记一次游戏四年级作文上册
作文是语文的重要组成部分,学好作文能够提高语文水平,包括阅读理解、语言表达和写作能力等方面。要怎么写记一次游戏四年级作文上册呢?下面给大家分享一些记一次游戏四年级作文上册,供大家参考。
记一次游戏四年级作文上册篇1
天空刚翻鱼肚白,空气中微微透出一丝丝凉意,白云悠闲地飘着。我欢天喜地来到了教室,发现今天的教室与以前的教室气氛很不一样,连老师的脸上都带着一丝神秘的微笑。
原来今天要玩吃鸡游戏,很快,游戏开始了,每个人都心潮澎湃。这时,老师拿出一个罐子,左摇摇、右晃晃,小纸片在里面欢快地跳着舞蹈,发出“沙沙”声。这时,老师从里面抽选了一张纸条,说道:“这是今天的第一位幸运儿,是一个男孩。”顿时,我心灰意冷地趴在了桌子上,那个中奖者欣喜若狂,高兴地跳了起来,恨不得跳上天去。老师问他要什么,我心里忐忑不安,千万不要选鸡翅啊!那个同学说:“我要鸡腿!”啊,太好了,我心里的大石头终于落下来了。
黑板上的东西只剩下三样了,我开始走神了,突然听到我的序号。顿时,我从闷闷不乐的心情中走出来了,兴高采烈地回答老师说:“我要鸡肠!”
这时,中奖的同学都乐不可支,没中奖的同学全都趴在桌子上,忧心肿肿,好不开心。
今天我可真幸运,幸亏我选择了一个鸡肠,要不然我只能吃到鸡屁股了!
记一次游戏四年级作文上册篇2
“哈哈哈哈”,教室里乱成一锅粥,这是在干什么呢?原来一只“小鬼”来了。
我扮演小鬼,“小鬼”的眼睛只剩下白眼,嘴巴张得大大的,舌头伸出来,手紧压着脸,鼻子发出粗粗的喘气声,嘴里发出“哼哼唧唧”的鬼叫声。透过我的白眼,我看见有的同学捧腹大笑,有的笑得流下眼泪,还有的笑得直跺地板。
忽然,不知谁把灯关了。到了黑夜,一只“大鬼”出现了。他脸色苍白,眼睛张得比铜铃还要大,眼睛下挂着血红血红的“血痕”。猩红的嘴巴大张着,像刚刚吃过人似的。他伸出那苍白的手臂缓慢地跳着。我大声叫道:“啊啊啊啊!”我抓着另一个同学的衣角,一个走滑,跌了一跤,被那只手抓“死”了。我只能懊丧地下场。
这样一轮大战过去,有些人到了鬼的面前,想溜溜不走,想逃跑却已经晚了。大鬼伸出锋利的爪子一碰到谁,谁就“死”了,剩下的人也就只有两个了。
这真是一场心惊肉跳的人“鬼”大战。
记一次游戏四年级作文上册篇3
在多彩的生活中,我曾玩过各种各样的游戏:抢椅子、两人三足跑、捉迷藏令我印象最深刻的还是“气球接力跑”。
这天语文课上,老师十分神秘地走进教室,向大家宣布:“同学们,今天,我打算让大家玩一个游戏,游戏的名字叫气球接力赛。“接着,老师说了游戏规则:在气球运输过程中,气球不能破,不能掉,更不能用手去托,要夹在两个人中间,一直到终点,说完,同学们欢呼起来。
我们兴高采烈地来到了操场上。大家跃跃欲试,首先轮到的两个人,他们把气球吹大,绑好扎紧,放在了背后。”各就各位,走!”只听罗老师一声令下,他们就像几只螃蟹一样缓缓前进。还没参加的同学在一旁连蹦带跳,为队友呐喊助威,此时的我已经迫不及待了。
终于到我了,我和搭挡把气球两两夹在背后,双手交叉,步履蹒跚地向前走。哎呀,大事不妙!气球像一个调皮的小孩,从我和搭挡背上逃跑了,我手忙脚乱地去寻找气球,刚找到,风似乎想戏弄我,把气球吹上了天。气球在空中飞来飞去,好像在说:“有本事来抓我呀!”我顿时火冒三丈,猛地向上一跳,把气球牢牢地抓住了,放在自己和搭挡的背上。在这个时候,对手领先一步,眼看他们即将到达终点。我们也不甘示弱,找到了“窃门,”越来越默契,越来越淡定自若。终于超过了对手,取得了胜利,队员各个手舞足蹈,欢呼雀跃。
到了最欢乐的时刻---压气球。胜利的那一组把所有气球吹大,绑好。然后,把气球一个个坐爆。“嘭”的声音回荡在了整个操场。
通过这次游戏,我懂得了同学之间要团结合作,互帮互助,才会取得最终的胜利。
记一次游戏四年级作文上册篇4
下午,学校又想起了大课间的音乐,同学们排着整齐的队来到操场,安静的操场顿时欢声笑语,热闹非凡。
我们几个女生商量:“我们玩什么游戏呢?”经过我们激烈地讨论,最后一致赞同玩“编花篮”。我们先围成一个圈,再把手牵到一起,接下来把一只脚别到另一个人的手上。然后我们一边跳,一边唱:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮……”现在大家全都不动了,并且把原来的姿势都保持住。
突然,一个同学身子一晃,摔倒在了地上。我们几个总结了一下摔倒的原因,应该是脚步没有站稳,身体失去了平衡。没关系,我们没有放弃,重新开始。这回由于一个同学手滑了,又摔倒了,大家你压着我,我拉着你,虽然摔倒了,但是每个人都脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!
