初中游记作文600字
写作文要注意文章的层次和结构，合理安排文章的内容，让读者能够清晰地理解自己的观点和思路。写好初中游记作文600字有什么技巧？这里给大家整理初中游记作文600字，方便大家学习。
初中游记作文600字篇1
母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。而我国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
我认为，我的母亲是世界上的人，她关心我;爱护我;在我遇到困难时帮我;在我不开心时哄我。
记得有一天晚上，我因被老师冤枉，所以心情非常不好，晚上9点半了，我还在奋笔疾书，这时，妈妈端着一杯牛奶推门走进来：“权益，喝杯牛奶早点睡吧，明天还要考试呢。”她微笑着关切地说。
虽然知道妈妈的心意，但是烦躁的我变成一个刺猬，妈妈成了我的发泄对象。
“我不要喝，我连写作业的时间都没有了，还有时间喝牛奶?”这一下，房间里的空气死寂一般的宁静，妈妈像没壳的乌龟被我刺得遍体鳞伤，她叹了一口气，帮我理好了被子，就出去了。
晚上，我躺在床上，逐渐平静了下来，回想起妈妈掩门而去的脚步声，回想起那被热热的牛奶，我心里充满了内疚。在这个夜晚，我伤害了妈妈，她却一笑而过，对我如此宽容。
我暗暗下决心，明天一定要给妈妈道歉。
我突然觉得，母爱像水一般，只有在口渴的时候才想起她。
母亲节快到了，我祝妈妈母亲节快乐;祝天下所有妈妈母亲节快乐。
初中游记作文600字篇2
“圆脸像苹果，酸甜营养多，既可做菜吃，又可当水果。”大家猜猜这是什么?对了，就是酸甜可口的西红柿。
圆溜溜的西红柿像个大胖子，穿着红艳艳的外衣，红通通的脸使它看起来像个害羞的小宝宝。它和柿子差不多大小，既像一个红灯笼，又像一个红皮球。用手轻轻地抚摸它，它的身子滑溜溜的，好似涂上了一层润滑油，咬上一口，里面就会露出金黄色的籽，它们像沉睡的小宝宝一样，如同芝麻般大小。那鲜美的汁液流入口中，酸甜可口，凉凉的，让人回味无穷。在温暖的春天，西红柿就会开出金黄色的花，到了夏天，上面就结满了一串串“风铃”，它们有的几个挤在一起，如同亲密无间的兄弟，好像在说悄悄话;有的孤零零的，十分高傲，又像不合群的小孩，还有的躲在绿叶之间，好像在和人们玩儿捉迷藏。
西红柿的老家在秘鲁和墨西哥，当地人们称它为“狼桃”，因为它的颜色鲜艳，就像鲜艳的蘑菇有毒一样，所以人们认为它是有毒的食物，不敢食用。直到十七世纪，一位画家品尝了西红柿，结果并没有死，还发现它很好吃，这才洗清了它的“冤屈”。到了十八世纪，西红柿被一位意大利厨师做成菜肴端上了餐桌，从此，受到了大家的喜爱。
西红柿的营养价值很高，它含有维生素A和维生素C，还含有叶酸、茄红素，而西瓜和柚子等水果也只含有少量的茄红素呢!多吃西红柿，还可以避免引发癌症、心脏病等疾病，它还有美容护肤的作用呢!
西红柿的食用方法很多，如：它可以撒上白糖拌着吃，可以做汤，也可以做成番茄酱，它已经成为人们生活中必不可少的蔬菜啦!
总而言之，西红柿不但漂亮还富含营养，快去超市把它买回家吧!
初中游记作文600字篇3
每个人的童年都有许许多多的趣事，我也不例外，接下来我就给你讲讲我在乡下的故事吧!
