四年级暑假400字优秀作文

写好开头和结尾是作文成功的关键，开头需要吸引读者的注意力，结尾则需要总结全文。写好四年级暑假400字优秀作文是有技巧的，接下来给大家分享四年级暑假400字优秀作文，方便大家学习。

四年级暑假400字优秀作文篇1

星期天我和我二姨全家去看看房子，我们的第一站是龙湖。第二站是浩创，第三站是康桥。

龙湖那里的环境非常漂亮，有小花、小草、我真的好像住在哪里啊！我们又去了浩创那里，那里的环境也很美丽，销售大厅有五个模型，分别有梦想小U、拼搏小U、快乐小U、飞向小U、淘气小U。这五个小U都有自己的本能，里面还有喷水池，我和我表姐和表弟在哪里玩耍，玩的非常开心，我好想在那里有个家。

随后我们又去了康桥，那里有许多的模型，我们在那里拍了好多的照片，我们和那里的唐老鸭、哆啦A梦、米奇、棒棒糖模型和了影，我们还在那里举行了赛跑的小游戏，最后的结果是我赢得了胜利，表姐和表弟累的不行，输掉了比赛。我赢得了比赛这与我平时喜欢锻炼有一定的关系，看着他们累的不行了，我们就找了一个椅子在上面休息了一会，这时我二姨叫我们回家。

我很喜欢龙湖的环境，同时我也喜欢浩创那里的小U，最让我留恋的还是康桥那里的游乐世界，让我流连忘返，同时也让我度过了暑假快乐的一天。

四年级暑假400字优秀作文篇2

前天我和妈妈去了大连，大连给我留下了美好的回忆。

前天，我们首先去了大连老虎滩，那里的景色很美。在极地馆，我目睹了第一次登陆中国的极地白鲸、海獭、南极企鹅、北海狮等大型动物，还有许许多多的珍稀鱼类。让人看得眼花缭乱，光拍照用了好几卷胶卷。

随后，我们又到了珊瑚馆。那里主要展览各种珊瑚和鱼等。但最让我忘不了的是那水中潜水。珊瑚馆中有一个表演厅，表演厅可供潜水，看过工作人员的结婚表演，我特别想去潜水，我跟妈妈说了后，妈妈同意我去潜水。那是我第一次潜水，我下水后，艰难的再水中行走，有一股巨大的浮力把我往上托，但我能以自身的重力往下压。鱼在我眼前游来游游去，如果我伸手就能摸着鱼。好玩极了。我用他们专用的头盔，头盔的后面连着一条长长的管子，管子是用来输送氧气的，虽然我会游泳但还是得听工作人员的安排。

从大连回来，一直都很留恋大连，流连那第一次潜水。

四年级暑假400字优秀作文篇3

在我的人生小船中，发生过无数的事情，有开心的，有伤心的，有后悔的，其中有一件事，至今还记忆犹新。

那是一个星期六的早晨，阳光明媚，我和我最要好的朋友林帅一起去他们家玩电脑、打游戏，不知不觉就玩到了四点多钟，突然想起作业还没做，赶紧往家里跑，刚回到家，看见妹妹正在看：喜洋洋与灰太狼兔年顶呱呱。这是我最喜欢看的动画片了，忍不住在沙发上看起电视来。这一看，就看到妈妈下班回家了。直到妈妈叫我拿作业出来检查时，才想起作业还没做完。以前，作业没做完妈妈只是说说我而已，可这次，是把妈妈气坏了，她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来，只觉得浑身疼痛，眼冒金星，我不停的向妈妈告饶，妈妈似乎没听见，直到打累了才住手。我害怕极了，这才意识到问题的严重性，晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理：一定要先把该做的事情做完了才能玩。

四年级暑假400字优秀作文篇4

衡水湖又叫“千顷洼”，湖面就有75平方公里。水面积是华北第一，它就像一块美玉，镶嵌在衡水。

暑假里，我就有幸观赏了衡水湖。

一下车，我们就到了马拉松广场。一个大花坛首先映入眼帘，大花坛是圆形的，里面种着各种颜色的小花，好像天女撒下的颗颗珍珠。

再走几步，就能看见一个植物造型。它是两条鱼的造型，头对头，嘴对嘴，一起在游来游去。这对鱼造型独特，简直是“鬼斧神工。”

穿过小凉亭，就到了莲花池。

小木桥的两边是睡莲，它们随风摇摆，像一个个姑娘在跳舞。

走到小桥的尽头，你就可以看见无边无际的荷叶，荷叶上有着一个个披着粉纱的姑娘—荷花。

我恋恋不舍地退出小木桥，伴着清香就走到了荷风桥，桥下有淙淙的流水，水面上还有一个个黑色的小精灵———野鸭子，在嬉戏打闹。偶尔还有一两条小鱼从桥下游进游出。

很快2个小时过去了，我们也踏上了归路，我恋恋不舍的和衡水湖再见！

衡水湖，衡水因你而美丽！我赞美你！

四年级暑假400字优秀作文篇5

记得我小时候，早上那个睡觉起来，奶奶就给我做洗漱工作，然后我就问奶奶：爷爷呢？奶奶说：“你爷爷在厨房给你煎鸡蛋呢！”

