告别2024话题作文
好的作文需要有优美的语言和流畅的文笔，用词准确、句子通顺、表达清晰。写好告别2024话题作文不是那么简单，下面给大家分享告别2024话题作文，供大家参考。
告别2024话题作文篇1
我怀念和你在一起的时候。那个时候呀，鸣蝉长吟，夏木苍苍。夏叶摇动，刚种下的皂荚树种子生了芽，明年它会不会开花呢?露水从草叶上轻轻落下，惊起了歇息的田园犬。街头巷尾传来“铛铛”的打瓷声，叫卖着麦芽糖。
那个时候呀，我也还是小孩子呢。买到了好看的芭比就笑，得不到喜欢的东西就哭。跌跌撞撞跑起来的时候，会落入一个大大的怀抱里。摇摇晃晃摔倒的时候，会收到一声又一声的安慰语句。吃饭也要人喂，衣服也要人帮，睡觉也要人陪。
你还记得吗?记得吧，那么大的一件错事呢!我得到了100元钱，本应该交还给妈妈。但是是“本应该”呀。我看着花花绿绿的糖果，油炸的味道从锅里飘起来，敲麦芽糖的人，用小锤子锤着切刀。我嘴馋了，你也是呢?要不然怎么会不阻止我呢?我从口袋里小心翼翼地捧出一百元，颤抖地缩了一口气，慢慢地飘出一口气，然后大声地欢欣地得意地，也不知哪来的骄傲地对卖东西的婆婆叫：“婆婆，我要这个!多少?”100元一点点被换成50元，然后20元变10元，10元变5元，5元变1元。我们都没有想过后果，对不对?所以我和你吃得那么开心，眼睛弯成桥，不知道有没有船通过;嘴角沾着糖，伸出舌头轻轻一舔，留在舌尖上砸吧砸吧嘴，舍不得咽下去。
后来吧，事情就被揭发了。爸爸用棍子抽我的手，我的脚。我嘤嘤地哭着，抽着气，鼻涕变成泡泡冒出来。我都快疼死了呢。你呢，痛吗?
我是如此地怀念和你在一起的时候，像是心里装满了时光的水，快要溢出来了，于是有调皮的小孩丢了一颗石子进去，“扑通”一声，水全部溢出来了，于是那些时光呀，全漏没了。
我已经长大了。我可以自己做事了。吃饭再也不用人喂了，衣服再也不用别人帮忙穿了，睡觉再也不用人陪了。不会再想要芭比娃娃了，得不到喜欢的东西也不再哭了;摔倒的时候也没有人再多安慰了。我曾一个人独自坐车到目的地，也曾一个人独自铺好床单睡着;我曾一遍又一遍拖着家里的地，也曾洗过衣碗。一个人看见黑暗时不会紧张地哭出来，一个人在家里也不会急忙催促妈妈快回来我好害怕呀。
好像长大和你，一定要选择一个吧。对不起，我也没有办法。幸好呀，在这得与失之间，还有这么多如同钻石般闪耀的回忆。
人生就像一列旅车，你不得不在一站下了车，我却还要坐在车上，好久好久才能到目的地。于是我只能伸出手，眼睛弯成桥，像好多年前的那天，一边和月台上的你挥手告别，一边无声地哭。
再见，我的小时候。
告别2024话题作文篇2
泪水并不仅仅是伤感的代言人，也可以是成长蜕变的见证。痛过了才会懂，失去了才拥有，而泪水过后迎接我们的就是——坚强。
每当我遇到挫折与失败时，第一个念头就是逃避，就好像掩耳盗铃，蒙蔽了我的双眼。想要面对时，却依旧无法鼓起勇气面对，有的只是泪水，当泪水落下的那一刻我才恍然大悟，却又无能为力，只能默默承受眼泪的决堤。
父亲对我很严格却又从不管教我，给我的只有那干涩的命令，而我也只能听话的服从。但是，这难道就是我想要的人生吗?呵呵，也许父亲觉得这样是完美的吧。
暑假，这个词语对于很多人来说也许是让人兴奋的，因为它意味着假期与放松，但它对于我来说却是忙碌的开始。父亲让我去上了很多补习班，而我的时间也都光荣的献身给了学习，学完了英语又学数学，我真的疲倦了!
