网络少年作文
在写作文前要认真审题，理解题目的要求和意图，避免跑题和偏题。下面小编给大家提供一些网络少年作文参考，希望对大家写网络少年作文有帮助。
网络少年作文篇1
我看了一部电影，内容大概是这样的：有一个班级的孩子，天天沉浸在电脑游戏中，有的还 整夜泡在网吧里。自从这一个班级来了一位老师——索拉拉老师后，这个班级的孩子渐渐知道如何正确的使用电脑，比如到网络上查找资料、发邮件……还 建立了一个叫网络少年的网站。
电影中有一个片段让我记忆犹新：有一次，索拉拉老师的丈夫非常反对索拉拉老师的心思付在孩子们的身上，对索拉拉老师大发脾气。索拉拉老师离家出走，住在网络少年小成员的家里。刹时，电影大厅安静下来，大家默默地看着，都为索拉拉老师担心。我也又急又恨：多好的老师呀!她最亲的人怎么就不理解她呢?索拉拉老师，你就赶快跟他解释解释吧!可索拉拉老师一心只在自己的学生身上,哪怕自己受了无数的委屈。回想起自己的老师，她们对我们同样是如此负责。她们利用自己的休息时间为我们批改作业和备课，精心组织我们开 展 丰富多彩的活动。我们学好每一步，踏好每一个坑，就是老师最大的心愿。日夜操劳的老师为我们付出了多少，而我们又回报老师了多少呢?
我还觉得我们应该像索拉拉老师那样正确使用电脑，利用它来帮助我们学习、工作，利用它来充实生活，寻找乐趣，而不是单纯地利用它来玩电脑游戏。
网络少年作文篇2
电影《网络少年》，我以前找了很久，始终都没有找到可下载的，今天在土豆网里面看了。首先，要先感谢土豆网，希望它越办越好!呵呵，现在说一下，我看了《网络少年》之后的几点感想：
《网络少年》主要是围绕一群青少年对网络的执着为主线，从他们原本只是利用网络来玩游戏，聊天，看电影，甚至是用它来做些破坏别人电脑程序的事情……随着主人公的出现，围绕着创建“网络少年”网站，让他们开始学会用网络来做些有意义的事情，这个主人公是谁呢?她就是索啦啦(殷桃演)。
从《网络少年》这个片子里面，也可以看出很多现实社会普遍存在的问题：1。“可怜天下父母心”这句话在这个片子里面也是体现的淋漓尽致，父母都是希望自己的儿女成材，但是可能采用的方法过于偏激，致使不少的青少年产生了叛逆的心理，使得父母亲更难于与孩子们沟通，随之而来的就出现了很多本应该可以避免的问题。
2。现在很多青少年沉溺与网络游戏无法自拔，这个问题的出现，其实是有很多原因的，我个人认为其主要的问题在于：a。随着信息的时代的到来，青少年过早的接触了网络，但是缺少正确的引导，使他们偏离了网络的正确轨道，终日沉浸在虚幻的网络游戏里面;b。父母望子成龙的心态以及一些偏激的做法，导致孩子们压力过大，他们感到可以从虚幻的网络游戏里面得到解脱和释放，另外，也有可能是父母忙于工作，疏于对孩子们的教导，同时有给予他们很多物质需求，无形中是为孩子们创造了一个上网的条件!当然，青少年沉浸在网络游戏里面的原因不只是是只有这些，希望大家一起讨论!
《网络少年》为什么具有教育价值呢?其中的转折点就在于索啦啦老师的出现，以及她针对青春期的孩子们的特点，采取了合适的方式和方法，通过一个看似简单的“网络少年”网站，这一群孩子聚在了一起，充分利用这些孩子各自的特点和天赋，赋予他们不同的任务，\让他们理解和体会到网络原来是可以这样用的，让他们享受网络的乐趣!从这件事情其实也可以看出这么个道理，那就是要根据青少年的心理，采取适当的方法来教育，而且是要以教育为主!“父母是孩子最好的老师”，所以父母首先要起到模范作用，单靠老师是不够的，“治标不治本”，而且有多少个是像索啦啦那样的老师呢?
