有关投稿作文
好的作文应该符合题目的要求和题目的限制，能够围绕题目展开论述或描述。写好有关投稿作文有什么技巧？这里给大家整理有关投稿作文，方便大家学习。
有关投稿作文篇1
第一次网上投稿 每当我看到别人在网上发表了一篇又一篇的作文，我心里就痒痒的，总想也露一手，可一直没有机会。就在不久前，我们学校刚刚举行了一场运动会，我灵机一动，这不正是投稿的好素材吗?回到家里，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们是高举双手赞成。可我还是犹豫不决，到底投不投稿呢?能成功吗?妈妈似乎看出了我的心思，说：“没关系，尝试一次嘛，即使不成功，下次继续努力嘛!”听了这句话，我才抱着试试看的`心情坐到了电脑前。
打字的时候，我的手不断地颤抖，还不停问妈妈：“到底行不行?”有好几次，我都想半途而废了，可一想起妈妈的话，便又鼓起劲写了起来。终于打完了，我瘫坐地上，大口大口喘着粗气，妈妈帮我把作文投了进去。这时电脑上出现了一行字：您的作文已通过提交，等待消息吧!我看了，立刻信心十足。
打那以后，我便天天上网查看消息，可什么动静也没有。我有些沉不住气了，在电脑前来回踱着步，更可笑的是，从不信神的我居然也“迷信”起来，口中念念有词：“玉皇大帝，王母娘娘，一定要让我通过呀!”妈妈听了，“扑哧”一笑：
“你太可爱了!”我听了，不好意思地笑了笑，停止了“祈祷”，但心中还是焦急万分。电脑也好像故意跟我作对一样，一点消息都没有，我已经不抱任何希望了。但在一天放学后，老爸突然满面春风地对我说：“告诉你一个好消息，你的作文发表了!”我不信，到网上一查，真的耶!我高兴地一蹦三尺高，搂着爸爸的脖子“叭哒”“叭哒”亲了几口。
哇，第一次网上投稿的感觉真好呀!
有关投稿作文篇2
参加小记者已经快大半年了，可我连一篇稿子也没有投过。不是我不想投稿而是我和妈妈都不懂在电脑上如何操作。眼看着班里的其他几位小记者不仅投了搞有的还登上了《大江晚报》这让我既羡慕又着急，再说我的小作文写得也挺好经常受到老师的表扬，我要大胆的展示自己，不能落后!
我把这个想法告诉了妈妈于是我们俩一拍即合。首先查小记者网登陆成功，输入关键词“如何投稿”输入密码进入我的空间，点击“我要投稿”“啊!出来了!”我大声叫着，妈妈也兴奋地叫起来。“快，快把小作文发上去。”于是我开始敲击键盘把我的大作发上去了。由于不太熟悉一篇作文打完花了我很长时间。虽然有些头昏脑涨，可看着一片完整的作文出现在电脑里还是让我兴奋不已。我赶紧点击上传确定“呀!怎么啦!”没想到我的作文不见了上传失败，作文也没了我像卸了气的皮球软了。妈妈赶紧过来安慰我“没关系，下午我带你去一趟报社问问是怎么回事。”两点以后报社因该上班了，妈妈带着我骑着我家的“私家车”艾玛电动奔向报社。一位年轻的帅叔叔客气地把我们请到办公桌前耐心地说明了如何操作。原来由于我的打字速度太慢超时后就会上传失败。
回到家我把我的作文从新打了一遍并保存在我的文档复印后放在桌面，这时候就会非常轻松的传入我的空间点击上传了。
我一遍又一遍的`查看我的浏览量，不到一天就有几十人关注，这种兴奋感甚至超过了即将到来的新年。这是我小记者的第一步，我还要向资深的大哥哥大姐姐们学习成为一名优秀的小记者。
有关投稿作文篇3
听雨时，也是我头脑最清晰的时刻，同时也是最能让我心事如潮的时刻。——题记
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种精神的升华。
我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤人心。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人独立，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托心声的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份感恩，那份执着。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。
所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的升华。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，雷电吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;雷电告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
有关投稿作文篇4
老师传播知识，正如太阳释放能量;学生接受教育，正如西瓜沐浴阳光。---题记
平凡的事总蕴含着不平凡的道理。西瓜也与我们的学习有关系。我们坐在同一间教室，接受来自同样老师的光和热，但为什么最后收获的果子却又甜又酸呢?
