润动人。
三月的江南，又像一首激越雄伟的进行曲，她催动着人们，在这古老美丽的大地上描绘出了更加壮丽的明天。
这就是三月的江南。
四年级写景150字作文篇2
“轰”一声，天上的雷雨忽然炸响，吓得我赶紧跑进不远处的亭子，尽管我跑得很快，但雨滴已钻入我的脖子。
雷雨是夏热的一大特点。下雨时，空气中略带泥土的气息，大概是雨中溅着泥土的缘故吧。
又一个闪电，打在不远处，我的心砰砰直跳，生怕被雷击中。几秒钟，天已被乌云密布着，只见到打在地上的水花是白的、亮的。雨“噼里啪啦”地打在地上，路上行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成条条小溪，屋檐下的水珠也越滴越快，似窗上的帘子一般。雷雨小了，渐渐停了，太阳又开始工作了。
四年级写景150字作文篇3
春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉……
春天，打了个响亮的呼哨，便轻飘飘的降临人间。它的脚步走到哪里，哪里就是一片生机，人们的欢笑声犹如潮水，一浪高过一浪。大树伸伸懒腰，抽出来新芽儿；花儿张了张小嘴儿，播撒芳香；小孩子们做做运动，个个笑靥如花！
春风拂走了忧愁，迎来了新一年的新气象。花儿锁住了人们甜蜜的往事，也为人们送来了新的“盛宴”。各种动物的吵闹声和孩子们的戏耍声混在一起，是最动听的歌声，这声音传遍了祖国各处……
四年级写景150字作文篇4
秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。
秋姑娘是个小画家，它把枫叶染成了红色，把梧桐树染成了棕色······大自然成了一幅多姿多彩的图画。
果园里，瓜果飘香。石榴列开了嘴巴露出了牙齿。紫色的葡萄格外迷人，红红的苹果香气扑鼻，酸酸的小山楂羞红了脸，橘__的菊花竞相开放。
火红夺目的玫瑰花露出了笑脸，向日葵对着太阳微笑，小动物们都准备过冬呢，成群的大雁忙着向南飞，小松鼠正在找食物，留着冬天吃。
啊！丰收的秋天！忙碌的秋天！宜人的秋天！我爱大自然的秋天！
四年级写景150字作文篇5
我的家乡转斗有许多美丽的景色，但我最喜欢的还是那美丽的荷花池。
夏日清晨，来到荷花池边，看见荷叶带着露珠，晶莹剔透。荷花也开了不少，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来马上就要破裂似的。绿的叶，红的花，把池塘打扮的真美丽！有时还可以看见荷叶下面小鱼探头探脑，嬉戏玩耍呢！怎么样？荷花池美吗？如果美就到我的家乡来玩吧！
四年级写景150字作文篇6
今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!