另外，这个片子里面也出现一个小插曲，就因为老师的一个不信任的眼神，更何况是来自自己最尊敬和最信任的老师，导致一个孩子自尊心手到很大的打击。青少年是人生中重要的时期，也是成长的时期，不管是老师还是父母，都应该给予足够的关怀和信任，让他们在一个和谐的环境下茁壮成长!作为长辈的老师和父母，你们的言行举止会对孩子们产生深刻的影响，所以需要你们时刻做好模范作用!
本片最后是以孩子们配合警方捉下一个利用网络专门犯罪的不法分子做为结局的，这是在提醒大家，网络是一个很好的资源，同时也给了不法分子一个犯罪的途径，所以大家在利用网络的同时要时刻提防不法犯罪的侵犯……
就先写写这些吧，有看过这部片子的朋友们一起近来讨论下……
网络少年作文篇3
今天，妈妈推荐一部电影给我看，名叫《网络少年》这里讲述了一个叫”索拉啦“的老师带领一些学生开了一个网站，带这些学生利用网站来学习的故事。
在学校里有一些学生组成一个网队，突出的有四名同学。其中，我印象最深刻的是一个叫向大伟的同学，他家里很不富裕，天天回家就是打游戏，他爸不让玩，他就跑去网吧。
有一天， 索拉拉老师让向大伟同学录他爸爸的生活起居，因为他爸爸跟老师说了一些他和向大伟之间的一些矛盾，所以老师这么安排他，就是为了让他看到他爸爸的辛苦。
一次，他跑去和他爸爸一起去上班，录下爸爸上班时的一些事。他爸爸帮顾客整理衣服，可是那个顾客挑三拣四，还 骂他爸爸下贱，向大伟看不过去流泪了，并跑过去说：”你凭什么骂我爸下贱?“他爸紧跟跑过去袒护他，结果把自己的职位给扔了。
还有一些情节，一个学生利用网络把一个网络骗子”苹果师傅“给抓起来了。还 有一家，他的家长很有钱，也很望子成龙，给那个学生安排很多课，一节接着一节上，没有自己的空间，好辛苦啊!还 有一名同学，他母亲得了一种怪病，在老师的提醒下，在网上找了一个方子，治好了。
这个故事好感人啊!我都哭了!这些孩子都不珍惜现在父母所给的幸福，最后才知道父母挣钱不容易呀!他们真是身在福中不知福呀!大家有时间看一下吧!
网络少年作文篇4
昨天下午，我和爸爸冒着炎炎烈日来到沂源，观看了一部电影――《网络少年》。
这部影片讲述的是一位老师帮助一群沉迷于网络的孩子找回合理的上网方式、了解网络的正确用途，把网络从“坏朋友”变成“好朋友”的故事。
小乐、大伟等同学是五个中学生，他们曾经很爱学习，是班上的“网络高手”，也是家长老师眼中的乖孩子。但自从迷上网络游戏和聊天之后，他们被电脑里那看似精彩刺激的虚拟游戏所俘虏，上课没精打采，成绩直线下滑。他们的辅导老师索老师在了解这一情况后，决心用自己的力量来拯救他们。索老师带领孩子们新建了名为“网络少年”的网站，教孩子们学习网络知识、正确上网，不在虚拟的网络海洋里沉沦。
一天，小乐在和朋友聊天的时候突然发现有个身份不明的人偷偷进入金融中心的数据库。小乐觉得其中有阴谋，便以最快的速度通知了警方。警方通过网络找到黑客，查获犯罪记录后，将其绳之以法。
网络是一把双刃剑，它对你有许多帮助，也有不少害处。它虽然表面上不会对你造成伤害，但如若你不能正确地利用网络资源，而是沉浸在它虚拟的游戏世界中，你就会像吸食了鸦片一样。要想戒掉，难!
有人说，堵。只把网线、电源等通通拔了，少给孩子零用钱，才能戒掉他(她)的网瘾。这种法子行的通吗?万一他们偷家里的钱呢?俗话说：“日防夜防，家贼难防。”如果逼得他们去外面偷、到外面抢就更不得了了!