还记得那一天，我又带着无奈的心情去上补习班，而我最抵触的数学课居然要随堂测验，这让我伤透了脑筋。看着一道道的试题，我的脑子一片空白，有的只是其他的“思绪万千”。时间很细，但指缝很宽，它无声的从指尖溜走。我的试卷依旧空白，拿起笔，又放下了，很是纠结，而下课铃就在我的纠结中“恰到好处”的敲响了，看着手中的试卷被老师狠狠地打上了一个“0”，我叹了口气，默默地将试卷拿走了。
回到家，我把试卷拿给父亲，父亲没有指责我，但眉头却紧紧地皱着，过了许久才缓缓地开口：“知道为什么送你去补习班吗?”还没等我回答父亲又说：“我只是想要你好，不输在起跑线上，不让你的人生就此变成灰色，为了你的未来啊!”父亲又自嘲般说了句：“也许真的是我错了吧。”说完，转身，离开，留我一个人在房间里，而我也躲到被子里再次选择了逃避，泪水又无声的落下了，这次我战胜了懦弱，我不再逃避，狠狠地将脸上的泪水抹净，告诉自己：不会有下一次了，下一次迎接我的将会是坚强面对!
无声的泪水让我学会了坚强，让我明白了告别泪水要迎来全新自己，关键就是要敢于迈出第一步!
告别2024话题作文篇3
再见，我的母校;再见，我的伙伴……
当脑海中再次回响起那个铃声，思绪便向平静湖面上荡起的涟漪，我便又想起了那一天。
那天，我们像往常一样来到学校，脚步声还在校园里飘荡，微风携着一壶老酒，把树灌醉，蝉鸣伴着微风，轻飘飘的，萦绕在我的耳旁。
一切，是如初的平静。
走进教室，有的同学已经在教室的窗口张望，张望着老师来;张望着毕业，张望着暑假……
同学们都到了，面貌如初，不过，多了一丝愉悦，又多了一丝留恋。
老师手中握着一把卷纸，带着轻快的脚步声款款而来。白的有些昏黄的纸上，红和黑在上面随意的舞动着。老师开始念分了，她念着，风吹着，透过窗的缝隙，吹在大家的脸上。
七月的风，带着暑假来临的气息和告别的气息。
老师念完了，大家或欣喜或忧伤，可无法改变的是，分数无论高低，它也不过是告别的预备键。
之后，是最后的大扫除，最后的相见，最后的告别，最后的快乐……
这个学校发生的一切，对我而言，都是最后一次了。
大门开了，我混混沌沌而又满怀不舍地走了。
离开吧，至少还有一丝留恋;告别吧，至少，记忆的美好还已存在心底……
告别2024话题作文篇4
有一种游戏只有六关，在这六关内可以失败，但绝不可以重头再来。这是什么游戏?这就是我们人生中最长的小学六年。
我已经马上就要通关了，心里又伤心又高兴。
再见吧!我儿时的校园玩伴，是你们在我痛苦时给了我温暖和阳光;是你们在我受挫时给了我鼓励和安慰;是你们在我困难时给了我帮助。在这六年里谢谢你们的陪伴，再见了，我最亲爱的的朋友们啊!