第三次游戏开始了,我们紧紧地抓住每个人的手,脚牢牢地别在手臂上,大家一起喊口号,动作协调,一个人都没有摔倒,我们成功了,操场上飘着动听的歌声和热闹的欢笑声。
这时候,上课铃响了,我们依依不舍地回班了,这真是一次有趣的游戏呀!
记一次游戏四年级作文上册篇5
上体育课了,同学们兴致勃勃地冲出教室来到操场上,体育老师就让我们自由活动。于是,我和一些同学围在操场上讨论玩什么游戏好呢?结果出来了,大家纷纷决定玩丢手绢。
游戏规则:首先一些同学围在操场坐下,然后来找一个同学把手绢丢在一个同学的后面,最后拿到手绢的同学必须追赶方手绢的同学。
游戏开始了,大家都叫关晓莹来丢手绢。关晓莹走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手绢丢到了何金鹏的后面,何金鹏都不知道发生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鹏向后一看,他看见了手绢,就飞快的拿起手绢追了上来,幸好关晓莹飞快地坐在何金鹏的座位上,何金鹏输了,于是他就讲了一个笑话给大家听,大家都哄堂大笑起来。
叮叮叮,下课了,大家都依依不舍地离开操场,但是,同学们的脸上都露出快乐的笑容!
记一次游戏四年级作文上册篇6
星期六下午作文课上,张老师说:“我们来做一个小游戏吧。”
这个游戏的名字就叫写纸条。老师说完游戏名后,有些同学都高兴到从凳子上跳起来拍手叫到:“太棒啦!太棒啦!”
老师摆出一个食指顶着另外一只手的掌心说:“好啦!好啦!同学们安静。”顿时教室里鸦雀无声。
老师说:“现在我来讲一下写纸条游戏的规则。游戏规则:每位同学拿到一张彩纸。在红色的纸条上写“谁”;橙色纸条上写“什么时间”;白色纸条上写“在哪”;粉色纸条上写“在干什么”。各色纸条传上来,放在四个袋中。老师从袋中各抽一张叫一位同学来读。凑成一句符合实际意义的句子就鼓掌,不符合的就一笑了之切莫计较。”
游戏开始了,我得到的是粉色的,我写的是“喝酒”。然后老师叫付义建上来读,付义建回答:“公元前一百零一年猴子在浴室里偷看男生吃饭”。大家都捧腹大笑。
接着张老师叫到了我。我上台后从四个袋子中各抽出一张读道:“公元前三百年刘博文躺在德国马路上睡大觉”。这个读完后,同学们笑得前仰后翻,甚至有的摔在了地上。
这个游戏告诉我们:说话要有实际意义,如果说一些不好的话就会引起别人的发笑。所以我明白了,在今后写作文,用词一定要准确。
记一次游戏四年级作文上册篇7
在我记忆的深处,我玩过很多游戏,但让我印象最深的那一次,是在暑假和小伙伴们玩的那一次。
那是一个凉爽的下午,我刚吃完饭,准备和朋友们去玩游戏。我们来到了空旷的地方,就开始了愉悦的旅。
我们第一个玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当母鸡,还有好多人当小鸡,老鹰来抓小鸡,母鸡是保护小鸡的,不让老鹰抓到小鸡。第一盘我当的是小鸡,惨的是,我第一个被抓到了。第二盘,我当的是老鹰,当这个我还好一点,一共抓到了三只小鸡呢!
