小学生命的意义作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何撰写优秀的小学生命的意义作文？这里分享一些小学生命的意义作文写作案例，供大家参考。

小学生命的意义作文篇1

生命，这个我们熟悉到不能再熟悉的名词。一谈到它，人们第一反应也就是生与死了。而今天，我看了一期节目，使我重新地去思考了一遍，生命的意义。

我们这个时代，生活条件真的比以前好了太多太多，越来越多的人对于周围的事物也就没有这么重视，这么珍惜了。可是正是因为这样，我们失去的太多，太多……

你是否会感觉到父母带给我们更多的，是啰嗦?我是这么觉得的。可是今天，我看到里面的父母，为了满足孩子们的心愿，四处奔波，劳碌的场景，仿佛看到了自己的父母的背影。一瞬间，心酸酸的。

有时候，我们会突然感觉活着很累，甚至会去质疑自己的价值。我也会这样。可是今天，我看到影片中的几人，从自己的出生点，一步步走向到自己死亡年份的那种无奈，心碎的与把自己的妻儿送走的场景时;原本约好一起活到一百岁，到后来却只剩下了一人时，我又感觉，人生过的好快好快……

正如影片中的一句话：“小时候觉得时间过的好慢，长大后却被岁月追赶。”

人类简史是这么说的：“人越进化，活的就越累。”这句话真的值得让人去思考。

随着时代的发展，我们的生活是越来越好了，活着也越来越累了：“大人们每天看脸色，要面子，学生们每天担心成绩和父母的责骂，说不定连小婴儿都会担心自己没有饭吃。”爷爷奶奶总是喜欢向我提起他们那个闹饥荒日子很累却过得很充实的年代，爸爸妈妈总喜欢跟我讲他们那个对知识的饥渴，充满纯情的年代，生活在新时代的我并不能体会到他们内心的情感，我只知道，我生活的时代，竞争力强，我必须要不断地努力，才能超越别人。你想的没错，这样的生活的确很累，可是，即使竞争力这么强烈，别忘了你还有最爱你的家人，最了解你的朋友，充满爱的老师，他们都会伴随着你成长。

其实，不也是他们，才组成了生命最重要的板块么?

好好珍惜身边的一切吧，珍惜每一个人：“亲人，老师，朋友，以及每一个帮助过你的陌生人。现在的我们处于人生中最朝气蓬勃的时期，也是懵懵懂懂的时期，还有很多事情等着我们去探索。

生命不也是在无穷无尽地探索中流逝么?

“我赤裸裸的来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?”如此富有文采的作家在生死面前，也显得这么无奈。既然我们无法停止时间，那我们就要用有限的生命去创造无限的可能!同学们，请珍惜现在的每一个人，踏实地去过好每一天，不要给自己的人生，留下遗憾。

小学生命的意义作文篇2

人若到暮年，已白发苍苍，但他们的生命就此到头了吗?树若已年迈，枝叶枯黄满地，但它们的生命难道结束了吗?

奶奶已年迈八十，岁月走过，在她那和蔼的脸上留下了痕迹，却无法让她的心灵衰老。

一年寒假我们一家回到老家，奶奶这时受了寒，常常需要待在屋中，我本以为会见到孤寡老人独守，可没想到却是一声声朗爽的笑声，奶奶眉开眼笑做着农活，欢迎我们的到来。

烈日炎炎，奶奶依然在田地里干农活，炽热的阳光像刀刃一样在她那脸上毫不留情的挥舞着，大豆似的汗珠在两鬓间跃跃欲坠，晶莹的汗珠映出她幸福的脸庞，手上是不停地忙碌着，却格外地小心慎重。我不忍心看她这样劳累，急忙跑到她身边拿过镰子，她惊了一下，笑着说：“别捣乱，我做完这活还得去晒衣服呢!”我不肯：“你这么大岁数了，好好休息，我来!”奶奶忽然不笑了，明媚的脸也沉了下来，直直地盯着我，她像是一位庄严的领导人，对我说：“人老了不代表生命也老了，生命在于劳动，只要精神不老，生命怎么会老呢?”我似懂非懂，只是觉得奶奶是个格外倔强的人。

奶奶的一辈子似乎都在劳动，听爸爸说，小时候家里穷，只有国家分的几亩地，奶奶便将每一亩地都种上粮食。春天，奶奶顶着豆芽般的身板到田里插秧，一棵又一棵，起身弯腰，每一个春天都无一例外，奶奶的手像树皮一样粗糙，伴着许多伤痕，这是劳动的见证;秋天，稻谷收获，几百斤的稻谷堆积成山，都靠奶奶一个人搬运，先是留了一些自己吃，其余的都搬到城里去卖，每天天还没亮就能看见她瘦小的身子扛着比她还重一倍几大袋米往城里去，山高路陡，不论是狂风暴雨还是烈阳高照，她都坚持着，十年如一日，那驼着的背正是劳动的见证。