再见吧!大榕树，我马上就要通关了，在这与你在一起的日子很开心，我在你的身上留下了许多的伤疤，可你还仍旧挺立，好像在说：“没事的。”大榕树再见了，我希望你还能仍旧挺立，像一个士兵一样，继续守护我们的校园。
再见吧!我亲爱的老师，这六年来谢谢您对我的帮助。虽然您这六年并没有一直教我，但您一直帮助我解决学习上的困难。并在我生病时帮我补习我落下的课。您还经常说：“遇到困难，你就来找老师，不要害怕。”您还记得?您去学习了一年，回来时。我走进您的办公室，您还一脸迷茫地说你找谁。我连忙回答到：“老师，我找您啊!不记得我了?”您高兴地一个劲说：“钟嘉辉啊，一年不见，都长成个年轻的小伙子了。转眼就是六年级了，快毕业了吧!要记得回来看看老师啊……”再见吧!老师，我会回来看您的。
再见吧!母校，我曾经最恨的是你，可如今一点也恨不起来。甚至还有许多的怀念，再见吧!学校。
我真希望这场游戏能暂停，让我们永远在一起，永不分离。
告别2024话题作文篇5
时光荏苒，六年的时间转眼就过去了，如今回想起六年中的每一堂课、每一位老师、每一件事都历历在目，在这毕业的时候，我们用一场晚会来表达我们对母校、对老师的感谢。
那天，下着小雨，我们开始了一场振奋人心的特别演出。今年正缝濮家小学三十岁，我们齐聚在即将迎来第一届毕业生的笕新校区。
晚会开始了，首先映入眼帘的是十个醒目的大字“芳华三十载，桃李报芳菲”。虽然下着小雨，但依然抑制不住我们内心的喜悦。最令人激动和伤感的一个节目就是感恩歌曲串烧《世上只有妈妈好》《鲁冰花》《妈妈的吻》《听妈妈的话》，紧接着全场大合唱《真的爱你》使晚上进入了高潮，让我们大家眼里都有了闪亮的“星光”，在这一刻所有的含辛茹苦都值了。
在这最后的一晚，离别之情由然而生，有的班级用欢声笑语来欢送同学，而我们班则用一首《送别》来表达自己的心声，我们的内心既是伤感的又是快乐的。一颗时光胶囊装载了我们六年的回忆和对自己的期望，同时也是对母校、对班主任、对每一个任课老师的感谢，谢谢你们对我们的辛勤付出!
再见了，母校!我非常荣幸成为您的一名学生，也非常荣幸能在您三十岁这年毕业，我感到无比幸运，几年之后我会带着优异的成绩和一颗感恩的心回来看您，我们来年再相聚。
告别2024话题作文篇6
现在，看着我那可爱的妹妹，在外婆怀里撒娇时，都会情不自禁的想起我的童年。
我多想回到童年，回到我的世界里，回到我天真、无知的世界里。我多想再和我的外婆一起，坐在矮矮的椅子上，一边给我讲着《格林童话》我慢慢进入甜蜜的梦想……
可是现在，我住在了学校，周六日又很少能见到外婆，不可能再像童年那样，在外婆的怀里撒娇，在外婆那一首首优美动听的“睡眠曲”中渐渐进入梦乡。
在童年里，我的身体很弱，经常生病，外婆也经常半夜送我到医院，连夜帮我熬药，早上再送我上学，就这样，外婆坚持下来了一年，爸爸妈妈当时都不再身边。
在童年里，让我记忆最深的就是外婆陪我一起练钢琴。从4岁开始，我就开始学习钢琴，刚开始学时，我的双手根本不听使唤，在键盘上乱弹，那时也不识谱，外婆就自己先学了一遍五线谱，把我所有需要弹的曲子都给标出来，认五线谱很费眼力，更何况当时外婆还有白内障，根本难以认出“小蝌蚪”。花了好几个小时才写出一首曲子。有一次，我的钢琴老师在前一天给我布置下来了一首比较长的新曲子，第二天就要听我练，外婆得知就在第一天晚上，带病帮我写上了五线谱，好方便我第二天的练习。但还没到我第二天上课，外婆就病倒了，躺在床上躺了三四天才好起来，在这几天里，我只好自己认错、写谱，有一次，我写得不耐烦了，太难认了，就哭了起来，外婆见了马上让我把谱子拿给她，她来给我写。就是这样，过了快九年了，外婆就一直是这样陪着我学，陪着我练，回家再教我练，有时她先学会了怎么弹，再来慢慢教我，成了我第二位钢琴老师。
在童年里，我很淘气，但当我每次淘气时，我看到的不是外婆那严厉的目光，而是慈祥又温柔的目光，她总是在暗地里无声的帮助着我。鼓舞着我，每当我有什么要求，她都会尽量去完成。外婆从不对我大喊大叫，也从来都不惯着我，把我看成珍珠似的。现在，我有了一个小妹妹，我以为外婆也会像以前对我那样对我的妹妹，但我想错了，外婆没有像以前那样细心了，也许是她不愿意再带一个小孩子了吧，或者是没有那么多的精力去带另一个小孩子了吧……
在童年里，我很可爱，也很聪明，外婆一见到外人就夸我，2、3岁就学会了20以内的加减法……
现在，我已经长大了，和我的童年说再见了，可能再也得不到像以前那样的呵护，可能看到的是外婆一天一天的老去，头上的白发一天一天的增加，我一天一天的长大。我爱我的童年，童年虽然没了，但外婆那永不老化的心仍在我心中。
我多么想念我的童年，我多想回到我那值得回忆的童年。我多么想再回到外婆怀里。
告别2024话题作文篇7
一生有许多的悲欢离合，就算坚持再久的宴席，也会有一天散了。此时，能做的就只有告别……
也许你会选择挥手告别，选择轻轻地来，轻轻地走，不带走一片云彩，这样是最好!相信天空总是蓝，大海总是广，前方总有光，告别总是轻……
也许你会满脸涕泪，选择郑重，选择留连，想带走任何东西，这样又怎样?相信一切都是自己的，只有自己才能拥有，但结果不然……
也许你会不屑一顾，选择逃避，选择不去管这些个杂事，不愿带走什么东西，这样会怎样?相信天空总是灰，森林总在退……
也许你会抛弃，选择相守，选择相伴，去拥有任何美好的东西，这样好吗?相信只要在一起，管他什么告别，都会有一大片的彩虹在前方，守护到永远!
