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乐观的800字作文

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写好乐观的800字作文不是那么简单,下面给大家分享乐观的800字作文,供大家参考。

乐观的800字作文篇1

你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活二十多年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会回答:不能。但是,有一个人却做到了,他就是英国著名作家笛福笔下的鲁滨孙。

读完了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬意便油然而生。鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,流落荒岛,在极其恶劣的环境下,顽强生存。他充分利用现有的条件、平时所学的知识,摒弃绝望而充满激昂斗志地为自己创造了最起码的生活保障,从而创造了一个人类艰难求生的奇迹:他带着一只狗和一支猎枪去打猎,并把未死的猎物蓄养起来;他用凸透镜来生火;他把麦子撒在围墙里来种植;他把兽骨磨成针,将兽皮缝制成简单的衣服;他还把好处和坏处对照起来安慰自己……就这样,他顽强地在荒岛上奇迹般地活了下来。究竟是什么让他能够坚强地生活着呢?——是一种强烈的求生欲望,也是一种顽强的意志,更是一种坚强乐观的心态。

这让我想起了现实生活中的很多人,约翰·库提斯这位人残志不惨的残疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀请来我们宁波进行讲座,他出生于澳大利亚,天生双腿自然残废,17岁因同学用小刀将毫无知觉的腿切得血肉模糊,伤口感染,被迫切去下半身。这位澳大利亚的残疾人,世界激励大师,他没有双腿,却能潜水;他没有双腿,却能驾驶汽车;他没有双腿,却能成为运动场上的冠军;他没有双腿又得了癌症,却能环游世界四处演讲,先后到过190个国家,接受过南非总统曼德拉的.接见;他时时刻刻面对着死亡,却能拥有最完美的爱与生活……是什么然他能不坐轮椅,坚持用手走动?是什么让他为能够走更远的路,还学会使用溜冰板?是什么让他坚持参加体育运动并取得许多人认为不可能的成绩?是信念,是希望,更是一种坚强乐观地面对生活的勇气。约翰·库提斯,一位真真实实的鲁滨孙!

“生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更乐观。”让我们铭记高尔基的金玉良言。像鲁滨孙那样,像约翰·库提斯那样,坚强乐观地面对生活吧!这样你就会走出黑暗,迎来曙光!

乐观的800字作文篇2

乐观是一把结实的伞,为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。

乐观是一种财富,是一种精神的财富,它让你在面对不幸时,不会对生活失望,对人生绝望,反而会更增一份自信,有信心战胜困难。

具有乐观精神的人,往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石,是通往成功道路上的基石,他们甚至会感谢老天赐予他们困难。著名科学家史蒂芬?霍金,是一个高度残疾人,全身上下只有两根手指可以活动,但是他并每对生活失去信心,反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神,他说,虽然自己没有了活动的自由,但是自己还拥有了许多,有爱自己的人和自己所爱的人,有爱自己的亲人、朋友……多么难得的乐观啊!他不因自己的身体的缺陷而放弃,更加奋发向上,有所作为,有所成就。乐观地面对生活,我想这就是霍金有所成就的前提吧!

然而,在我们现实生活中,悲观的人也是不少的,他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石,他们怨天尤人,整日忧声叹气,在他们眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我们能够经常在报道上看到:有中学生因考试失利而放弃自己的生命;有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命;有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命……这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢?无数事实证明,乐观使学习变得更优秀,悲观是学习变得更落后;乐观使生活变得更充实,悲观使生活变得更乏味;乐观使人生变得更精彩,悲观使人生变得更无味……

沉浸在悲观中的人们啊!请你们醒醒吧!乐观地面对生活,你会发现你会得到一种精神的财富!

乐观的800字作文篇3

有着一个故事:故事中有一对性格迥异的兄弟,哥哥是天生的悲观主义者,而弟弟确是乐天派。他们的父母为改变他们性格的差异,在一个圣诞节送给了他俩截然不同的礼物。晚上在餐桌前,父母期待他们兄弟打开礼物。哥哥先打开了包装,当他看到是一辆崭新的自行车时,“哇”的一声哭了起来:“你们明知我不会骑车,而且外边下这么大雪,让我摔伤怎么办!”这时候,弟弟也拆开礼物,展现在他面前的是一盒包装精美的马粪,他高兴地跳起来,跑过去问爸爸:“马呢?你送给我的小马驹呢?”当他看到爸爸摇了摇头后,并没有丝毫的失望,而是开心得告诉爸爸:“那太好了,我可以留到明年春天用它来养花了!”