就拿一堂课来说吧，时光凝固的一瞬间，半数同学或以桌代枕，或以臂代枕，在宝贵的课堂上会周公。也有同学没有“休眠”，却在和别的同学窃窃私语，沉浸在 自己的小世界里。还有的同学(包括我)既不打盹，也不唠嗑，只是坐着，目光呆滞，如同一尊精致的雕像。中考满分作文人在课堂，思绪早已飞向了不知什么地 方。而那种真正能做到思路跟着老师走，认真听讲的学生。往往能在考试中争取一个相对不错的成绩。
时间很宝贵，尤其是在家中，没有 老师的监督，就只要靠自觉了。诗云“十年窗下无人问，一举成名天下知。”这是需要非凡的执着和定力。成功需要执着的追求，坚定的信念，和不怕苦的精神。有 一句名言说得好：“如果你想出人头地,你要耐得住寂寞,因为成功的辉煌就隐藏在寂寞的背后”。我并不是能耐得住寂寞的人，相反，我最害怕的就是孤独。然 而，一分耕耘一分收获。考试前，还是不得不克服寂寞感，努力的把参考书啊，复习资料啊上面的能量“光合作用”转化为能量，储存在脑子里。为了结出佳果，耐 得住寂寞，很重要。
老师为我们讲课，他不是只为某一个人讲的，老师是针对我们每一个人的。之所以成绩不同，是因为我们对待来自老师的阳光的态度不同。学习不能怕吃苦，我们同在阳光下，应拿出坚韧的态度，耐得住寂寞的精神，充分吸收光和热，结出香甜的果实。
有关投稿作文篇5
我是一个看到活动就想参加的不认输的孩子，可这次的三月活动投稿让我满怀信心参加，只能说是扫兴认栽。我十分喜欢那个金牌，也十分喜欢那个纸质的文集，几乎把我所有的空余时间都占用来写活动的稿子。每天写好后还得妈妈用那老牛的形式，慢腾腾的给我打上按照活动规则投过去稿子，我才算是满意!
妈妈的打字很不精湛，她没有多少文化，只上过三年办学，打字还是我把拼音字母大写小写都给她写到纸片上，让她记了好长一段时间才学会的。
为了活动我和妈妈可谓是废寝忘食的'投稿，可结果投稿数量够了，只是不合乎活动规则，成了普通稿件了。我既憋气又窝火，可现实终归是现实，容不得我去多想已成定局。
昨晚，我留着眼泪把投稿箱里没有审核的投稿删除，以此来泄愤，表示我再不投稿了。可静下心来一想，我不能就这样的认栽。活动好比战场，我得去拼搏，为了我那虚荣的名声，我要继续参加活动，直至得到金牌为止!
有关投稿作文篇6
我们院子里安着一个小喇叭，过去喇叭里都广播过什么，我从来不留心，但自从我给广播站写了第一篇稿子以后，我也成了一个热心的听众，从稿子送走那天起，我就仰起小脸，聚精会神地站在喇叭下。可是不知怎么就是听不到广播我的.稿子。唉，真把人急死了!
时间一天二天过去了，我对那篇稿子也不抱什么希望了。我想，那篇稿子准是被编辑叔叔枪毙了。叔叔啊，叔淑，难道我们小学生中的好人好事就不能上广播吗?我不由地想起写这篇稿子的经过。
我们班有个同学叫石富志，他为班里办的好事那真是扳着手指数也数不清。在爸爸的辅导下，我把他义务为同学修桌椅，带头打扫卫生的事写了一篇广播稿，爸爸亲自把稿子送到广播站。稿子虽然不长，但那是我和爸爸整整熬了一夜才写出来的。没想到我们一夜的心血白费了。
眨眼到了月底，一天下午，老师突然交给我一张广播站用稿通知单，呵，原来我的稿子早被采用了。从那以后，不论我们学校发生什么新鲜事，我都要和爸爸念叨念叨，看能不能写成稿子。我写的我们学校开展“勤俭节约星火燎原动”的小报道还在安阳市广播电台广播了呢!
有关投稿作文篇7
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等，都是古人抓紧时间发愤苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。
历凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说：“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说：“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法。”
无独有偶，我国古代画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了的画家。
我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的意志由衷地敬佩。他们使我更懂得了珍惜时间。
是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，白了少年头，空悲切!
有关投稿作文篇8
如果要问我的梦想是什么，那我会非常骄傲的告诉你说：“我的梦想是成为一个优秀的作家，写出最最优秀的文章!”今天，爸爸也问了我同样的问题：我的梦想是什么?我不假思索的回答他，我要当一位作家。爸爸听了说：“当作家需要踊跃的投稿，只有这样，别人才能发现你，发现你当作家的天赋。”我听了，非常疑惑的问爸爸：“投稿?怎么样才能投稿呢?”爸爸听了笑着把我带到了书房里的电脑前。我见了立马明白了，原来爸爸让我通过电脑来发表文章。
我打开电脑，在百度上一搜，才知道有那么多可以供中小学生投稿的网站。我从中打开了一个，但这一个网站的投稿日期已经过去了，没有办法我只好关了它重新找了。随后，我又陆陆续续找了几个作文投稿的网站，但都不合我意。渐渐的'，我便失去了耐心。爸爸见了，不急不慢的对我说：“要有耐心，再找几个试试。”听了爸爸的话，我又重振旗鼓，开始找了起来。找着找着，突然我眼前一亮，打开一个网站，页面上写着几个大字：“。”见了这一个网站，这是我不由自主的高兴起来。
开始写作了。我左思右想——写什么作文好呢?爸爸好像看出了我的心思，说：“你可以写你这次写作的经历呀!”正是这句话，给了我灵感。说干就干，因为全部都要用手打字，这可把不熟悉电脑的我给难坏了。突然，我想到了爸爸。因为他打字很快。于是我便请我爸爸帮我打字，可爸爸死活不帮我，没有办法，我只好自己一个一个字的认真的打了起来。三十分钟过去了，一小时过去了......“终于写完了!"我长叹了一口气，非常高兴的点击了提交，把稿子投了过去。还不知道能不能成功。
不管能不能成功，今后我一定都积极参加投稿，来圆我当上作家的梦想!