也许你会选择虚伪，选择去掩盖什么，这样是好办法吗?相信只要伪装起来了，什么一切的悲伤事都如过眼云烟，袅袅飘走，这是不会好的!因为你在自欺欺人!
也许你会顺其自然，选择了了解事，一切按天意，这样对吗?相信事情总会过去，天意早已安排好!不用你费神，或许这样也不失为一种避难的好方法呢!
也许你会暗暗祝福，选择在背后守侯已逝去的情感，相信总有一天身边会百鸟成群，会万花齐放……等待会来或不会来的结局，是唯一有动力的吧!
不管你是否选择它们，想信什么，都会有好的`结局来回报你曾经做过的每一次告别，坏的走了，好的回来这里报道。到时，告别之后的就是重逢!一切美好的事物也许都是藏在乌云后的彩虹吧!黑暗后的光明吧!对啊!告别没有什么可怕的，怕的是你不去迎接重逢……
告别2024话题作文篇8
六年的小学生活过去了，虽然我还是有一点儿不舍得同学和老师们，但我还是满怀期望地上初一，同我六年长大的母校像母亲一样呵护着我们，爱着我们。同学们也像我的亲兄弟姐妹一样时时刻刻陪伴着我们成长。老师也像亲人一样教育着我们，教我们学习知识。
感谢老师六年小学生活的陪伴，时刻保护我们，爱护我们，老师是我们成长中的重要部分。老师教我们怎样写作文，怎样读书，怎样读好书，怎样做作业。老师的行动滋润着我们每一个人，值得我们去骄傲，值得我们去自豪，滋润着我们每一个人的心灵。
感谢同学们一直对我的照顾和对我的帮助，我要离开你们了，要离开母校了，要离开我在这里度过的六年时光。
感谢母校。可谁又为母校真正做一件事情呢?比如写一篇优秀作文?表一次演?或是打扫一下母校?让我们将离开母校时，一定要为母校做一份尽心尽力的事。再见了母校，再见了老师和同学们，再见了!