第二个玩的是捉迷藏,规则是:一个人找,然后其他人藏起来让那个人来找。第一盘我是藏的,我藏了一个人们不容易发现的地方。过了一会儿,那个人开始找了,他找了一会儿已经找找到五个人了,我是第六个被发现的。第二盘我是找的人……
除了这两个游戏,我们还玩了好多的游戏,玩的还很开心,直到6点才回家!
记一次游戏四年级作文上册篇8
我最喜欢的体育活动就是跳长绳。
今天下午的体育课,马老师带领我们班,来到大操场跳长绳。他先详细介绍了游戏规则:“两个同学负责摇绳,其他的同学排好队,绳子摇起来后,同学一个接着一个跳过去,要快,不要空绳!”马老师介绍完,我们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
小明和小东先摇绳子,绳子打到地上“拍拍拍”直响。体育委员小华第一个跳进了过去,可不幸的是绳子打中了她的头,她双手抱头,“哎呀”一声,灰溜溜地下场,那样子让我捧腹大笑。
很快轮到我跳了,看着眼前上下翻飞的绳子,我犹豫了很久。终于,我勇敢地跳进绳里,在绳子到地的时候赶紧跳起来。可是出来的时候慢了一拍,脚被绊住了,差点摔倒。我心有余悸地回到队伍中,暗暗提醒自己下次动作要合拍。到小余跳的时候可闹了个大笑话,他猛冲上去,没注意到鞋带开了,长长的鞋带跟跳绳搅在一起,结果可想而知,他被摇起的绳子绊倒,摔了个四脚朝天。大家纷纷上前安慰他,他自己也后悔地蹲在地上绑鞋带。
磕磕碰碰几轮过去,大家慢慢跟上了节奏,一个接着一个,跳出好多花样。我们玩得开心极了。
跳长绳结束了,可我的心还在不停地舞动着……
记一次游戏四年级作文上册篇9
今天,老师又拿来了一根绳子,大家都不知道仲老师葫芦里面卖的是什么药,我随便地说了一句:“上吊啊!”结果被老师“臭骂”了一顿,心里暗暗叫苦。仲老师转身在黑板上写了“两人三脚”这四个字。哦,我们这下才明白,呀!又要做游戏!我们不由得高兴起来!仲老师讲了游戏的规则:两个人各出一只脚把它们绑起来,先到终点然后再回来,不许跑,不许跳,不许把别人拧着跑,不许把三只脚变成四只脚。开始分组了,我原本想和徐康健在一组,可老师让我和那个“大肚子将军”——一王祥宇一组,我心想:跟他一组,没希望了,肯定输。
比赛开始,只见我们队的前面两个“小不点”跟我们开了个好头,一个连着一个,到我了,我心里像揣了一只兔子似的,既害怕又紧张。啊啊!到我了!我在心里暗暗大叫,因为我被“大肚子将军”拧着跑,我的腿快断了,想不到第一回合我们赢了,我在心里高兴。
第二回合结束,我们败了,我十分生气。到了第三回合,我们组我就和大肚子将军使劲跑,可因为不团结,走得特乱,一下子绳子断了,到手的胜利却飞走了,真是太可惜了。
这次比赛我既生气,又开心,这次比赛让我知道要团结,不能四分五裂各管各的事情,否则就会像今天的这场一样——以失败告终。
记一次游戏四年级作文上册篇10
今天,我们玩了一个游戏猫鼠游戏。你虽然还不知道规则,但是只要你继续看下去,你就会知道了!