有人说，疏堵结合。规定他(她)的上网时间，除查资料外，不得上其他网站浏览。那么他(她)会不会在父母不注意的时候去私自浏览其它的网站吗?父母敢确定吗?
最好的办法是重在疏。网照上，不过最好在父母的监护下登陆网站，一贯地去堵不能从根本上解决问题。
希望我们每一个人都能认清楚上网的利弊，合理利用网络资源、健康上网，把网络变成帮助我们的好朋友，不要做坠入虚拟时空的俘虏!
网络少年作文篇5
当今世界，网络已是每个人生活中都离不开的一部分。平时，我们可以在网络上查找资料、或者看电影、或者玩游戏、或者网上买东西、或者网上聊天交友等等……
今天，我在赣州艺术剧院看了一部电影，名字叫《网络少年》。电影讲述的是有一群少年学生，天天都沉迷于网络，经常泡网吧里或者在家里上网，学习成绩直线下降。有的许多老师都改不了他们的坏习惯，父母也很担心。新的学期开始了，有一位叫索拉拉的老师教那些学生。为了改变他们，使他们对网络有一个正确的认识，索老师就和他们一起上网，还一起创办网站。不过，索老师规定，同学们一天上网时间不能超过两个小时，也不能影响学习成绩。就这样，经过索老师和学校一段时间的引导，他们这些平时的网瘾少年，都充分地发挥了自己的特长，从一群差生变成了优生。
通过这部电影，我们知道，网络其实是个好东西。比如我爸爸就经常上网页浏览新闻，了解天下大事;妈妈则经常会在网络上购物，这样就不用在商店里东跑西跑那么累了;而我也是经常在网络上查找一些资料，如果想了解一些少数民族的情况，或者查找祖国各地的风土人情，都可以到网上去搜索。有了网络，我们一家的生活感觉方便多了。 但是，网络给我们带来方便的同时，也给我们带来了一些负面的影响。如果不能控制自己，整天沉迷于网络，上网玩的时间久，不仅对眼睛和皮肤不好，学习也有可能下降。
所以小朋友们一定要学会控制好自己再去上网，尽量不要利用网络玩游戏。每天玩游戏的时间不能超过半小时，要不然很容易发生网瘾的。我就能比较好的控制自己，平时上网除了查资料外，要么管理我的博客，要么就是浏览小荷作文网。其实我也很想玩电脑游戏，但我一般很少专门打开电脑玩游戏的，就是玩游戏也不会超过半个小时。希望大家都能像我一样，保持一个健康的上网心态。
网络少年作文篇6
晚上一个人在家看CCTV——6电影频道《网络少年》哭湿了衣襟，这部电影反映了初中生初涉网络出现的种.种现象，包括孩子们、家长们及老师们方方面面的接受与不接受，对与非的不同看法。
其实这部电影也反映了各个不同家庭的孩子的不同心理状态，对这个年龄段的孩子们的正确教导方式是多么的至关重要。有些孩子沉迷于网络其实也是种心理的寄托，一种释放。其中有个孩子父亲天天忙于工作，母亲只知道打麻将，孩子连一顿早饭都没吃过，这样的家庭孩子能觉得幸福吗?其实在孩子们的眼中不是只需要物质上的满足，更需要的是来自家庭的父母关怀。
有两个家庭较富裕，但两个家庭的教育方法完全不同，一个是母亲天天盯着练钢琴、书法，没有让孩子发挥自己的兴趣特长，使孩子产生排斥心理;另一个母亲却是积极配合孩子的兴趣发展，出谋划策。这时在思想上与孩子沟通，我觉得是每个家长更应该重视的。
在这部电影里最值得一提的是他们的网络老师索拉拉，她在孩子们的成长中起到了举足轻重的作用。正是这位老师的正确引导，使得一位孩没有误入歧途，没有受人利用进入金融机构盗取资料，还成功抓获了罪犯。也是这位老师，使反目成仇的父子和好如初。更重要的是她改变了家长对孩子的不正确的教育方法，改变了对网络的认识，也使得这些孩子们成绩一直名列前茅。
电影展现了青少年一代成长中的悲欢离合，及老师随孩子们的悲喜交加，很值得一赏。虽然教师节已过，但在此我仍然要像站在教育站线上的园丁们行肃目礼，说声：“老师，您辛苦了!”