拥有时，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校园里时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊是永远不会变的，我们把老师说的话当耳边风，作业也马马虎虎应付了事。现在我才开始怀念老师的教导，开始怀念同学们的打打闹闹，开始希望老师再次布置一次作业。但是这些事都是不可能再发生了。因为我们即将离开母校，将读初一。
我在母校学习一个个拼音字母，一首首诗，一个个英语单词，但我们在不断地成长，我们以前在这里茁壮成长。转眼间，就要离开这里，离开我在这里生活六年的母校，离开我的同学们和我敬爱的老师们，离开这快乐的小学时光，离开我小学时光另一个家，就像自己离开自己的家一样，依依不舍。
告别2024话题作文篇9
巴尔扎克说过：“童年是人生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望”。
童年犹如一朵朵浪花，晶莹透亮;童年犹如一杯杯咖啡，有香有苦;童年犹如金色沙滩上一颗颗珍珠，而属于我们童年的只有那一次，也是那最美。
儿时，幼稚的我模仿着从电视上看到的动画片《奥特曼》，同那邪恶的“怪兽”战斗，看那《喜羊羊与灰太狼》，看到灰太狼被聪明的喜羊羊打败时，便不禁手舞足蹈，当看到懒羊羊被灰太狼快捉住时，不禁为它捏一把汗……
体育课时，我们总会一起玩捉迷藏，每当我捉人时，心里不免一丝紧张，怕捉不到人，怕被他们提前发现。捉到人时，心里便踊跃出一种喜悦感，胜利时，便会一起拉手躺在操场上，汗流浃背，一阵凉风吹过，身体便一阵凉爽。
曾几何时，看到父母从背后拿出一根棒棒糖，便会向父母撒娇，讨要那根棒棒糖，每当父母妥协时，伴随的是一阵欢快的笑声。
暑假时，和老家里的孩子们一起去探险。每当树丛中发出响声，便会大叫一声。看到小溪时，便会解开衣裤，跳进水中嬉戏，分为两组一起击水，刚睁开眼，水便扑面而来，最后扭在一块，忘了谁是队友，伴随着笑声停止下来，上岸后，躺在岸边，暖烘烘的太阳光把身体熏的软软的……
岁月总是那样无情，留给我们的只剩下沉重的书包和复杂的公式。岁月是把无情的剪刀，总会把最美的记忆剪去。
童年，是记忆长河中最美丽的一块石头，让人爱不释手，虽然它离我们而去，但是留给我们的是更明亮的一颗星!
告别2024话题作文篇10
十四五岁的女孩子，都有些自己的小心思。“谁家境好?谁更漂亮?谁的人缘好?”……这些都是她们乐此不疲谈资。其实，也算不上攀比，只是到了这个年龄，好像“虚荣”这个东西，就忽地膨胀了。
班里的女孩儿很快便三五成群，一起吃饭，一起做作业，连上卫生间也要一起去。几个人之间无话不说，恨不得把自己之前十多年的经历统统塞入对方的脑子里。
不知什么时候开始，我也变成了其中的一个。因为我害怕，害怕一个人，我要找到“合群”的感觉。“陪我灌个水”“陪我交下作业”“陪我去卫生间”……我与她，如同两块磁石的正负极，整天粘乎在一起。“我不太喜欢那个人，听说……”“你知道吗?她在背后说……”脑子里塞满了这间教室里的“八卦”。时间，被一次次的“陪”消磨了。注意力，被一件件无聊的琐事分解了……我把自己藏在“岁月静好”的假象之中，慢慢地迷失了……
直到其中考试的成绩像把锋利的刀，带着讥讽揭穿了我。老师们困惑不解，向来乖巧的女孩儿怎么退步这么大?“你为什么分了心?”他们问我。是啊，为什么?我也问着自己，眼泪涌出来，湿了满脸。妈妈用心疼的目光看着我说：“我带你出去散散心吧!”
山不高，幽静清凉;山泉泠泠，鸟鸣清越。我遇见了竹。
漫山遍野的竹，晕染出一片淡雅的绿色。走进其中的一株，抬头看他挺拔的身子，抚摸他坚硬的枝干，一股冰凉穿过我的手。那一瞬，仿佛有个声音响起，轻敲我的心门，他说——
“生而为竹，就是要放空自己，独立淡然，向上生长，这是我的道路。”
豁然。我激动地望着他，心中思绪汹涌。生而为人，我是不是也该如这竹，不去逢迎讨好?是不是也该如这竹，独立淡然而立世?是的!我本不该那样庸俗的。我本不该那样所谓“合群”的。我要走的道路，也该是如此!