我不禁想到:悲观与乐观恰恰就是对待人生不同的态度。一个人的人生总不可能一帆风顺,总会遇到挫折和困难。所有的事物都有两面性,与其遇到困难后哭着放弃,倒不如笑着去克服它。

在2008年5月12日,汶川发生了史无前例的大地震。刹那间,多少个鲜活的生命从地球上消失;多少幢高楼大厦轰然倒塌;多少幸福美满的家庭家破人亡;多少孩子的朗朗读书声被灾难吞噬。原本活力四射的学校,却只见散落书包与文具,他们的小主人再也不能与书包文具朝夕相伴了……但是,在大灾大难面前,汶川人民向全世界展示出他们坚强,“多难兴邦”温总理那遒劲有力的字不仅写在了黑板上,更刻在了全国人民的心里。在失去家园,失去亲人的痛苦下,汶川人抱着乐观的态度去面对,化悲痛为力量,用自己勤劳的双手重建自己的家园。

这让我想到了自己,在人生的赛场上,每次遇到一点小困难,就马上停留在原地转圈圈,不敢克服它。而别的同学早已跨越困难,超过我一大截。这比起汶川人民的灾难来说,是多么不值一提呀!

态度决定人生,所以,我希望大家都能微笑面对生活!

乐观的800字作文篇4

乐观是什么?,我觉得乐观,就是人的一种生活态度。乐观的人会对每一件事,都以正面和积极的态度来面对,而乐观的相反就是悲观,悲观又是什么呢?悲观就是负面思考,会对遇到的事情採消极的作为。

乐观的好处又是什么?乐观的好处就是,不会在意人生一关又一关的障碍,而且面对别人的恶意,也视若无睹,他会一直朝着自己的目标前进,坚持不放弃。乐观也会让一个人,在逆境的时候,正面看事情,最后突破困难,迈向成功。相反的,那悲观又会带来什么坏处?悲观会让一个人怀忧丧志,遭遇困难或是跌倒时,轻言放弃,爬不起来,如果失败一次就永远否定自己,对自己失了信心,怎么可能有成功的一天?

所以我们一定要当一个乐观者,而我认为要当一个乐观者,最重要的,就是要活出乐观的态度。那要怎么活出乐观的态度呢?我觉得就是活在当下的人生哲学。首先,活在当下的人,会珍惜每一件发生在自己身上的事,他永远从正面的角度,去看待发生在自己身上的事。他会把每一件发生的事,都当成是一件礼物、是一个学习的机会。其次,他不会去抱怨过去,也不会杞人忧天,担忧还未发生的事情,不会因为害怕而停止前进。就像发明大王爱迪生,他发明灯炮前,经历失败一千多次。事后,人们问他:经历那么多次的失败,你从来都没有想放弃吗?他说:我从来都没有失败过,只是我成功的那一次,有一千多个步骤。你看,成功的人,他不把失败看成是真正的失败,他不气馁,从失败中学习,修正错误,终于到达成功的一天。这就是乐观者和悲观者最大的差别!

不过乐观并不代表过度天真,过度天真的人,没有危险意识。他通常会说:这件事很简单,没问题啦!然后就继续回去做他的白日梦。我们要知道,想和做之间仍然是有一个很大的距离。想得容易和乐观看事之间是有很大差别的。乐观者还是要有实力和方法,一步一步朝着自己的目标前进,光把事情看得很容易,态度随便,到头来仍是失败一途。

这世上有两种人,乐观的人和悲观的人。乐观的人吸引快乐的人、事、境,悲观的人则吸引令人烦忧的人、事、境,期许我自己当一个乐观的人,让我的人生永远充满希望和活力。

乐观的800字作文篇5

读了《珍爱生命,健康成长》这本书,我才知道,情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康,乐观的人才会使自己在日常生活,学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态,对生活和未来充满希望。

这使我想起生活中的一些人,他们为了一件小事自暴自弃,没有被选上班长就疑心老师偏爱别人,就开始忌妒别人;因为自己生理上的缺陷,而对生活失去信心,对人生理想感到漠然,有的甚至走上犯罪道路,像这种被小事情牵着鼻子走,甘愿做懦夫的人,即使学习成绩再好,又有什么用呢?曾听说某所大学的高材生某某,为生活中的一些琐事想不开而自杀的案例,多么令人触目惊心啊,可曾想国家为了培养你花费了多少人力,物力,生你养你的父母为了你的成长,又何长不是倾尽身心,而你却抛开国家、父母,不顾生命来之不易而轻生,这难道是珍爱生命的表现吗?真不敢想像。