网络少年作文篇7
今天，学校组织我们在大华影院观看了《网络少年》这部电影。这部电影与我们的现实生活非常贴切。这部电影讲述了一个青年女教师索拉拉在初一三班这个钉子班上做班主任的故事.一群沉迷于网络游戏的初中生在他们年轻的索老师耐心的帮助下，充分认识到了网络给我们生活带来的益处与害处。使他们不再沉迷于网络，并且教会他们怎样充分利用网络的优势来丰富课外知识、提高学习成绩。最终变成一群品学兼优的好学生。这与我们班非常相似，在李老师的带领下，我很骄傲地说“我们已经告别了很多坏习惯，在不久的将来全校师生都会对我们班刮目相看的。”
在这部电影中，我印象最深刻的是索老师的一句话：“网络有好处也有坏处，我会带领学生们向好处进发的。”听了这句话，我脸有点红了，我不就是向坏处进发的人吗?每天还 没做完作业就玩电脑游戏，爸爸妈妈已经讲了我很多次了，可我就是改不了。看完这部电影，我暗暗下了决心：以后再也不沉迷于游戏了。
看了这部电影，我对网络的了解也越来越深了：如果你正确的利用网络，那么它就是“益虫”，如果你错误的利用网络，那么它就是“害虫”!其实，有些事情不能单单怪网络，只是我们还 不懂得如何去把握它。影片中，几对父母对小孩的关爱，让我仿佛看到了自己父母的影子。其实，天下父母都一样，给予孩子的永远都是无私、博大的爱。作为孩子我们要行动向他们证明：我们会正确利用网络的，我们永远都是最棒的!
网络少年作文篇8
《网络少年》这个影片主要讲的是一些学生沉迷于网络，荒废了学业，其中一个叫小乐的学生，他是一个网络高手，利用网络散发病毒，使一些公司的经济财政上受到损失，他还 在网络上认识一个叫苹果师傅的人，其实他是一个网络不法分子，他想利用小乐帮他解开金融中心资料库的密码，而一个叫索拉拉的年轻女教师，用自己的爱，使那些沉迷于网络的学生回到了正常的生活轨道上，努力学习、积极进取，成了一批优秀生，也使那个叫苹果师傅的不法分子被警方抓获，他们还 在网上建立了一个网站，这个网站受到了各国人民的喜爱。
网络是先进的，它超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想，它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往，广泛联络，自由活动的平台，在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时都可以找到学习知源和指导者，我们还 可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相投的朋友，它扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
我们还 可以像索拉拉老师那样建立一个健康的个人网站，与世界各地的学生进行学习方法与学习心德的讨论，还 可以通过个人网站，一展自己的长处哦。
打开网页，就等于与世界握手，真正实现了“秀才不出门，尽知天下事”我们可以通过网络看新闻、办商务，结交朋友，查询资料，求医问药，不用舟车劳动，不用费时周折，不用跋山涉水，我们就可以实现愿望，如果我们肯以健康的心态，把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界，放松心情，学习新知识，结交新友等。
如果，有人得了一种怪病，怎么治也治不好的时候，我们可以像影片里的阿光一样，利用互联网向世界各地发出求救信，并且在信中详细描述了他母亲的症状及发病前后的情形，结果短短的几天，他就收到了几封回信，他按照几个一样的药方说的去抓药，结果他母亲的病治好了。
网络虽然给我们的生活提供了便利，但同时也存在着隐患，像有些青少年，因为沉迷于网络荒废了学业，使原本成绩好的学生成绩下降，而有的青少年自制力差，抵制不了不良诱惑，从而走上违法犯罪的道路，不仅严重伤害了自己，更伤害了父母，伤害所有关心他们的人。
