初一关于校园生活的作文
写作文要避免说假话、空话，要尽量用生动的语言和事例来表达自己的情感和观点。写好初一关于校园生活的作文要注意什么？小编给大家分享初一关于校园生活的作文，希望对大家有所帮助。
初一关于校园生活的作文篇1
我从美好的梦中醒来，揉揉朦胧的眼睛。换好衣服洗漱完毕，走向校园。
校园里洒满了明媚的阳光。我们走进教室，把昨天的回家作业放到课桌上。早读开始了，我们拿起书本开始享受读书的快乐。将书中的内容读出来，使我们的脑中又加深了对知识的记忆。早读课下课后，我们开始准备一天的上课内容。
开始上课了。每节课都有它自己的特色。英语老师有趣而具有强烈的责任感。他对我们大家都非常负责，也会跟我们讲一些笑话调侃，幽默一回，我们都非常喜欢他的课。数学课，我们都大展身手，过度的活跃使我们的数学老师哭笑不得。语文课，大家都兴奋地展示自己的个性，语文老师和我们年纪相差不大，在一起探讨学习更是有趣。还有物理课的开朗，历史课的严肃，政治课的热烈……。都使我们的校园生活显得那么有趣而可爱。
下课后的我们像是放飞的小鸟。与自己的小姐妹、小伙伴拉着手去操场逛逛，或是在窗台上望着远方，与身边的人嬉笑打闹着。女生们也许会一起唱唱歌，聊聊自己的爱豆，男生们可能会一起聊游戏与互相怼彼此。
上课铃一响起。大家都争先恐后的往教室里跑。在炎热的夏天中同学们挥洒的汗水与付出的努力，使我们的成绩一步步的往上走。好不让人敬佩。老师也对我们的努力做出肯定。
午休时，我们把安静的教室都给吵醒了。但是一想到我们已不再是孩子，应该好好学习，追求自己的梦想，大家就顶着困意学习。
放学了，我们都带着一天满满的知识回家，在夕阳的余晖中。我知道，校园生活是那么的多姿多彩。
初一关于校园生活的作文篇2
大家好，我是时代小学新二年级四班的裘易诺，虽然我是一个活泼好动的女孩子，但是在第一天踏入校园的时候依然会有点小紧张，是班主任依玲老师温柔的眼神，消除了我的紧张情绪，让我很快的融入了四班这个大家庭。
在时代小学生活、学习的一年时间里，我交到了很多好朋友。我除了在课堂上学到了文化知识，还积极参加丰富多彩的课余活动，让我印象最深刻的是和同学们一起朗诵《满江红》。
每周，我最期待的活动是快乐星期二和体验星期五。快乐星期二的时候，老师会带我们离开校园，走出去，研学、走桥、走古道、参观博物馆等等，开阔了我们的眼界。而体验星期五就更有趣了，我们会动手折纸，了解与太空有关的只是，还有学习游泳。除此之外，今年我还自告奋勇的参加了学校的“花裙子节”，我穿着漂亮的花裙子和外婆一起走秀。
作为小学生的第一个“六一节”也比以往更有意义了，我们跟着老师参观了钱王祠的画展，还和同学一起参加了义卖活动。我把自己心爱的玩具拿出来义卖，把卖来的钱捐给山区的小朋友。
在一年级下学期的尾声，我参加了学校组织的夏令营活动。我和同学们跟着老师一起去了横店，我们一起体验了长征路，参加了西瓜音乐会，参观了动物标本馆，最后还观看了模拟战争。虽然两天一夜的夏令营活动非常的短暂，但是我不光学到了很多课外知识，和同学们其乐融融，还锻炼了自己独立生活的经验。
虽然一年级的时光转瞬即逝，但是我在学校里愉快的生活，快乐的学习，茁壮的成长。现在我已经是一名光荣的少先队员了，再未来的校园生活中，我要更加努力的学习，积极参与各项活动，努力成为一个优秀的小学生!