有一年在乡下，我和爷爷爷到地里去种地，看着爷爷刨土挖坑埋种子，我好奇的说：“爷爷，是不是种什么就能结什么果呀?”“是呀!”爷爷头也不回的说，我心想太好了，如果我把糖种在地里，长出糖树就会结许多的糖了，越想我心里越兴奋。
于是我飞快地跑回了屋子，向奶奶拿了钱，一溜烟地跑到超市买了一些糖，看着手里的糖，馋得我口水直流，心里不停地念叨，不能吃，不能吃，我要把它种上，结出更多的糖果。就这样，不知不觉来到了地里，我学着爷爷的样子，挖了一个坑，把手里的糖放在地里，然后又用土，埋起来，再在上面踩一踩，最后浇上点水，好了!终于大功告成了。我高高兴兴的回到家，想着将来长出糖果，心理更美了。
过了几天我来到心心念念的地里，想看看心中的糖有没有长出来?可是走近一看，什么也没有，于是我想是不是没有浇水呀?我又给它浇了浇水，然后依依不舍的离开了。
又过了几天，爷爷种的庄稼都发芽了，长出了新苗，再看看我的糖果依然没有变化，我不耐烦的拨开土，想看看糖怎么样了?结果一看糖都坏了，也没有长出树来。心想这是怎么回事呢?
我垂头丧气的回到家中，看到爷爷正在看报纸，走上去问：“爷爷，你的种子都发芽了，为什么我种的糖没有发芽呢?”爷爷听后哈哈大笑，连平时严肃的奶奶也跟着笑了起来，爷爷告诉我：“傻孩子，糖怎么能住在地里呢?只有植物或者是种子才会在地里发芽生长，糖果是不能种出来的，而是人工做出来的。”我听了爷爷的话，我恍然大悟，不好意思的红着脸跑开了。
直到现在，这件事，都令我记忆犹新!
初中游记作文600字篇4
“啊!7：45分了。迟到了!迟到了!这可是我第一次迟到呀!”我抓起书包不顾未吃完的早餐就匆匆往外跑。
6：30分，“铃铃铃……”闹钟铃响起。我迷迷糊糊地张开眼望了一下闹钟，心想：“才6：30分呀!昨夜因为要去为表弟庆祝生日，12点才睡，再睡一会儿吧!”便又闭上眼，关掉闹钟继续睡觉。谁知道，我这一睡可不得了呀!一口气睡到7：30分。当我被我妈妈“拍”醒时，立马匆匆忙忙地换上校服，整理一下仪容，抓起一块面包，背上书包，向妈妈喊一声：“我上学了!”就往外面跑。我脚底像踩着风火轮般奔向学校。当我气喘吁吁的来到大门时，学校大门已紧紧地关闭了，门口还站着几个戴着红徽章的“岗兵”。我心想：情况不妙，被“岗兵”抓到可是要扣班里的分呀!没办法!我只好点头哈腰，硬着头皮向“岗兵”走去，求他们通融一下。可是，他们的嘴简直比石头还硬，坚决要求“记名”。我无可奈何，只得乖乖拿出校卡，被记了“大名”。
被记完名后，我又奔向课室，心中暗想：按照平时，课室一定会被闹得跟市场一样，到时候我从后门溜进去得了。可谁知，画风突变，全班同学竟然破天荒的在读书。我只好在门口弱弱地喊一声：“报告!”又看看全班唯一空出的座位，心理顿时紧张了起来。老师看见我，转头向值日班干喊了一声：“扣她今天的德育分，记一次迟到。”然后转过头对我说：“我会通知家长的，你进来吧!”我欲哭无泪，第一次迟到就被通知家长，真是悲剧!这件事让我刻骨铭心，十分难忘。
这就是我第一次迟到，令我难忘的一次迟到!