所以，不要让关心我们，爱我们的人受到伤害，也不要伤自己，为了让自己的将来更精彩，从现在起我们不要再沉迷于网络，不要成为网络的俘虏，要做网络的主人，科学的利用网络，利用它给我们带来便利，使自己成为博学多广的人，努力进取，努力学习，让知识来填补我们生活上的空虚，让知识来给自己的生活上吧，让自己的生活更加精彩，更加灿烂美丽，更加五彩缤纷。
网络少年作文篇9
我带着一种紧张而高兴的心情来到电影院，一进门，只见人山人海，小朋友们喊的喊，叫的叫，跳的跳，真是人声鼎沸。
电影开始了，大家马上安静下来。影片讲述的是这样一个故事：
一些中学生沉迷网络游戏，不分昼夜地泡在网吧里，其中有些同学，如大伟、小路、兰洋……天天玩游戏，成绩一天比一天下降。
班主任索老师并不反对他们上网玩游戏，只是说：“玩游戏，得有限度，一天最多只能玩两个小时。”老师还说：“晚上八点，我和大家一起玩。我的网名是‘阳光女孩’。”玩游戏时，老师差一点就赢了，由于鼠标坏了，最终败下阵来。后来，老师和学生们一起成立了一个“网络少年”的网站。没过几天，开家长会时，所有的家长把学生沉迷网络，成绩下降的责任全推到老师的身上，还说家长出钱让孩子上学，老师却带着孩子上网。
索老师为了学生跟家里人闹翻天，搬到学校住，因为她太爱这些孩子了。在老师的努力下，网站办得有声有色，学生也改正了缺点，成绩都提高了。
我看了这部影片后，深受感动。索老师这种无私奉献的精神，好伟大啊!
上网有好处，也有坏处。好处是网上信息多，可以帮助我们增长知识。坏处是如果只是上网玩游戏，容易上瘾，影响学习。
我奉劝我们小朋友们干什么事都要前思后想。听爸爸、妈妈、老师的话。要正确对待电脑和网络，让网络成为我们学习的“帮手”，而不是成为“凶手”!
篇四：网络少年读后感 雪滢
今天，学校组织二至六年级去看电影《网络少年》，我也去了。看完之后，我不禁感叹：索拉拉老师真是太了解孩子们了!
索拉拉老师教的那个班里，有好几个孩子因为缺少父母的关爱，而沉迷于网络。索老师为了帮助他们，创立了一个“ 网络少年”网站，并给他们分工，让他们找回了自己的长处。然后索老师又和孩子们、孩子们的家长沟通，让孩子们更了解自己的父母，让家长更了解自己的孩子。
看完这部电影，我真的希望所有孩子、家长都遇上一个“索老师”!这样，孩子不会上网瘾，家长不会因为怕孩子成绩下降而严格限制孩子的上网时间，多好哇!我认为家长不应该老是工作、工作、工作，应该和孩子沟通，了解孩子，成为孩子的知心好友。
网络少年作文篇10
10月2日的下午，爸爸带我和我一个玩得好的朋友姐姐一起去看了《网络少年》。
《网络少年》很有趣，但也很感人。这个电影讲了一群很爱玩电脑游戏的少年哥哥姐姐，他们对老师很没礼貌，而且经常开一些无聊的玩笑。虽然电脑技术很高，但是整天沉迷于电脑之中，学习成绩迅速下降，家长和老师都很着急。于是他们的电脑老师就想帮助这些哥哥姐姐，于是利用了他们对电脑很感兴趣，让他们合理的运用电脑的`用处，在电脑老师的带动下，他们合力建了一个网站，让家长和学生都渐渐觉得电脑有很多用处，不单单只能用来玩。而且，那些爱玩电脑的哥哥姐姐们和家长之间有了沟通，学习成绩也上来了，不再把学习当作负担了，而且因为自己对电脑很熟，也发挥出了自己的优势，利用这些优势，让他们有了自信心，并且很认真的对待老师给自己作业，和家长之间的种.种矛盾通通化解了，也不再无聊的和老师开各种不礼貌的玩笑了。就这样，有了一个很完美的结局。