初一关于校园生活的作文篇3
蔚蓝的天空飘着奇形怪状的云朵，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱着欢快的歌儿，花儿们在树枝上争先恐后的绽放，绿叶衬托出花儿的美丽，让它们展现出优雅的姿色。
这便是我的校园，美丽的校园。
阳光穿过枝叶，撒在了褐色的椅子上，同学们穿梭在校园中，女孩们成群结伴走在路上打打闹闹;男孩们在篮球场上潇洒的打着篮球，挥汗如雨。时不时传来阵阵欢呼。
可能每天一如既往的生活会让你觉得厌倦，可回过头来想想，也很幸福，和同学们在一起聊天，一起学习，一起进步，没有比学校更好的场所了。
在学校这块净土上，老师就像勤劳的园丁，挥洒汗水播种着希望的种子。
校园生活是美好的，上课时老师认真讲课，我们认真听讲。下课时我们就像朋友一样，一起交谈。下课的宝贵十分钟，我总是喜欢站在窗口那儿，望着天空，蓝蓝的天空下，绿树映衬，苍翠的大山看着孩子们欢快玩耍。小孩子们在操场上嬉戏打闹，说着悄悄话。
校园生活十分美妙，它让我们学会很多。学到了许多新知识，交到了无话不说的好朋友。这都是我们一点一点留下的脚印，它就像母亲看着我慢慢成长。
也许只有长大以后才会体会到校园生活是多么美好的，就像小孩子总盼望长大;大人总盼望回到小时候，重新来一遍，好好体验一次校园生活。
生活在这个美好时代的我们，更应该格外珍惜校园生活的美好!
初一关于校园生活的作文篇4
进入初中，有点彷徨，有点不安，有点害怕，怀着忐忑不安的心情，我开始了多姿多彩的初中校园生活。
初中除了语文、数学、英语之外还添加了德法、历史、地理、生物。富有意思的初中课程开始了：
地理课上老师把所有的有关地球家园的知识都讲解了一遍：地球为什么自传一周就是一天?日夜是怎样形成的呢?为什么人们能知道台风的去向?原来我们在电视上看到的天气预报都跟地理有关，神奇的地理。上生物课了!一组组生命力顽强的微生物出现在我们面前，它们是怎样产生的呢?我们生活的生物圈是什么?还分为什么……历史课告诉我们人类是如何起源的?我们的农牧业、手工业、畜牧业是怎样形成的?认识了我们中国几千年的文明史。德法课上我们与学习为伴，点亮我们的学习技能，我们要学会学习，学会享受学习。还有综合课上每一个富有意义的游戏，让我们更加的聪慧……
最让我们震撼的还是体育课，800米的长跑，准备运动，压腿、扭头的动作更加使我们难以忘怀。我们在操场上一起跑步，一起被罚，一起流汗，一起欢笑。疲惫的脸上是欢快的笑容，我们学会了坚持……
初中的生活是紧凑的，充实的，有趣的，跟小学是不一样的。这样有趣的美好的初中生活一定会成为我们人生中最美好的回忆。
认真过好每一天，让我们为未来也添上厚重的一笔吧，它会成为我们生活中美好的一部分，成为我们前进的动力，成为我们前进的航站灯。
初一关于校园生活的作文篇5
一直以为，学习是一件无聊的事情，没想到我竟然渐渐爱上了学习，爱上了那忙碌、充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教室，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟地叫声，格外动听、整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声朗读，成了清晨校园里不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀。
上午第四节课下课了，同学们的肚子饿得呱呱叫，于是都兴奋地跑出教室去拿饭盒。个个笑嘻嘻的，你争我抢时还不忘开玩笑。但同学们友谊却是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教室里一下子热闹非凡。
吃饱了肚子，又该开始一下午紧张的学习了。在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，大家个个精神抖擞，谁也不落谁。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。值日组的同学们都忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，分工合作。一会儿就把教室打扫得干干净净，让大家有个良好的学习环境。
说完了“拜拜”，同学们三三两两地结伴而行，并讨论着自己的事。
我们每天都会这样度过，就像工厂的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学们在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活，不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息。更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。
我爱校园生活，虽然紧张、忙碌，却是那么地充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，多想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起!