退一步海阔天空。美国心理学家理查德·卡尔森曾这样说:“请冷静下来!要承认生活是不公正的,任何人都不是完美的,任何事情都不能按计划进行不要让小事情牵着鼻子走,要冷静,要理解别人。”如果每个人遇事都这样想的话,试想,还会有自杀事件发生吗?又会有多少爱钻牛角尖的人,从而得到解脱,过着开心、幸福、美满的生活;又有多少芊芊学子挽起手臂,大踏步走在希望的田野上呢?

天生我才必有用,我们每个人都应看到自己的优点,同时也看到自己的不足。自己的优点,我们要积极地去发扬;对自己的不足能自觉地去改进,有什么可自卑和感叹的呢?只要我们不断的努力进取,在生活中保持稳定、乐观、积极向上的心态,成功之门终究会被我们打开,只要我们心中还有勇气,还有奋进的信念,今天的失败,就是我们明天成功的基石什么生理缺陷,什么命运不公正,都不会令我们动摇。张海迪阿姨的成功,给我们开了先河,和海迪阿姨比,我们简直是太幸运了,我们有健康的身体和优越的家庭条件,海迪阿姨能笑对人生,做出一番大事业,我们还会有什么事想不开呢?

只要心胸开阔,乐观做人,世人就没有涉不过的河,翻不过的山,为了我们伟大的祖国,也为了我们心中的那份希望,就让我们时学保持好心情,因为乐观才有希望,乐观的人才会健康成长。

乐观的800字作文篇6

大海如果没有了巨浪的拍打,也就没有了雄浑;沙漠如果没有了狂沙的飞舞,也就没有了壮阔;而人生如果没有了乐观的态度,那注定没有了生活的意义。

乐观是什么?乐观是你跌倒之后仍有一颗要站起来的心;乐观是你航行途中丢失了指南针却仍然相信会找到方向的信念;乐观,更是你真正遍体鳞伤时,却依然坚信生活会有奇迹的强大精神动力。

人生没有尽如人意,只有乐观面对生活。众所周知的唐宋八大家之一的苏轼也是如此。苏轼的一生亦是如此。苏轼的一生可谓坎坎坷坷,颠沛流离。被贬多次的他,所幸还能看透,依旧游山玩水,怡然自得。如果不是因为那种乐观面对生活的态度,那么他还能活得那么轻松吗?还能依旧潇洒,写下如此之多豪迈的诗吗?恐怕他早已被生活折磨透了。正是因为他的乐观,才会让他的生活有了意义。

反之,相比苏轼的乐观豁达,屈原的执着却令人感到可惜。又是一个大才子,却如此看不开投河自尽,虽说你的爱国之心着实可敬,但却让无数后人为你感到可惜。若是昔日的你没有选择投河,或许今日的文学论坛上则是另一番更繁荣的局面。相比之下,苏轼的乐观则更让人爽快。而更是因为屈原的执着,而丧失了一名才子。

每个人都有自己需要经历的事,何必要为一时的苦恼而丢弃一切。乐观地面对生活,或许你便会发现不一样的乐趣。乐观的面对一切,或许你会发现自己也有精彩的一面。纵使多次的贬谪都没有使苏轼倒下,那你又如何能倒下呢?人生总是起伏不定,而我们,更需要一颗强大的心,一种积极乐观的态度来接受生活的不幸。

著名作家雨果曾经说过:“乐观的人,先战胜自己,再战胜生活;悲观的人,先被自己击败,在被生活击败。”苏轼战胜了自己,更战胜了生活。而我们,也同样。让我们乐观面对生活,让大海因巨浪的拍打而雄浑,让沙漠因狂沙的飞舞而壮阔,让人生也因为乐观的态度而充满意义。

乐观的800字作文篇7

一切都要乐观面对,开朗看待,坦然面对,豁达的应对,一切结果无所谓,都要乐观面对,无论结果如何,都要乐观面对这一切,因为只有乐观,才能解决这一切,常言道:笑一笑十年少,一切坦然面对,便能解决所有解决不了的问题,只有一切乐观面对,才能得到很好的解决