生命不息，劳动不止。今年暑假时我回到老家，望着一片金黄的田野，肚子圆滚滚的谷粒，绿油油的青菜……五彩缤纷的世界由此展现。我似乎明白了奶奶的那番话。夜晚，万籁俱寂的山村先得格外幽深，忽有一盏明灯出现，伴着敲击声，原来是奶奶敲着铁，打着灯走来了，一阵又一阵的敲击声回荡在山林之中，奶奶总是蹲下身子，微笑着看那些稻谷，时不时敲铁驱赶老鼠，这一敲就是一个晚上，声声不息。

我恰巧也睡不着在田间散步，忽看到奶奶的身影急忙跑过去说：“奶奶，别敲了，该休息了。”奶奶不停下手中的动作，对我说：“孙女，你知道人的一生一直坚持的是什么吗?”我茫然的摇了摇头，她说：“是劳动，我这辈子就没闲过，不做点事就不舒服。”忽然一阵微风拂过，她那如白雪的发摇摆着，脸上的神情异常坚定，我豁然开朗，是啊!人的一生不就在于劳动吗?这不正是中华人民的传统美德吗?生命不息，劳动不止!

华夏民族最为令人赞叹的就是人民身上的劳动品质，中华上下五千年得以延续最为根本的还是人民的劳动，世世代代、子子孙孙将劳动一词体现的淋漓尽致。世间万物的生命不在于时间的长短，而在于生命的意义——劳动!

小学生命的意义作文篇3

生命的意义是什么呢?虽然这是哲学家经常思考的问题，不过我常常在想。我觉得生命的意义也许就是你存在的价值。

一年四季花开花落，叶荣叶枯，(其实)落下的花和叶子并没有直接消失，而是落入土中，为明年提供肥料。我想，这就是叶子的存在价值。其实在生活中，每个人都有自己存在的价值，可大多数人都发现不了自己的价值。他们只是毫无目的地活着，甚至浪费自己的生命，我可不想这样，我想做一个有存在价值并能发现(他人)存在价值的人。

我走在大街上，四处寻找已经发现自己存在价值的人——大多数人都低着头看手机，或者面无表情地走着，仿佛没有灵魂。看来，他们都没有发现自己的存在价值。

正当我失望而归时，我发现了一位清洁工。他站在烈日下，默默地打扫着地上的垃圾。我停下了脚步，注视着他。他的脸被太阳烤得黝黑，汗水像小溪一样不断留下来，直到扫完整条大街，他才走到一处树荫下，从一个袋子里拿出一个饭盒。我一看，发现那饭盒里只有一团米饭，和零星的绿菜叶子。他三下两下把饭扒到嘴里，又开始清扫堆成山一样的垃圾。我在一旁看着，心如刀割，同时也无比的佩服。

说起清洁工，人们的第一反应是脏、臭。可我却不会这么认为。我觉得清洁工是伟大的，他们存在的价值就是让城市保持干净。他们原本可以在家里睡大觉，可他们没有。即使他们拿着一个月一千元的工资，他们也没有抱怨，只是默默无闻为这个城市贡献着自己的力量。

这一刻，我明白了：价值有很多种，可能是让大家开心，可能是让大家学到知识。如果你的存在价值是为他人服务的话，那才是真正的、伟大的价值。

所以，我要用自己的力量为他人服务，让我的存在价值成为伟大的存在价值

小学生命的意义作文篇4

几年前我就开始想一个问题，那就是，生命的意义到底是什么呢?

有一次，我在老家玩科学老师发的凤仙花种子，一不小心洒到了地上，我也没怎么在意。过了几个月再回老家的时候，我看到上次洒落种子的地方竟然长出几株美丽的凤仙花!凤仙花是多么“随遇而安”的品种啊。他们毫不挑剔生存的环境，给点土壤就生根，见到阳光就灿烂，甚至在石缝中也能看到它们顽强的生命!无论风霜雨雪，都没办法阻止它们茁壮生长。他们对生命渴望的信念是多么强大!