看了这部电影，我的第一感受就是不要把学习当作负担，家长也不要硬逼着他们学习，应该通过让学生感兴趣的方法，让他们对学习也渐渐感兴趣。这样，既会学习了，又和家长有了沟通，一举两得。其实，电脑也有它的好处和坏处，只要合理的运用它，对学习也是有帮助的。因为有很多人用电脑上网学到了很多知识，不但让他在其他同学中有了优越感，也有自信心，有了自信心，就会更加好学，更加千方百计地去了解一些事物，就会让自己的见识更广了一些。有了电脑游戏，可以培养人的责任心、动脑筋思考问题、审美观等。不过，玩久了还是对眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否则，就会导致学习成绩下降。而且，玩的时间也要控制，不许天天玩，还要玩一些有益的游戏才行。
其实，在21世纪，谁不懂电脑谁就是文盲，现在，电脑已经是家家户户的必备物品了，没有电脑就非常的不方便，即使有了电脑，没有联网也不是很方便。
但最后我还是要说一句：虽然电脑很方便，但对于青少年来说，实在太具有诱惑力了，玩倒是没有什么事，只要有大人监督，有时间限制，就可以玩了。不过，电脑容易上瘾，不管是大人还是小孩，还是少玩为好。
网络少年作文篇11
出于对《网络少年》的期望值不高，所以只是断断续续看了一遍，可是到了要写观后感的时候，才知道事情的严重性。因此，我就将那天在我的呆滞的眼睛里晃动的画面再一次的在我的脑海里作死的回放，以求每个细节都一览无余。
总体来说。造成青少年沉迷网络的直接原因与根本原因并不是网络。网络自出世以来，就具备扼杀青少年脆弱心灵的潜质，这点只是表面现象，是间接原因。它蒙蔽了世人的眼球。我们需要拨开这层迷雾，直视造成青少年自甘堕落的罪魁祸首。青少年之所以会让网络击溃自身的所有防御体系，从而使自己丧失自律的能力，拜倒在网络的石榴裙下，那时因为青少年在家庭与学校社会中缺乏与家人，与老师，与朋友的沟通而深感空虚与孤寂。于是，就想到了一个虚拟的朋友：网络，并且沉迷于其中直至无法自拔。
由此观之，要解决网络的弊端问题。首先，得从沟通做起。《网络少年》这部影片就是以网络为线索讲述沟通的故事。片中的老师与学生的沟通，家长与孩子的沟通，老师与家长的沟通，以及同学之间的沟通等一个又一个故事接二连三地串在一起，揭示了几名小网虫的转变，深刻的说明了沟通的重要性。而沟通并不是一个人的事情，而是人与人之间的互动，人与社会的和谐相处，于是，我认为这部电影要让学生，家长，老师一起看。
一部好的电影，必有一个好的开头。《网络少年》很好的用几名小主人公上网的痴迷以至走火入魔的状态做开头。牢牢的将观众的眼球抓住，收到了不错的效果。又以此为起点，一一揭示了他们萎靡不振的原因：向大伟与父亲的矛盾日益尖锐，这就是缺乏沟通;蓝洋的母亲一味强调抓紧学习，竟忽视了儿子的感受，这也是缺乏沟通;耿小东的父亲忙于工作，无暇理会孩子，而母亲更是在牌场上练就了忘我的境界，能记得自己有个儿子就是一大突破。于是就差点造就了一代少年黑客，这还是缺乏沟通……一切的一切都需要沟通，更需要在此之间架起沟通的桥梁，这样就引出了一位精通计算机的老师：索拉拉。
索拉拉的神秘现身，就渐渐将影片带入高潮，同时也留下了疑问：一个弱女子能有多大的能耐?然而，一个个期待索拉拉出尽洋相的看客们失算了，她做得很好!本人也对索拉拉深感佩服，心存敬仰，爱戴之情如滔滔江水绵绵不绝，如黄河泛滥一发不可收拾。一件件足以令普 通老师措手不及的突发事，新鲜事都被她一一化解。有职业道德，为此竟弃高薪不要;充满亲和力，足以和学生打成一片;具备良好的洞察力，及时阻止学生堕入旁门左道。就是这样一位善于沟通的角色，架起了这座桥梁。有了这样一位老师，能管住这么一帮学生就不足为奇了。可是，影片毕竟是影片，影片中的是老师完美的，而现实是残酷的。大多数的老师仅是以教学质量的高低排名，而往往视同学为朋友的老师就……(唉，不禁又想起了初中的班主任老彭，好老师啊!为啥就进不了十佳教师的行列呢?)因此一个优秀的老师，善于沟通的老师就这样让中国的教育制度给扼杀了!