当你遇到烦恼时,什么是最好的办法?哭?有用吗?毫无一用,不过是浪费时间罢了、怒?有用吗?没用的,不过是给自己增添烦恼罢了、急?有用吗?百无一用,不过是增添意思麻烦而已。

想想以前的那些古人,孔明在兵临城下时以笑相迎,苏东坡被贬山川一笑写出千古诗,曹操在面临危机时以笑相对……古人们都有这种乐观意识,我们当后人的更要发扬下去。

乐观精神是非常重要的,当你遇到麻烦时,什么最有用,哭?有用吗?除了增添一点悲伤之外,毫无一用,怒?有用吗?除了增添一丝无缘无故的烦恼外,毫无意义,急?有用吗?除了增快你的愤怒外?毫无一用……只有乐观面对才能解决这一切

在思彤羽毛球校提高班班长,她每次羽毛球李宁赛只要报名便能入选,而她只学了仅仅一年而已,却有如此强悍的实力,甚至超过了许多跟她一起或学了两年的学员,为什么她有这么强悍的实力?因为她几乎每时每刻都保持乐观心态,她身高169左右,身材苗条,但这不重要,重要的是她的随时乐观的心态。

说了这么多,也该说我自己了,我可以是算是反面教材,也可以说是范例,在我写作前,写作水平几乎不怎样,但我不懈努力,终于写作成功,在我羽毛球晋级以前,我球技并不是很好,但也不断努力,也成功晋级,但后来,因为我太大意,而再次写作失败,羽毛球技术也下降。就连最拿手的物理成绩也已经下降。

这也就是乐观的重要作用,只有乐观,才能解决一切,遇到麻烦,也只有乐观精神才能解决问题和生活,所以,一切都要乐观面对。

乐观的800字作文篇8

人人都有自我的个性,有的个性是天生的,有的个性可能是长时间培养出来的……例如:他很倔强,而她乐观。个性有许许多多,而我的个性就是——热心乐观。

有一次,妈妈叫我带上伞,我也就听从了。可来到学校,天空还是一片蔚蓝,同学们在路上依然有说有笑,哪儿来的雨呢我的好朋友,也是同伴同学,突然拍我肩膀,把我吓个半死,她却一脸开心,“喂”她又跑到我旁边来了,笑道:“这大晴天的带什么伞,你看,天上的云还到处飘呢!不会下雨的!”我只能苦笑,因为我也想明白为什么啊。“还是快进教室吧,都快上课了!”我看着手表惊讶地说。“啊那快点吧!”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一节课,她又跑过来,说:“外面下雨了,这么多同学带伞了,是不是看了天气预报了,我该怎样办”“你别急,放学后我帮你!”我连忙说。只听她传来一声:“多谢”。

放学了,当真下雨了!出了教室,我等着她,跟她随口编了个理由,对她说:“我记得我带了两把伞,这把给你用吧!”“你人真是太好了,明天还给你吧!”她说。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的冒雨回家,虽然淋感冒了,但我依然很开心,因为赠人玫瑰,手有余香。帮忙别人,欢乐自我。

还有一次,刚上完课间操,教师对大家说:“数学考试要开始里!”同学们一个个都面呈土色,仅有少数同学冷静对待,丝毫不松懈。而我,说不上紧张,也说不上冷静,有一点忐忑,卷子发上来的时候,我的心十分紧张,看了一下题目,大部分都不难,内心松了一口气,做了大概十多分钟,突然,一个纸团飞了过来,我打开一看,里面写着:能够借我一支笔吗我才做了几道题,笔没墨了,求求你!于是,我叫同学帮忙传给他了一支笔,他对我笑了笑,赶紧之后答题,我也冲他笑了笑。

在生活中,个性可能会成为你受人所爱的原因,也有可能成为你不讨人喜欢的原因,一切都有你自我决定。

而我在帮忙别人的过程中收获了欢乐,也交到了更多朋友,所以我以后仍然会坚持多帮忙别人,做个热心乐观的人!