我们班分成四大组,用黑白配的方法来决定猫和老鼠博士。时间一分一秒过去,我终于盼到了我们上场的这一刻。
游戏一开始,按我们小组的安排和分配,一只小老鼠就跑出去引开猫,他英勇献身了。这时,我心想:机不可失,时不再来!于是我找准时机,奋力冲上前,又小心翼翼地小跑回来。我的大脑处于高度兴奋状态,既为自己没被抓住而高兴,又为我们损失了一个同伴而难过。我们不仅失去了一只小老鼠,还为猫队添了一员猛将。
第二次进攻,我们重整旗鼓,一只小老鼠再次引开了猫,我不甘示弱,迈着紧张的步伐蹿了出去,不料却被猫盯上了。不过好在我的身手敏捷,躲开了猫的抓扑。正在我要往回溜时,两只猫同时跑了过来,打算围攻我,我急中生智,用身上携带的武器攻击其中一只猫,又迅速从另一只猫的眼皮底下逃窜开去。
时间逐渐过去,但我毫不紧张,依然在猫的猛烈攻势下吹起进攻的号角。我们的老鼠伙伴越来越少,我们决定背水一战。两只老鼠迅速上前引开猫,我和另一只老鼠则悄无声息的挪了出去。一切本来很顺利,可就在我要回来时,四五只猫蜂拥而上,我霎时放弃了希望,游戏也就在这时结束了。
这是一次紧张、刺激又无比快乐的游戏。我玩得酣畅淋漓,也期盼下次还可以参加这样的活动。
记一次游戏四年级作文上册篇11
星期五,爸爸和我玩了一个有趣的游戏——叠垒乐。
游戏规则是这样的:木条三根为一层,垒叠好后,没人掷一次骰子,上面是什么颜色,就抽那一种颜色的木条,如果掷到“0”,就可以免抽一次。在抽时,使木塔倒塌的一方就输了。
我们先把五颜六色的小长方形木条三根一层,横竖交叉地叠整齐。我先掷,我拿起颜色骰子一掷,黄色就出现在我眼前——我要抽一根黄色的木条,我想来想去,觉得中间那根抽出来,“木塔”不会倒,就用一根木条把它轻轻地推了出来,说时迟,那时快,我不小心碰到了桌子,“哗啦”一声,“木塔”倒了下来,爸爸笑得合不拢嘴了,说“哈哈,你输了!”“这局不算,这局不算!”我不服气地说。我们的第二局就拉开了帷幕——
我和爸爸赛了很多次,都不分胜负,这回爸爸来了个“必杀计”——把最下面的木条抽掉了,“木塔”马上要倒了,我心里暗暗地想:掷到“0”吧,掷到“0”吧!结果,我真的掷到了一个“0”!爸爸绞尽脑计,想到了一个不让“木塔”倒的方法,抽完后,“木塔”竟然没倒!我咬了咬嘴唇,用力一掷,我又掷到了一个“0”,太好了!爸爸唉声叹气,说:“唉,不好了,我肯定要输了!”说完,他抽下一根木条,“哗啦”一声,“木塔”倒了!我赢了,我赢了!我大声欢呼道。
今天的游戏真有趣啊!
记一次游戏四年级作文上册篇12
今天,老师让我们玩一场紧张而刺激的游戏——击鼓传花。
游戏规则是:鼓声一起就进行传花,鼓声一停,花在谁的手中,谁就上来抽纸张,把纸张上的词语表演一次。表演的越像,加分越高哦!
“咚咚咚”鼓声响起来,游戏开始了,花像定时炸弹一样被同学们传走了,传着传着,鼓声停了,花在我的朋友小明手上。于是他就飞快地跑到老师面前,抽了一张纸条,上面写着“睡大觉”,只见他站在台上,闭着眼睛,低着头,发出“呼呼”的声音。当小明表演完,教室里响起了热烈的掌声。
不一会,鼓声又响起来了,传着传着,鼓声停了后,结果是我拿到了花。我上去抽表演纸条,小心翼翼地打开,居然是东张西望。我就把手放在头上,一会儿往左边看看,一会儿往右看看,仿佛在找寻什么东西一样。我的头都快成拨浪鼓了,这可把同学们乐坏了,整个教室像炸开了锅,一片欢腾。
“叮铃铃”……下课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束了游戏!
记一次游戏四年级作文上册篇13
在昨天,我就在妹妹家玩。我妹妹住在金香林,因为我住在木鱼石花园离金香林很近,所以我就在我妹妹家玩。
先到妹妹家时,妹妹就不理我了,因为我们刚才一直跑回妹妹家的,跑的时候妹妹她追不上我,所以回家后她就不理我了。你说她是不是很小气。
过了一会儿妹妹那脾气总算是下去了,这时妹妹就闹着我陪她玩,我回答道:“你不是不理我呢吗,怎么还要找我玩?”妹妹这时就说到:“我哪里说了的呀。”我知道,我再怎么赖也赖不过她。所以我只好陪她玩了一会儿游戏。
差不多到了晚上十点时,我和妹妹玩了一个很吓人的游戏,而且很血腥,妹妹连忙说不玩了不玩了,所以我也就没完了,如果再玩,恐怕妹妹就要吓出眼泪来了。
玩完这个游戏后我和妹妹就去睡觉去了。