初一关于校园生活的作文篇6
我的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它欢快奔流着，时泛起朵朵晶莹的浪花。
“你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来，“你起来回答!”老师充满威严的声音降落在同桌头顶。她灰溜溜地站起来，脸颊烧得火红，低头吱唔：“这道题……我……嗯……”她悄悄把脚探过来，碰碰我，“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投来，我赶忙斜斜身子，歪歪头，把手拄在桌面上，捂着嘴，在音量的可控范围内嘀咕着答案，希望她听得见。
“嗯……选……A……选A。”在我不动声色的“营救”下，她终于落座。我俩悄咪咪地在桌下击掌。
自从认识了这个“假文静”的姊妹，刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑，但又怕老师责备，所以我俩常常把头埋在手臂上，谨慎地发出“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。
这位“仁兄”当之无愧地承担起了我校园生活中的多数欢乐。当然，让我的校园生活泛起欢腾浪花的，还有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍，舍友们便应声倒在床上。我自然不会相信她们是累趴的，这分明是为稍后的“崛起”做准备，果不其然……
嘈杂之中，一包牛奶从我头上跃过，划出一道完美的曲线，正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激动的叫喊，无数魔掌向我伸来。当然，她们的目标不是我。
还没来得及躲闪，几只手便粗鲁地将我拎一起，拖了出去。我哭笑不得地看着这群为一包牛奶就拼尽老命的女汉子们，“唉，不服不行啊，自愧不如自愧不如……”
又是一阵闹腾，我便被硬生生地挤进洗刷间。这地儿虽小，好歹也能站住脚。我便待在洗刷间站着，不再出去。周围的人来来往往，几个爱开玩笑的瞅见我，就拍我的屁股，笑嚷：“快点儿!别占着坑不干正事儿。哈哈哈。”我一边护住自己，一边假装狠瞪她们一眼。一会儿的工夫，便又是一阵嬉笑闹嚷。
校园生活确实有趣，而这每一份乐趣皆来自身边的这群女孩子们。我常常想，无论未来生活如何，此时的校园时光、校园时光里陪伴我的人儿，我都无法忘怀。
初一关于校园生活的作文篇7
校园生活，是我们青春底色里一抹绚烂的色彩，张扬岁月里一行跳动的音符，悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活，是紧张、充实而又愉快的。
叮铃铃……午读课的下课铃响了，全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合，把凳子一推，急忙跑出教室，奔向食堂，因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿，那儿定会是人山人海，你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰，我们快步急走出教学楼，前面已人头攒动。照例，为了攻坚克难，突破重围，我们就采取紧密合作的策略，一个人领头、开路，后面的紧随而上，穿越了一拨又一拨人群，终于到达了食堂。食堂的人密集了起来，同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时，我们会牵住前面同学的衣服，由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着，只要发现了人群中的空隙，我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后，后面牵着衣服的同学，就逐个从空隙中突破，宛如一条游龙，在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻，终于到达了目的地。就这样，我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉，哇!真开心!
