爱国作文150字作文
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爱国作文150字作文篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
徐特立曾说：“民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。”是的，爱国无界，爱国无论古今，无论身份，无论年龄。
爱国无论古今。历史上著名将军霍去病从小胸怀大志，想着为国除敌，未加冠就跟随卫青除匈奴，为国立下汗马功劳，最后因劳累过度，年仅二十来岁便因病去世。而南宋忠臣文天祥面对敌人的威逼更是毫不屈服，吟下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。而现代，极为著名的数学家华罗庚在美国留学时曾被人以重金相邀，但他都毫不停顿地推辞，还对留美学生说，“为了国家，我们应当回去。”
爱国无论身份。丁肇中获诺贝尔奖时不顾大使阻止，坚持用中文致辞。尽管他是美籍，但他功成名就之时仍不忘爱国。然而，并非只有身份高贵之人才可爱国。燕国的荆轲只是一位刺客，可他不惜牺牲自己的性命也要坚持刺杀秦王，这种“壮士一去兮不复返”的情怀又何偿不是一种对国家的爱呢?在日本侵华时期，梅兰芳虽为一介戏子，却有着高尚的爱国情怀，坚决不踏入日本所占领土一步。我们应记住无论身份如何，都应心怀祖国。
爱国无论年龄。王二小一个孩子却为了国家与人民的安危将自己的生命永远留在了山中。当年的抗战老兵们虽已年老，却仍在阅兵时千里奔赴北京，只为能在天安门前再敬一次礼。他们尚且如此，我们难道不更该心怀一份爱国之情吗?
鲁迅曾说：“中国唯有国魂是最可贵的。”而这种国魂，正是不论时间，不论身份的爱国之情。
爱国作文150字作文篇2
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”
让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我们敬爱的邓小平爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。
如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时，我们能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，我们能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让我们用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。
爱国作文150字作文篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
爱国，这个话题或许很大，有人认为大人物才能谈得上爱国，战士才谈得上爱国，但是我认为人人都有能力爱国，不要一谈到爱国，就去想什么过人之举啦，牺牲啦，其实我心中的爱国很简单，它可以从各个方面体现。
我心中的爱国是：每当走在中国的大街小巷，或是各大景点，总看见地上瓜皮果壳堆积成山，甚至还看见一些人走到垃圾桶旁都把手里的垃圾丢在地上。这时你就可以体现出自己的爱国精神，勤劳一点儿，伸出双手，拿起扫帚，把地上的垃圾扫干净，并在垃圾桶旁立个标语，告诫他们不要再如此没素质。这，其实就是爱国。
我心中的爱国是：爱国的行为也可以在助人为乐上面体现出来。老人摔跤了，不要认为人人都这么邪恶，其实只要你有一颗热血沸腾的心，一双温暖人心的手，帮一下，扶一把，人们的心便会被你所感动，夸你是个“小雷锋”。这样的举动便也是爱国，你帮助了中华人民，就是帮助了国民精神的确立!
我心中的爱国是：我们处于学生时代，就可以做到最伟大的爱国行为——努力学习。现在努力学习，代表着你将来有能力为国出力，为国出力就是爱国的行为，这难道不高尚吗?
爱国真的可以体现在多方面，不要以为爱国的责任不属于我们，那你可错了，爱国最需要的就是我们这一类的平民百姓，因为一个你能感动很多个你，多个你能感染更多个他，这样大家联手，众人的力量便是伟大的!你便实现了真正的爱国，我心中的爱国就是如此，一点也不难。
爱国作文150字作文篇4
最近几天，每当我走在大道上，都能看到大街小巷、家家户户的门前挂上了大大小小的鲜艳的五星红旗，到处是一片红色的海洋，让我的心中澎湃。我知道__年是中国共产党成立__周年，10月1日国庆节到来了。
看着一面面随风飘扬的五星红旗，让我感到我们的祖国是多么的伟大。以前常听爷爷，奶奶们讲过去悲惨的生活，他们吃不饱，穿不暖，还经常生病又无钱医治，生活非常窘迫，而现在我们生活确实如此的幸福美满，随时买新衣服，各种美食调换着吃，新颖的文具和玩具不断变换。这正是因为我们国家的兴旺发达，才能使我们生活的越来越好。
我们国家科技发展也特别快，几乎每个人都有手机，家家都有电脑，老人们经常教育我们：要珍惜这来之不易的生活，好好学习，为祖国的发展做出自己应有的贡献。
仔细想想，我们应该怎样做呢?我想我们可以从小事做起：节约用水，不浪费粮食，珍惜书本，爱护花草……我要从捡垃圾，不乱丢垃圾做起，每天都会看到小区里有很多生活垃圾，四五个垃圾箱都不够用，街道旁也经常出现垃圾，环卫工人每天清扫也扫不干净。如果每个人都能自觉爱护环境，不乱扔垃圾，相信我们的生活更美好，我们的祖国更美丽。
我爱我的祖国，我会好好学习建设你，我会爱护环境保护你。
爱国作文150字作文篇5
爱是人类永恒的话题，可爱国是个千古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩，我不禁陶醉其中。
爱国就是关羽的持刀北望，当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂，当城楼的霜雪染白了他的双眉，他依然手握青龙刀，眼睛跨越千万个城池，寻找着大哥刘备的方向，故友张辽的威胁不能让他容色稍变，曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字，他把”生是汉朝人，死是汉朝臣的信条铭记心间，正所为身在曹营心在汉，于是我知道了，爱国要一种坚毅的品格，它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。
