对手有关的话题作文
写作文的价值和意义非常广泛,它不仅是一种表达和记录的方式,更是人类社会发展的重要工具。好的对手有关的话题作文要怎么写?小编给大家带来对手有关的话题作文,供大家参考。
对手有关的话题作文篇1
我的对手,是每个学生的困扰,相信没有一个学生,会喜欢它,每个学生都为它熬秃了头。它——就是作业。
每个人在上学的时候都或多或少每天都有那么些作业,我当然也不例外。
记得曾经有一个假期,正上补习班,也不知道为什么,三科老师就像是商量好的,每科都有十分多的作业,今晚注定又是不平凡的一晚。
好不容易吃完了晚饭,已经是七点了,我便马不停蹄地去写作业。首先我拿出了最擅长的数学,虽说不是很难,但毕竟还要动脑,一想到还有其他科堆积成山的作业没写,心里的斗志便一下全无。
我拿出草稿纸,埋头苦算。心里不断念着:我能行,这一点儿都不难,都是小意思,我可以的!果然,数学毕竟是我的拿手好菜,只用了半个小时它就被我打败了,心里便又有了几分斗志。
随后便拿出了语文,之所以要把英语当作压轴,是因为它不太需要思考。语文一直是我的弱项,不过今天的语文可不一样,全都是抄写,只需要动动笔头子。可是太多了吧,整整十五课词语,每个两遍。估计写完,笔就要没水了吧。废话不多说,撸起袖子加油干。
我写一课便勾一课,因为这样可以让我有一丝安慰,也可以让速度变快。愈到后面,手就愈酸,感觉已经不是自己的了,但也只能咬牙坚持。
快了!快了!
还有两课了!我一下子就精神了,一鼓作气便写完了最令人头疼的语文,感觉轻松了好多。这时,妈妈叫我去洗澡,我想也可以,洗完澡再背英语,说不定会记得更快。
洗完澡果然神清气爽,打开英语书一看,刚才的好心情变成了扫兴,整整两张,密密麻麻,就像是一只只蚂蚁,扰乱我的心头。我也只好背了起来。
一开始我大声朗读,因为之前都是这样背的。但是我失算了,光读一遍,就得十分钟,这样背到明天早上也背不完,我又换了一种方式。我先把会的都圈出来,只用背不会的不就好了?可是圈完了,我发现只有十分之一是会的,这可怎么办啊!已经九点半了。我只剩下最后一招“死记硬背”。但这终究不太好使。半小时过去了,只背下了那较为简单的三分之一。
这肯定行不通啊!我已经接近崩溃了。但还好我经历得多,临时又想了一种方法:先读一遍然后拼一遍,再对应中文。这样虽然不是速记,但比之前快了不少。为了可以早点休息,我决定两耳不闻窗外事,全身心投入背单词。
功夫不负有心人,只用了四十分钟就背完了所有单词,为了万无一失,我又考了自己两遍。
太好了,所有作业完成!我觉得这是我最激动,最开心的时刻了。虽然睡觉时已经11点了,但是我很开心,因为我战胜了一个我一开始以为不能战胜的对手。
此后,我写作业时便用上了自己的方法,写作业越来越得心应手了,它再也不会困扰我了。看来无论是什么困难,只要用对了方法,再加上坚持不懈的恒心,是永远可以战胜的。困难也会带给我们许多好的办法,让我们用更多机智的方法打败各种各样的“对手”。
加油,你可是最棒的!
对手有关的话题作文篇2
对手,当然不全是敌人,有的甚至可以成为朋友。这学期我就遇到了一位很厉害的“对手”。
那次老师换位置,她坐在了我的左上桌。她这个人嘛,天天盯着我,让我苦不堪言。她坐哪不好,偏坐我附近,唉!
今天,数学老师让我们在课堂作业本上做练习题,有一道题数字挺多的,什么“x”乘“y”的,反正是挺难算的。我苦思冥想,算了很久,终于得出结果。这时,她突然说要“借鉴”一下我的作业,我就很得意的递给了过去。她两眼放光,笑嘻嘻地告诉我:“你这题算错了,不是24,是31,下次注意。”课后,我又去问班长,班长也说我的错了。我暗暗白了她一眼,心想你这学期想超过我,没门儿,我才不会甘拜下风呢!
在地理课上,老师让我们区分“山脊、山顶、陡崖、鞍部、山谷”,我一开始认为等高线疏的、凹进去的可以叫做山谷,坐在那想着老师说的知识……突然,她凑过来说:“等高线密、凹进去的才是山谷,你注意一下。”我瞪了她一眼,在书上将山谷标在地图上,等高线疏的地方也写了“山谷”。当老师来检查时,我就在想象着老师表扬我写对了的场景,可最后老师告诉我说:“只有等高线密的,凹进去的才叫山谷”。看来,又是她对了,我嘴上虽然不服,可是心里也不能不叫好,现在,出现在记分牌上的是2:0。
课间休息,大家都围在她的座位旁,听她说有趣的事,就连我的好朋友也招呼我去听。于是,记分牌上又变成了3:0。哼!第一名被她夺走了。我可要奋起直追,迎头赶上,争取下次独占鳌头。
我有时候有点讨厌甚至妒忌她,可她却不在意,依旧会帮我。记得有一次上课,老师叫我回答问题,我回答不出来,她偷偷地告诉我答案,说要相信她—次,于是,我就将信将疑地把她的答案说了出来。嘿,还真对了!下课后,她又耐心地跟我讲解那道我回答不出来的题。想起对她的那些坏情绪,我有些惭愧,决心送给她一份无比贵重的礼物一友谊。
在成长的道路上,我希望遇到更多像她这样的“对手”,我们取长补短,我们共同进步!