乐观的800字作文篇9

生活中出现过许多的困难,需要我们去面对,其实有多大的困难都不怕,怕的是我们这样去面对,如果我们乐观的去面对,那就不是困难。

记得那是在初一下学期的时候,有一次,老师要求我们写大作文,是关于怎样面对自己的一篇大作文,而我拿到了这个题目,却把它想到了另一个方面。我满怀信心的按照自己的那个错误的思路去写,也就是一节颗,我就写完了,别人都在写关于自己的那些事情,而我呢?却在写一篇童话。写完以后,我很是激动,就好象做了什么大事一样,我拿着它去给语文老师看。老师刚拿到的时候满脸笑容,好象在夸我这么早就写完了似的。当他看了一些的时候,脸色开始逐渐变差,等他看完以后,怒气横生,让我把要求又读了一遍,说我写的是什么,与要求一点也不相符,要求是写自己,而我却写别人,还是童话。

老师让我拿下去重写,我很不服气,心想:凭什么让我重写,就与老师理论起来。老师什么也没说,只是让我下去慢慢的领会题目的要求。我回到坐位上,越想越剩气,凭什么让我重写,写什么是我的自由。

一节课就这样过来了,可我还想不通自己到底哪里做错了。我的好朋友见我是样,就过来劝我,把她的看法说给我,我听完突然反应过来,原来是自己理解错了。我又把题目重新认认真真的省了一遍,这才恍然大悟的明白过来,继续开始写。写了一节课,我再次拿着本子去给老师,老师看的时候一直在笑,看完以后告诉我说:“这次写的很好。”我听完老师的话,立即笑逐颜开。

从那以后,我明白有什么困难并不可怕,困难也是很常见的,可怕的是不去面对它,或者是逃避它。我们应该乐观的去面对。遇到什么事情多想一想。其实不自己惨的人多多的,心情自然也就好了。

又有一次,那天下午第一接课是体育课,我穿着校服裤子,钱当然也放在裤子口袋里。上完体育可以后,我无意间把手伸进口袋里,我发现钱丢了。一开始我很着急,到处找,可后来我不着急了,因为我知道我只不过才丢了5元,别人丢了几百也就那样。

其实我发现,生活中最大的事不是赚钱,而是乐观的面对生活,只要乐观的面对生活,什么困难就不在话下。

乐观的800字作文篇10

一个年轻人因不如别人活得有价值而欲跳崖自杀,一位老者却走过来安慰他,比较金子和泥土的价值,年轻人终恍然大悟,泥土孕育种子的能力却是金子所不及的。平凡的泥土并没有因金子的高贵而自卑,而找到了自己的人生价值。由此可见,要以积极乐观的态度生活,追求人生价值。

乐观使文学家著写精彩篇章,实现人生价值。忆往昔,范仲淹虽家境贫寒,断齑划粥,却拥有乐观的心态,将文字跃然纸上,终著成流传千古的《岳阳楼记》。看今朝,史铁生虽因病残疾,却身残志坚,用乐观的心态,让笔尖在纸上蹁跹流转,终写出动人的散文,被人铭记;望世界,丹麦作家安徒生被讽不会写作,却毫无自卑之感。呕心沥血创作童话,用自己乐观的心态闻名世界。他们虽来自不同年代,经历也各不相同,却同样有着一颗积极乐观的心,面对一座座困难的大山,没有气馁,而是勇敢翻越,终于实现了自己的人生价值。

乐观使音乐家徜徉音乐海洋,实现人生价值。几年前,“断臂钢琴师”刘伟感动了众人。他虽痛失双臂,却没有因此放弃,而是乐观地用脚趾奏出时而婉转悠扬、时而慷慨激昂的乐曲,终登上维也纳金色大厅,实现自己的人生价值。试想,如果他断臂后就放弃音乐,放弃理想,放弃人生,整天愁眉苦脸,垂头丧气地抱怨命运的不公,面对优雅的钢琴却再也没有信心演奏,而整天被悲观的云笼罩着,终将一无所成,怎能实现自己的人生价值呢?

乐观使科学家造福人类,实现人生价值,波兰科学家居里夫人,为了提取零点几克新元素,历经几年时间废寝忘食,用乐观的精神对抗时间的折磨也没有半途而废,终将镭元素填入周期表,造福了人类。正是因为居里夫人面对长时间毫无成效的研究,仍抱着乐观的心态,才实现了自己的人生价值。而现在的一些人,遇到一点鸡毛蒜皮的小事就唉声叹气,充满了消极的负能量,那他必将一无是处,人生毫无价值。

乐观的人总比悲观的人有更多机会,所以让我们都怀着积极乐观的心态面对生活吧,你的人生价值终会实现。

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