初中游记作文600字篇5
我最喜欢过春节啦！那火红火红的春联拨动着我的心弦，绚丽多姿的烟花让我应接不暇。还有那又香又甜的汤圆令我垂涎三尺。这样快乐的节日，怎么能不让人期盼？
离春节还有好多天，我就在心中默默念叨了起来：“春节，春节，你快点来吧！”我翻开日历数了起来：“1，2，3，4……”怎么还有那么多天才过年呀！盼春节的日子真是度日如年。
我盼望着大年初一的早晨，在震耳欲聋的鞭炮声中和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年。这可是一年当中最令人兴奋的时候了！只要嘴够甜，就能拿到“好东西”了！不一会儿，我的口袋里就塞满了长辈们给的红包。“一百，两百，三百……”哇，好多压岁钱！我让妈妈把压岁钱存进了银行，留作我上大学的学费。不用说，今年我的“小金库”里的数额又要增加了。想到这儿，我的心里就充满了对未来的期盼。春节，你快点来吧！
离春节还有好多天，可妈妈早早地就给我买好了新衣服。粉色的'羽绒服，灰色的呢子短裙，白色的短靴，一试穿我就舍不得脱下来了。我多想现在就能穿上新衣服，在小伙伴们面前显摆显摆，可妈妈不让我这么做。我轻轻地抚摸着衣服，跟它们说起了悄悄话：“等一等吧！等春节到了我就穿上你们，带你们到动物园去玩！”春节，你快点来吧！
春节到了就可以大饱口福了！平时妈妈不让我多吃的薯片、饼干、糖果等零食，在春节统统“开禁”了。我可以躺在沙发上，左手拿着冰糖葫芦，右手拿着大鸡腿，边看电视边享受零食大餐。一想到往年过春节街上叫买的那些诱人的小吃，我的口水都要流下来了。春节，你快点来吧！
时间老人，求求你快施展魔法吧！让时间走得快一些，让春节快点来吧
初中游记作文600字篇6
春节，是我们中华民族的传统节日。春节指汉字文化圈传统上的农历新年，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年，一般认为至少要到正月十五(上元节)新年才结束，有些地方的新年庆祝活动甚至到整个正月结束为止。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。可见春节对我们多么重要啊。 每年春节我们都要贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拿红包……
春节，亦是我最爱的节日。不是因为放鞭炮，而是全家团圆在一起享受全家在一起的温馨、幸福。 今年的春节，与以往一样，过得非常快乐。我们全家一起吃了年夜饭、放了鞭炮。 22：18我、老哥和老妹一起下了楼，“坚定”走向了花园的空地里。 22：23随着噼里啪啦的鞭炮声，我们开始放鞭炮： 我和老哥拿着香走到那串如同蜿蜒的巨蛇般的鞭炮，镇定的伸出手，点燃了信子。
霎时，信子发出“呲呲”的声音，而我和老哥早已退出了几十米远。“啪啦啦啦啦”鞭炮响了。金蛇狂舞、震耳欲聋。那鞭炮上下窜腾着、摇动着，仿佛要将那大地撕裂似的。老妹在一旁兴奋地大叫，还不时的拍手。我和老哥淡定的站在那里观看。之后我们又放了许多烟花。老妹点花的时候，小心翼翼的蹲在那里，手颤颤巍巍的拿着香。“呲”一声鞭炮点燃了。老妹“啊”的一声扔了香，连滚带爬的跑了回来。我和老哥无奈的笑笑，将他扶起来。这烟花真美丽啊!万紫千红、变幻莫测。一朵朵彩色的火花从哪瘦小的躯体中喷涌而出，点亮了一片土地。一会儿，美丽的烟花便消逝了，只留下了一副乌黑的躯体。 春节是喜庆的、是吉祥的、是美丽的。
初中游记作文600字篇7
今天，阳光明媚，太阳灼烧着大地，整个地球仿佛成为了一颗大火球，正在熊熊燃烧，热得让人难以忍受，恨不得马上钻入冰箱，图个凉快，为了躲避烈日炎炎的夏天，我来到了黑龙谷避暑。
刚一下车，刺眼的阳光迎面照来，但这里的阳光却不像重庆那样晒人，这里的阳光显得十分温柔，不时会有凉爽清新的风迎面拂来，在这绿茵茵的草地上搭上了一个个小小的帐篷，这真是别有风趣，帐篷搭好后，我与同学们便开始打扑克，就这样，在凉爽的草原上度过了愉快的一天。
第二天，大家准备去游泳，可老天总是喜欢捉弄人，今年河水干旱了，所以的大家改变主意，准备抓螃蟹，大家到了即将干旱的河水边，脱了鞋子，开始下水抓螃蟹了，首先，搬开石头，如果发现有螃蟹，就用手按住它并且抓住他的肚子，再把它放进瓶子里，大家把这个34平方米的小池塘翻了个遍，把“螃蟹一家人”抓完了，大的有23厘米，小的大概一厘米也没有，最终，这里被大家探索完了，又去了另一个地方，听说那儿有人抓到了78厘米的大螃蟹，大家满怀着信心来到那儿，结果，大螃蟹已经抓完了，我们只抓到了大约4厘米的螃蟹，之后也就回家了。