叮铃铃……第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出，这一次，我们并不是为了吃到美味的饭菜，而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度，各有各的吃饭方法。我呢，还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了，两人应该谁先洗呢?哈哈，互相礼让的时候当然有，但我们更喜欢公平竞争，按先到先得的原则，看谁先从寝室楼下跑到寝室了。在这段距离中，我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒……各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时，我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间，我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室，当回到自己的寝室时，我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室，只留下气喘吁吁的我，虽然如此，心里却满心欢喜……
我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间，为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中，我们也收获了快乐与友谊，这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。
初一关于校园生活的作文篇8
不知何时，我发现学校教学楼门口的树上出现了一岔黑黝黝。我之前是吃过它的，味道香甜，虽然我现在能想起的只剩一些零零散散的碎片，但是它却像一位老熟人一样，每次相见都有着一种不可描述的亲切感。
以前，我只见过长在地上的它，在树上的还是第一次见到。尤其是在和那棵百年老树的对比下显得尤为突出，看见的时候让我感觉稀奇得很。我猜，它应该是被哪个大大咧咧的小伙子不经意间把种子掉在了地上，又被秋风轻轻的送上去的吧。
坐在窗边的那一周，我总能望着它发呆。它虽小巧，却带着很多美好的象征。
它是生命的象征，也是生命的起点。在无数次磕磕绊绊的日子里，我总是喜欢呆呆地眺望它。短时间的发呆一般都是因为被旁人惊扰而匆匆了结，但长时间的不同，无人打扰时就好像到了另一个平行世界，在那个世界里只有我和它。
它是少女的心结。若是让我比拟，它就大概就是李白寄给王昌龄的明月，像一个心情树洞，帮那个心头萦绕着忧愁的我排解开所有烦恼，只不过我不寄给别人，只存留在它那里罢了。
它身上镌刻着坚韧，就算上面是铁打的牌子也不放弃生长。因为它知道，只要向下便会被秋风无情地吹断它的腰。它虽进退两难却还在凌乱的风中艰难的存活。
人不也该如此吗，上面的困难也许打不易打破，但我们也决不会轻易放弃。因为我们知道只要贪婪休息我们便会失去控制，也许这样努力后不会成为鲁迅，但定不会沦为那被风折断的树枝。
最近的秋风把天气吹凉了。路边的树叶也渐渐变黄了，只记得离校之前，教室的窗户上新贴了一层看不到外面的白纸，帮我断了在教室里再次远望它的念想。只记得最后一次欣赏它的时候果子已经成熟大半了。
希望再相见时，那些绿色的羞涩会被秋风唤醒。我会穿着厚厚的外套去看你，感受一下真正的秋天。我相信你也定会不负众望地成熟，我也不负韶华，努力地去成长，努力长大，努力地成为一个更好的自己。
初一关于校园生活的作文篇9
清晨的早上，我睁开朦胧的眼睛刷完牙洗完脸，吃了早餐，就被爸爸送到新学校——朝阳小学，走进校门，第一看见的就是树木，许许多多花草，多么漂亮啊!要是被别人摘掉那多可惜啊。透过树木，就是第一栋教学楼，我们的教室在第二栋楼的第二层楼左边第二个教室。
丁零零，上课了，同学们纷纷坐到自己的座位，老师短短的头发，瘦瘦的身材，不高不矮的个子，圆圆的脸蛋。老师先自我介绍，“同学们，大家好。我姓周，你们就叫我周老师吧”说完，老师开始把书发下来，咦，我怎么没有书，我再看看别人，也有一部分没书。老师说：“新来的同学暂时没有书，过几天就会发了。”哦，原来是这样啊!
丁零零，下课时间到了，做早操的时间也到了，老师给同学一个个排好队，我是新同学不会做早操，老师选了两位老同学来教新同学做早操，凡是都要慢慢呀。做完了早操，我们一队接一队的回到了教室，坐到自己的位置上面。
上课了，我只好向别人借书看，老师开始讲课，传授了我们许多的知识。
丁零零，丁零零，下课了。同学们飞奔地像野马一样跑了出去，开心玩耍10分钟。就这样，一个上午过去了。
老师带着同学们走出校门，到达指定的位置，有家长接的同学们都被接走，我也是……
初一关于校园生活的作文篇10
校园生活，犹如饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。
校园生活是酸的，如同话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力复习功课，虚心得向老师请教，与同学们一起思考问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的准备后，考卷发下来了。我觉的肩上好像背负了一个神圣的使命，这份考卷好像就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分!可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的!但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会遇到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继续努力。
校园生活是甜的，如同蜜糖一般，使人回味无穷。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。因为是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进初赛教室，‘哇’那么多陌生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤抖着……
主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。突然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口气，努力使自己平静下来。大声的抒情的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了!谁会被选上呢? 啊!我的名字!我立刻跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太高兴了，但是，我知道还要继续加油!