我也还记得几年前发生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌症，已经是晚期了，但他仍然很乐观坚强，我们去看望他时，个个心情沉重，担心他消沉和郁闷，都小心翼翼的跟他说些安慰的话，没想到他看出我们的心情，反过来还给我们讲笑话，逗得大家都笑了起来。他的家人也没有放弃给他治疗，即使四处借钱也要挽留他的生命。生命的意义那一刻又出现在我的脑海里。

前几天看见一只蟑螂在地上爬来爬去，我立刻拿了一张纸巾想要摁死他，结果只把他的下身搞了个稀巴烂，但它竟然还在拼命逃跑!它的上半身和烂了的下半身仅靠一根细细的肠子连在一起!我不知道，即使我放过它它还能不能活下去，但那种求生的欲望感动了我，让我再次感叹生命的意义。

通过这几件事让我懂得了，生命的意义在于不怕困难，在于无论遇到什么挫折，都要乐观向上，勇敢面对!每个人都要珍爱生命，因为生命是如此宝贵，连那花草虫蚁都那么积极的求生，何况是人类呢?当然，我觉得我们活着的时候做出一些有意义的事情，生命也将更有意义。

小学生命的意义作文篇5

生命是脆弱的，不可从头再来，世间万物大多只有一次生命。生命胜于一切。

我曾经养过鸟儿，小巧玲珑的样子，让人爱不释手——红红的嘴巴，绿色的羽毛，黑色的眼珠在眼眶里转来转去，不时地鸣叫几声，动听的声音使我如痴如醉。

每天我都将食槽添得满满的，没想到，一个星期后，小鸟竟一动不动得躺在鸟笼里。无论我怎么逗它，诱惑它，它都没有再醒来。妈妈安慰我说：“小鸟只是睡去了，一会儿才会醒。”我将信将疑地离开……后来，我又一次看到鸟笼时，里面已经什么都没有了。我又反复地问爸爸小鸟去哪了，爸爸被我烦得不行了，就回答：“小鸟死了，不见了，去天堂了，懂了吗?”我虽然点了点头，但听得模模糊糊，云里雾里。

光阴似箭，日月如梭，多年过去了，回想起这件事，我感到十分后悔。如果当时没有给小鸟喂那么多食物，小鸟也不会撑死了，如果……可是，生命没有如果。如今，我感受到生命的伟大，慢慢品读出生命的意义。

我养了一株茉莉花，它伴随了我7年的时光。茉莉花虽然不说话，我可以看出它的坚强，它的美丽。每年夏天才是茉莉花的开花期，而夏天又是台风多发季。每当茉莉花将要开出一朵朵清香的鲜花前，几乎都要经历狂风暴雨的洗礼。经过风雨洗礼的茉莉花，散发着淡淡的幽香，沁人心脾，这是生命的艳丽。

每天给予茉莉花一盆清水，它就长得如此茂盛;每天给予小鸟一点食物，它就能展翅飞翔;每天给予小花一点肥料，它就能开出生命的艳丽……

敬畏生命，呵护生命，它们会绽放自己的精彩!

小学生命的意义作文篇6

生命不在乎有多长，而在乎有多厚。

“好死不如赖活着。”对，亦不对。对的是告诫人们珍惜生命，毕竟人生不过3万天。这里的不对是人生须光华夺目。与其碌碌无为，不如在一个爆发点中死去。

北京一公交车司机，在猝死前踩住刹车。然后安静地离开这个世界。他用生命展示了光辉的生命意义——精彩，感动和壮烈。

小时总幻想和超人一样拯救世界。所有的人都会记住我，该是多么痛快。随着时间的步伐。我渐渐淡忘这种想法，知道超人是不存在的。我不得不寻找更为光辉亦更现实的生命意义。然后寻找这个世界的范例。有时认为那或许是专利。毕竟平凡的人实在太多。

完美的生命意义是找到一个点，一个能承受生命的点。然后将生命有节制地爆发出去。就像一座火山，学会厚积薄发。他的爆发景观总能引起人们啧啧称奇。因此，活火山会被记住，死火山会被历史遗忘。

人们容易忘记理想，眼前的事物很美好，人就会变得很懒惰。“现在已经很好了，何必更好呢?”人们缺少的是觉察自己是很平凡的。周围太低沉，自己太高调，自己被夸大了。若周围太高调自己太低沉，自己有了压力才会向前。“温水煮青蛙”理论将生命的意义完全淹没了。

只有一直向前才能感觉生命的意义有多重要。这就是持之以恒。做件好事就不一定说明一生在做好事。他就像滚雪球，越滚越大，不滚则化。生命的雪球越滚越大，拖的印迹越来越长。“轰”的一声撞在山上。死了，那空谷回声却永远在山中。

生命越厚，才会被拉地越长。