作家苏沧桑说：竹，可以很入世，也可以很出世。我想，我应该不惧怕成为竹一样的姑娘，安静，独立，坚韧地向上生长。直到有一天，可以很入世，也可以很出世。这是竹的路，也是我的路。
告别2024话题作文篇11
的星河，校园里的事犹如繁星般点缀着校园。月亮下的校园依旧是那么美丽，那么富含韵味。
回想一年级刚跨进校园的时候，这里多美呀!金黄的银杏叶纷纷飘落，在宽大的道路上铺了一层金黄的地毯，红色的枫叶给一片金黄的地毯增加了新的色彩，枯黄的树叶在空中飞舞着，像一只只飞舞的蝴蝶缓缓飞落。
而如今炎炎夏日，又碰上疫情，往日悦耳读书声消失了，整个校园毫无生气;往日在操场上你追我赶的同学消失了，堆满了掉落的叶子;往日躺在树荫下打盹的同学们消失了，长满了碧绿的小草;在篮球场驰骋的同学消失了，只留下一个卡住的篮球高高的挂在上面。
正宇，再见了。最后这段时候，我们再去看一场恐怖电影，再去吃一次麻辣烫，再一起写作业，再一起被罚站……否则可能“儿童相见不相识，笑问客从何处来”了。再见了，正宇。可能在未来的时间里，可能遇到比你更“欠揍”的朋友，可能会看到更漂亮的风景，可能会找到更好玩的伙伴，可是都无法向你倾诉了。
等我长大了，一定要找到你，我们做一辈子的朋友。
再见了校园，再见了岁月如歌，我们即将骊歌轻唱，踏上新的征途，虽然可能我不再回来，可是老师们教我的“会思，善思，多思”我会永远铭记在心，每当遇到难题就会思考，而遇到棘手的问题的时候就会善于思考，而生气的时候我会冷静多次思考。
虽然我毕业离开母校了，但我仍会好好学习，报答母校。
告别2024话题作文篇12
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。转眼间，六年的日子一晃而过。在剩下两个多月的时间里，我马上就要离开我生活了六年的地方，离开与我同窗共读了六年的伙伴们了，想到这我不禁头涔涔，而泪潸潸了。
在这个快要离别的季节，母校很多往事都令我们回忆，这些事也伴随着我们童年时的美好时光。教室里的喧闹，树阴下的脚印，下课时的玩耍，考试时的紧张，老师上课时不经意地打闹，不管是灿烂绚妙还是苦涩斑驳，我们都要毅然前行。母校只是你人生中的一个驿站，以后征程漫漫，你会步入更广阔的天地。栀子花一般的忧伤，犹如骨骼拔节疯长。
回首相望了小学一年级的事情，让我不禁哈哈大笑。一年级的我们只是一个懵懂无知的孩子，有时连教室都找不到。令我印象最深刻的还是那一次，那是刚入学的第一天。张老师带着那慈祥的笑容向我们走来，第一节课就是给我们讲厕所在哪里?有个人大声地说道：“老师，老师，厕所在哪里呀?”之后老师就带着我们排好队，领着我们去上厕所。可是尽管老师带我们去上厕所了，下一次又会有人跑过来问老师，厕所在哪里呀?最后老师拿我们没办法了，拿出一节课给我们上厕所。走来走去，走到你认识为止。终于之后再也没有人问老师厕所在哪里了?现在想起来，不仅心里打了个冷颤，为什么?一年级的我们这么懵懂无知呢!
一晃六年快过去了，终于我们要毕业了，张老师也不跟我们怎么开玩笑了。因为我知道六年级了，马上就要毕业了，老师也不像以前跟我们那样玩了，老师把我们的学业看做第一位。
六年级我们新来了一位语文老师，他的教学方法与别的老师都不同。记得那是一节体育课被改成了古诗词体育比赛。如果我说我对古诗词的了解，以前并不是那么深刻，而现在有了辛老师的教导，我开始热爱古诗了。比赛开始了，我原本以为特别简单，因为我对我自己很有信心!虽然越出越难，但是我坚持了。老师说的下一个比赛：“飞花令”。在这之前，其实我还不知道飞花令是什么?但是通过老师的讲述，我慢慢体会到了古诗真正的含义。它不只是一个比赛，而是要用心灵去体会古诗词背后的美，甚至有时要边跑才能传递给队友我想表达的古诗词句子的含义，可我依然坚持了下来，也渐渐地真正了解。下课了，要结束这个短暂而富有意义的比赛，班上的同学都很舍不得结束。之后，我们每个人都不由自主地笑了，那是因为我们懂得了真正的古诗的样子。
那么，我们从现在起努力，想想我们经历过的那些快乐，还有难过，我们都坚持下来了。虽然时间不能还挽回，但只要我们努力学习，一定会让老师为我们骄傲!
谢谢你，我的母校。给我带来快乐的老师和同学们，以及六年的青春年华。