校园生活是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上度过的。
天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气散发着它的光芒，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，好像吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继续前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。
有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，扶持一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继续向前的动力和希望。虽然天气酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接困难。再苦再辣的生活我们也不怕。
酸甜苦辣的校园生活即将结束，但它将永远保存在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。
初一关于校园生活的作文篇11
朝阳照耀，染红了阔叶，温暖的心房;秋风吹拂，抚过了校园，惬意了学生，我的心灵和思绪，都落在了我身处市中心的校园。
书生不全，亮我课堂。
就在铃声扫过的某间教室里，都充溢着“之乎者也”的声音。这便是我每日必不可少的晨读时光，大家都被粘在座位上。一些嘴都不张，奋力地翻看着书;另一些倒是认真，似乎喉咙都能被喊出来，拧着眉，身体一震震的;还有一些躲在后面，头藏在书里，书又立得高高的。我呢，不时眺过远方初升的朝阳，对楼自由的白鸽。老师悄声走来，声更大了。
青春飞扬，挥洒操场。
当朋友还在为一周三次体育课叹息的时候，我们每天都期盼着两节体育课的到来，说实话，中学的体育课是真心疲倦，可每当训练结束，老师会让我们自由练习，用体育器材，比起天天端坐教室，操场的欢乐一定出乎想象。硕大的场地，能见到一各个飞跃的身影，或跳或奔跑或躲闪，阳光洒满了他们的脸上，而他们的笑容却比阳光更灿烂。
奋勇拼搏，风情赛场。
哨声嘹亮于天际，呐喊声响彻赛场。运动会的开展，一直都是学生们最激动最快乐的时光。无论是长跑、短跑，有那么多人欢喜悲伤。全跑道上二十余人奔跑于阳光之下，我一直处在前三的位置，还有一圈，我打算保持速度，但身后传来一声怒吼，别人冲了出去，我整个人都不好了，我还冲得出去吗?顿时，时间仿佛凝固了，我想，死也要死在赛场上，我终于斩获第一。
每天的阳光都没有太大的差别，可我一天天过去的校园时光确如此珍贵。
初一关于校园生活的作文篇12
今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求，我转头望向窗外，思绪不禁回到了两年前，回到了那个充满艺术气息的校园。那时，我还是个艺术生，一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。
都说舞蹈生累，的确如此。起早贪黑，是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅，压腿，踢腿，压腿，踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回，日日走一样的路。但某日，路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵，吸引了我的注意。
这颗向日葵，平凡，和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
某年夏天，太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒，我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们，顶着大太阳，在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵，它依然向阳，依然盛旺。心中莫名涌出一股力量，我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。
日落时分，天空拂过淡蓝色的风，包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落，也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。
也是一个夏日，临近毕业，班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙，五个一群，叽叽喳喳地商量着摆什么姿势，在哪里取景。
“练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了!”
“我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿，我到现在想起来都腿软呢还!”