影片中最抢眼的要数向大伟与其父亲了。开篇就看到一个呆头呆脑的家伙对着电脑，一副聚精会神走火入魔的样子，完全是个中了失魂咒的人。演得好，帅呆了，接下来与父亲对抗的那一幕，更是扣人心弦，直接让在场观众屏息一分钟，离家出走，摔门而去。那一刻，实在令在场男生无比神往，仿佛个个在家遭受着非人的待遇。这就是存在沟通障碍的直接后果。而索拉拉的那个家庭作业，《我的爸爸》，也绝了。前期令人捧腹，而后面则处处让人情绪失控。渐渐的，父子通过家庭作业得到了很好的沟通，蛋糕店的遭遇是父子沟通的开始。虽然双方仍旧火大，而随着时间的推移，沟通有了很大的进展。洗手间事故让儿子向大伟不仅知道父亲赚钱的辛苦，同时也为父亲受到委屈而打抱不平。最后爸爸的生日，算是个圆满的收场，儿子理解了父亲，父母了解了儿子。
其次，我比较喜欢蓝洋，第一印象就不错，长得帅，有文化，有特长，好搞体育。这是个名副其实的全能战士，而且处境跟我有点相似。当然我显然没有他这么美丽与神奇。只不过是对“抓紧时间”这句话颇有感触，一听到这句既实际却又不实际的话我就感慨万千，无奈的直摇头，之后蓝洋妈妈的一句“你自己做主”给了蓝洋自由飞翔与无限畅想的空间，成就了一篇《我的事情我做主》，完全喊出了我们广大青少年的心声。假使早点沟通，就不会有这么一波三折的故事。演到这，邻座开始幻想：“我回家一定要对我妈大喊：我的事情我做主!”然后就剩下一连串的感叹。不过邻座的邻座出来浇凉水：“你妈妈一定会揍你一顿的。还会说‘叫你不要看那么多的安徒生童话，你偏不听，现在好了，一开口就说梦话。’”剩下一连串的叹息无奈。毕竟现实是残酷的，五千年的历史固定了家长的思维，还是无奈!说来说去，就是我们太小，真的小吗?……最终归于无奈。
另外我还超喜欢宋欢欢的妈妈，开明的圣人。这样的母亲并不多，能够帮助女儿制作flash，完成老师的作业。这倒不是一般的家长能做到的。很想回家对我的妈妈做一做思想工作，进行一下批评教育。但这仅仅是想想，毕竟还得保住小命。仍是现实的残酷性害得这一切只存于梦中，所谓的“梦想”就只能在梦里想一想。
当然片中任务不能一一说尽，细节不能一一讲明。现在市价上涨，墨水，要钱;纸张，要钱;哪怕是找个人代笔，也要钱。还是留点零头上网实际。
《网络少年》作为一部普通的影片还是不错的，其含金量远远超出我的想象。但是它偏偏只是作为一部教育片。其效果不能说差强人意。现在的青少年可不会为了一两部影片就“痛改前非”“洗心革面”“重新做人”。家长也不会为此改变旧观念重新评判，老师更不会为此一改古板严肃。五千年的习俗可不是说改就改的，那家长与学生与老师之间的三重矛盾还将继续上演，代沟仍会存在。所以，教育局想让《网络少年》一改青少年网虫的风貌，可谓是不切实际的。源于生活，却脱离现实。要想得到《网络少年》中完美的结局，可能有点异想天开。
要让中国青少年合理利用网络，而不是以此麻痹自己，最重要的是互相沟通交流。但是如果中国人的观念不变，想法不扭转，代沟就还是阻碍交流的高墙。要想真正心心相印，无异于空想。正如郑渊洁所说的：“当你的孩子遇到困难挫折等一些不顺心的事情后，第一个想到的倾诉对象不是你，那么他就不是你的孩子了，而是狼孩。”而如今，中国的狼孩并不少。