爱国就是屈原，屈原被楚王贬到楚国边境，可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都，十分悲伤，他以死实践了“臣心一片磁石，不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在，国亡人亡，同国家，同生死，共患难。
当四川汶川发生特大地震后，爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身，就是志愿者在灾区的一个个眼神，一处帮文明现在看比赛行为……
正所为“一方有难，八方资源”，于是我领悟了，踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国，乘着爱国的公交车，我们要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想，乘着爱国的公交车，我们要有“天下兴亡，匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车，我们要让我们的祖国更和谐，更强大。
爱国作文150字作文篇6
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。”这是句对祖国的爱国之歌，它道出了所有中国人的爱国心声。我爱我的祖国。
我爱祖国壮美的山河。它有独一无二的万里长城，有巨龙一样的长江，有争奇斗艳的花朵，有姿态各异的动物，有各种各样的昆虫。
我爱祖国壮美的山河，我更爱祖国历史文化，更爱为祖国做贡献的历史人物。他们引导我树立爱国理想，向祖国伟大人物学习，像林则徐那样虎门销烟，为国销毒;像孙中山那样勤奋学习;像周总理那样为国读书;像雷锋那样助人为乐……他们都是我们学习的榜样。
爱国不仅要学习祖国的伟大人物，爱国还要从身边的小事做起。首先，认真学习，学好本领。爱国需要本领，只有现在学好本领，将来才有能力更好报效祖国，为国做贡献。其次，我们还要维护身边环境的卫生。“一屋不扫，何以扫天下?”我们要把身边的环境打扫地一尘不染，使我们看到的每一片土地，每一个地方，每一间房屋，每一处角落，都是干干净净的。再次，我们要勤俭节约，爱护公共财物。勤俭节约是美德。勤俭节约能让我们国家更快强大起来。爱护公共财物更让我们明白爱国就在我们身边……
总之，千言万语汇成一句话：啊!亲爱的祖国，我爱你!
爱国作文150字作文篇7
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我的祖国是个拥有五千年历史的文明古国，作为中国人我为此感到自豪。
我爱我的祖国，它有着自己的光彩，有着和外国不同的精神，这里的一切都是那么的美好，我要是画家，我一定会用五颜六色的画笔，描绘出我们伟大的祖国，但是我什么都不是，我只是一个学生，所以我只能用简单的语言来描写祖国。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，因为他们的付出和牺牲，我们的祖国才得以富强，因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲!”人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山，因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神，就是在长期的奋斗中形成的中华民族的思想精髓：团结一致，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息，我们要时刻牢记，我们要从小树立起爱国精神，学习要有崇高的理想和远大的目标，他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人，我们应该时刻要寻求救国救民的真理。
回望过去，展望未来，爱国首先要从我做起，从小事做起，从现在做起。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼，并定时清理红领巾，这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，为了改造国家和社会而发奋学习，为自己的国家自己的民族做出自己那份贡献。
爱国作文150字作文篇8
有一次读报时读到这样一则消息，说是一群天津市三年级的小学生近日在电影院里观看《紫日》时看到日本兵拿中国活人练刺杀的镜头时竟然发出了哈哈的笑声。。读罢，我这心里觉得很不舒服，浩气郁结。于是我找了资料了解了一下，这《紫日》里到底有什么东西会那样好笑。
《紫日》原来是一部以|“探索战争中人性泯灭根源，声讨日本法西斯犯下的罪行”的抗日战争题材的电影，后来这部电影我也看了，可我无法笑得起来，凡是有良知的中国人和没有忘记历史的中国人们，同我一样绝对笑不出来。但是确有一群孩子笑了，笑得我不寒而栗，笑得我心甚为伤悲。这一笑也让我惊醒，让我反思。
记得80年代初，我读小学的时候，在课上唱小英雄王小二的歌时，我的同学边唱边哭，特别是唱到“敌人把二小挑在枪尖。。”至今想来鼻子仍在发酸。我们那时不过同发笑的这群学生一般大。虽然当时我们并不理解这种情感生发的根源是什么，但我们能理解老师对我们说的“日本鬼子无恶不作，烧杀抢掠，淫掳掠，是他们杀害了王二小”。由此，我们都恨日本鬼子，而王二小就像我们的亲兄弟一般，日本鬼子杀害了他就仿佛象是杀害了的亲兄弟一样，增添了我们对日本鬼子仇恨，这一恨就恨了二十多年，然恨意并未减损分毫。我记得只要一看到影片中日本鬼子的暴行时，心中总是怒火熊熊，泪水直往上冒，而看到八路军英勇杀敌时，总觉得激动万分，心情无比畅快。也许，爱国主义情感的种子就是在这不经意间，种在了我们的心田。我想，能明辩是非，懂得爱增对于当时的我们来说就是一种爱国了。
日本法西斯在侵华战争时犯下的滔天罪行，原本就是个常识性的问题。我们打小就明白，然而，今天的孩子们却因此而笑，那么他们是为什么而笑呢?我想是爱国主义教育没有深入人心的缘故吧。爱国主义教育是教育中最基础的思想教育，没有教育好孩子爱国，却淡忘历史，这是整个社会，家庭和学校不可推卸的责任。我是一个老师，我认为教会学生有爱国心，这一点在教育中非常重要。如果教出来的学生不爱国，那么学知识学来做什么用。一个不爱国的知识分子比一个文盲更为可怕，更为可鄙。