大家笑啊闹啊，七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。
“你们这群小兔崽子，光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样，“不学学人家向日葵同学，你们被罚跑，它还为你们加油助威呢!”老班逗趣的样子很可爱。
“哎?不如，咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧!”体育委员一副贱贱的样子，“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”
一声“茄子”，将我们一大班子人定格在那一瞬间，将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日，也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。
照片洗出来，我们张扬着青春最美好的模样，身旁那株向日葵依旧平凡，依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧，在路边的杂草中挺拔而立，高高昂首，那么耀眼，那么闪亮。
一阵微风拂过脸庞，风里混着好闻的花香味道，我挽了挽被风撩起的几缕发丝，拿起笔，写下了那些时日，写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。
初一关于校园生活的作文篇13
校园是一个非常美好的大家园，里面有：有勤奋学习的同学，认真负责的老师，热心肠的厨房阿姨……有许多同学会说：“校园里每天的课程都十分的枯燥无味。”可我不这样认为。
“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声响了起来，我们都拿出自己的绳子，准备去上体育课了，在体育课上，我们可以玩许多的游戏：丢沙包，跳绳，踢毽子……来到操场上，胡老师叫我们排好队，一起绕着操场跑三圈，我们一开始时个个都精神抖擞，一口气可以一下子跑个半圈，可到后面的时候，我越跑越累，气喘吁吁，感觉自己的腿都软了，有些同学还想耍小聪明，偷偷地装作系鞋带，在旁边坐着，可总是被火眼金睛的胡老师抓个正着。
每次到我们一起去打篮球的时间，我们就像老鼠看见了奶酪一样，健步如飞直奔篮球场，有的同学连自己的新鞋踩到了水坑里，也全然不顾。一次，我们在各自练习投篮，三班的同学不屑的来挑战我们，我们奋极迎战，分配好站位，在比赛时，我们的一位同学做了一个假动作，让对方产生了错觉，还以为要投篮呢!给了他们一个下马威。可对手也不是好惹的，一个三步跨篮，看着球就要进去了，可惜的是，最后被我们的一位高个子同学一只手接住了。过了几分钟后，传来一声大叫，“球进啦，我们的球进了!”我们总算赢了三班，这一节体育课让我们一个个兴奋不已。
一晃放学的时间到了，我们依依不舍的离开了学校。
校园生活真是丰富多彩呢!每堂课虽然只有45分钟，但让我们学到了很多的知识，还锻炼了我们的身体。
初一关于校园生活的作文篇14
初中的生活就像五味瓶一样，有酸、有甜、有苦、还有辣!
上小学时我总盼望能上初中，与其说盼望长大不如说盼望初中生活的自由。在我看来初中是一个快乐的阶段——不再有烦恼，不用听父母唠叨。可在我迈进初中的校门后，才了解到初中的生活不是我想得那么简单。
酸，初中的生活很酸。
每次考试成绩不理想，我就会恨自己不争气，流下后悔的眼泪。有时老师的轻轻诘责，我也会委屈、心酸，但是，酸却是一份馈赠，经过一次又一次的酸楚，我明白了成绩是需要付出才会获取的。每当我因为受到批评而委屈时，我会告诉自己多努力一些让自己变得完美一些。
我的初中生活就是这样酸而有味。
甜，初中生活的甜。
经过这两个月的初中生活，我适应了很多，结识了许多新的同学，她们都很热情，我们的关系很好。还记得有一次体育课，老师让我们自由活动，我和晓晓一起在操场跑步，一不留神，我便摔倒了，起来一看，呀!出血了，疼得我直发抖。晓晓见状赶快跑过来服我到医务室，帮我擦拭伤口，看着晓晓对我无微不至是的照顾心里像吃了蜜一样甜。
我的初中生活就是这样甜到底。
苦，我的初中生活很苦。
上了中学，我们都是为了一个目的：考上重点高中，学有所成。为了这个梦想能够实现，我们需要付出艰辛的劳动。每天，天刚亮我就起床，为的是抓紧时间复习知识，到了晚上十点钟还没睡觉，为的是写完作业，因为明天老师会检查，白天要学习七科的知识，晚上要及时复习。唉!我的初中生活真苦。
辣，我的初中生活真辣。
也许是因为平常表现好，上课认真听讲，老师安排我管理班级纪律。每当老师不在教室时，我便成了班里的“头儿”。不许同学说话，只许保持安静。这就是我对同学的要求，若不遵守，就严厉批评，我泼辣吧!
初中生活就像个“五味瓶”经过两个月的体验，我已尝到那其中的酸甜苦辣，然而我坚信，一分耕耘一分收获。只要我努力学习，待人诚恳，我们将一同走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的未来。