生命就是如此美妙、神奇，就像猪一样，大猪生了小猪，之后慢慢衰老，同时，大猪为人类提供了食物，就这样循环不停，这样就拥有了食物链。
初中游记作文600字篇8
什么是精彩？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天？我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活，这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献！
青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧！我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代；我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
初中游记作文600字篇9
就在今年的这个金秋,我们走进了自己的初中生涯,走进了属于自己的“家”。
与众不同的是,我们是来自三个不同班级的舍员拼成的混合宿舍,虽然我们不是无时无刻形影不离的同伴,但是我们之间也刻下了深厚、质朴的情谊。我们会为宿舍内务前茅而欢呼,我们会为一件及其平凡的小事一同开怀大笑,度过疯狂的欢笑时光,我们会为彼此送去关心,送去温暖……在这个家里,我们一起成长,我们一起烦恼,我们一起欢笑。
每个夜晚,我们坐在一起,有说有笑地讨论自己班里的糗闻趣事,七嘴八舌地聊起天;每个早晨,我们一同迎接清晨之光,迎接美好的每一天;每次大考,我们互相打气,互帮互助……在这两个月中,虽说日子短暂,但在这个家里,我们都已经寻找到那种真挚而淳朴的温馨,已经珍藏了数不清的美好回忆……
在“宿舍节”活动中,有很多工作需要完成。每个人都不约而同地忙碌起来,各做各的工作,不推卸责任。贴门窗,擦桌子,粘墙纸……每个舍员的积极构成了一首和谐的交响曲,充满活力。
在这次期中考前,大家都进入了紧张的复习阶段。每个舍友都专心学习,互相帮助。学习上有问题互相解答,有困难互相帮助,充满和谐的情景。在生活中,大家是好朋友,好姐妹;在学习上,大家都是老师,手把手地帮助彼此,促进友好的关系。
既然是混合宿舍就避免不了随时可能被调动的风险,也就意味着随时有可能失去一个知心朋友。当得知可能要抽走其中一人到别的宿舍时,大家都依依不舍,有的还落下了离别的泪水……最后老师另有安排,便没让舍友离开,大家都激动地抱在一起……
这里,就是我们的家;这里,有你们最可爱的家人;这里,充满了我们太多太多的故事。我们在一起,永远不分开。
初中游记作文600字篇10
她，身材匀称，白皙脸庞，鼻梁上架着一副小巧眼睛，镜后藏着一双深邃温和的眼睛，她就是我们的班主任王飞老师。
王老师和其他老师不同之处在于他对学生求知即严谨又耐心，课余时间里像是一位大朋友即温和又慈祥，因此我们都很喜欢她。
课堂上，王老师授课风趣易懂，尽管同学们存在差异，她都一视同仁，对解答问题合理有创意同学，王老师都会情不自禁地鼓掌，接着教室里响起雷鸣般掌声;对回答不合理或走神的同学，她先是用双眼盯你一下，然后微笑得鼓励你，下次还会被叫到，正是她这种治学教人，使我们由然而生地对她产生敬意而亲近。
课堂外，她像是长辈又像是一位心理专家。记得有次课间我们班两位男同学为了一支笔而吵得不可开交，一触即发之势，幸亏王老师闻讯及时赶到，一个箭步插入两人之间：“要打架，先打我。”两男生见状愤愤分开了手，接着老师用深邃眼睛审视着：都把自己的缺点说出来。一男生说：“我借他水笔，而还我不是我那支笔。”另一男同学说：“因借他的笔被人踩坏啦，只能还他新的。”王老师了解真相后，突然哈哈大笑起来：“原来是这回事，同学们啊，任何有过节的事都要做到“知错就改，宽容大度”才能化解为零啊！”然后，王老师把他们手紧紧放在一起，拍拍他们肩膀说：“刚才你俩的那股牛劲用在课堂学习中那该多好啊！下次期待你们……。”听了老师劝导，他们面对面破涕为笑地拥抱在一起。
王老师就是这样一个人，在教学中孜孜已倦，呕心沥血教导我们;在生活中热情无私、无微不至地关心我们。