对手有关的话题作文篇3
有人说,对手就像糖果,越难融化,就越想融化它;有人说,对手就像高山,越高,就越要征服它;有人说,对手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫无存在意义……
她有着一张小嘴,小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛,她有着短短的头发,她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友,我们曾形影不离,可从那一次开始,我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上,她因为连续几次作业不认真,字差了,被数学老师批评,让她不再当数学课代表,我心中真为她可惜,她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表,可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来,老师就让我帮她忙,我走过张爱身边时,都不敢看她。谁知下课后,她对我说:“恭喜呀!”我有些惭愧地说:“你没事吧!”“没事啊,你看我不好好的吗?”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受,但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会,在矛盾的情绪中,我埋头学习着。
没过多久,她的学习成绩又赶上来了,我担心我的课代表会被她抢了,便买了许多资料来复习。
功夫不负有心人,接下来的一场考试,我们都很努力。当考试卷发了下来,我一看那题目都做过,可我仍然很仔细,万一有一个题目多了一个字或少了一个字,那么,意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍,觉得没问题后,才交了上去。
终于到了激动人心的发试卷的时候,老师报了九十分以上的同学名单:“张爱95分,王潇风98分,杨延舟97分……”竟然没报到我,心里不禁有一丝伤心,我看到张爱转过头看了我,眼神中有关心和鼓励,老师把所有人都报完了,唯独没有报到我,我疑惑了,心里像针扎一般。老师忽然说:“赵晓雅100分,真棒!”顿时,我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的喜悦让人难以言表。这时,张爱又转过头向我微微一笑,她的眼神里充满了赞许,我心头一震,暖暖的。
我要感谢我的对手——张爱,如果没有你做我的对手,我可能不会有成功,我想对你说:“我的对手,感谢你!”
对手有关的话题作文篇4
“唉,这个小丫头怎么这么难打败呀!”我垂头丧气地走出乒乓球训练室,并开始意识到,我遇到了真正的对手。
前一段时间,我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜,像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她,但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始,我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一,我这儿就悲剧了,开始一步步艰难起来。她则步步紧逼,很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术,有力的还击,总能在比赛中一举夺冠,不久班上便无人能敌了。
我有些不服气了,可不论我怎么努力,她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛,像往常一样她先发球,两个球我都没接住,而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪,似乎想到了办法。我不停地攻她反手,她开始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,顿时乱了方寸,在她反应过来之前,球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球,她也没有接中。轮到我发球时,我又故伎重演,努力扭转局势。我越奋斗越勇,而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁,我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将,几个回合之后,很快就镇定下来,沉着应对,最终以14:12的比分赢得了这场比赛。
尽管输球后我心里有些失落,但正因为有了她这样的对手,我的球技提高得很快。之后的每次比赛,就像是一次高强度的实弹演习,所以对手不是敌人,而是朋友,让我们友好地面对对手吧!
对手有关的话题作文篇5
“原来我的竞争对手是王路雅,她肯定很弱。”我看着通知栏上的名字,我的脑海里出现了王路雅的形象,她有着一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有着一双大眼睛。高挺的鼻梁下,有一个樱桃似的小嘴巴。她喜欢跳舞,而我喜欢画面。她还有一个优点口才好。可是比成绩,我自信我比她强。
我看完后,走到王路雅的面前,我还没有开口说话,她就和我说:“唉,和你作对手,我肯定会输的。”“别灰心,我不一定会赢的,只要你努力一把,就一定会成功的。”我鼓励她道。她犹豫地点了点头。
过了几天,语文老师说:“今天,我们来测试一张小试卷,得到的分数可是要和对手比的哟,谁赢了谁就可以得到奖励。”说完,并发下了试卷。我一看,呀,那么简单的题目。我毫不犹豫地开始作答了。我一边写一边得意地想:“哈哈,王路雅肯定会输的!”我偷偷地笑了一下。大约过了45分钟,我把试卷写完了,但我并没有交上去,而是仔细地检查了一遍。OK!没问题了。我用余光瞄了一下对手,对手刚好抬起头,看了看我,微微笑了笑,又低下头去继续写试卷了。
终于等到公布成绩的时候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分。”老师大声地宣布道。我高兴地小声说道:“耶!第一次就赢了她,真爽!”
从这件事中,我明白了一个道理:一个人如果失去了信心就一定会输,只有给自己足够的信心,才能打败对手。