我就跑到厨房看爷爷正在给我煎鸡蛋呢！我看见爷爷在厨房用一个像小铲子的东西放在锅里磨来磨去，又见爷爷往锅里放了一勺白白的东西呢！我就趁着爷爷不注意的时候悄悄的往嘴里挖了一口那个白白的东西。

呀！我叫了一声，因为我被咸着了。爷爷立刻跑过来问我怎么了，我说：“我刚才吃了一勺那个白白的东西，我还以为那是糖呢！顿时，我都快哭出来了！”爷爷听后哈哈大笑，说我笨，我又生气又愤怒的瞪了爷爷一眼，就跑到奶奶身边了，奶奶让我赶快喝了一大杯子水，结果才好了一点点！

我想以后再也不去厨房乱吃东西了，省的我把盐当作糖吃一大勺！真是一件又好玩又好笑的事！但是我真的快被咸死了！

四年级暑假400字优秀作文篇6

太阳像个老大老大的火球，发出耀眼的光芒。天空中的冰淇淋一般云彩似乎也被太阳烤化了，不见了踪影。啊！真热呀！

我和弟弟来到了猛追湾游泳池，啊！真是热闹非凡，我们买了票，就迫不及待的换泳衣，奔游泳池。我们先去了儿童池，水只有1米2，这么浅不能游泳，但是这里很多好玩的，比如：旋转滑梯、水连洞、蘑菇伞.....但我最喜欢的.水床，水上滑梯。水床非常滑，你只要一不小心就会被滑到，而一滑到就很难站起来，有时站起来了再被头顶上的水一冲就会摔倒，就因为这样，有刺激又好玩，我和弟弟玩了一次又一次。

水上滑梯，只有晚上7点才开放，这也是一个好玩的项目，一次可以3-4人玩，一会儿排队的人就很多，幸好我们冲到前面去了，轮到我和弟弟了，工作人员叫我们注意安全要保持距离滑，你们可以在滑梯上随便换动作，所以我们可以倒着玩、正着玩、侧着玩。原来都是没有控制好，不由自主的滑下来，有的头到水里，有的身体横着下来的，有的手先到水里。

转眼间，已经很晚了，我们依依不舍的离开了这个好玩的地方。

四年级暑假400字优秀作文篇7

暑假里，妈妈带我和姐姐去盐城人民公园游玩。

我们先去游乐园，呀，有趣的东西可真多啊!海盗船、美人鱼、旋转木马、小火车……应有尽有。我和姐姐坐上大青虫过山车，系好安全带，双手紧紧握住扶手，只听“嘟”的一声，我们出发了，大青虫时而爬坡，时而俯冲，时而翻筋斗，令我们既紧张又兴奋。“啊!”坐在我们后面的游客吓得尖叫起来，逗得我和姐姐哈哈大笑。

接着，我们又来到动物园。瞧，那边的小猴子在嬉戏，它们有的爬铁链，有的在争抢食物，有的在晒太阳……最引人注目的是一只可爱的小猴子依偎在妈妈的怀里，猴妈妈抚摸着小猴，眼里充满了慈祥。这边的大老虎在铁笼里低着头，不停地走来走去，像是在沉思。我想，它一定是想家了!哇，这只骆驼的牙齿长得好丑，我和姐姐给它取名叫“丑牙骆驼”，嘿嘿，好玩吧!

太阳快要落山了，我们恋恋不舍地离开了人民公园。

四年级暑假400字优秀作文篇8

暑假里的事情就像夜空中闪烁的星星，最让我感到快乐的，就是街舞表演那件事情。

暑假期间，我在“舞六七八”街舞班学跳街舞。一天晚上，街舞老师带着我们在华公馆小区门口搭上舞台，为过路人表演街舞。

为了不让我们忘记动作，老师让我们先在台下练了一遍，然后让我们上台跳一遍。这时，我紧张的心情终于放松了。很快，轮到我们上台表演了。

我走上舞台，音乐响了起来，那声音如同闷雷滚动，我们的动作紧跟节奏，我们的气势趾高气昂，我们的表情庄重大方，随着音乐潇洒自如地完成了整套动作。

表演结束后，听到台下热烈的掌声，我高兴极了。我来到台下，妈妈表扬了我，爸爸说给我一个惊喜，我问：“在哪里？”原来是我表演的录像，我看完后，觉得自己真酷，心里更加得意了。

同学们，你们在暑假里都有哪些开心的事情？也和我分享一下吧！

四年级暑假400字优秀作文篇9

放暑假了，我回到外婆家。刚吃过午饭，新交的好朋友林丽和韩磊便来找我去捉泥鳅。我和她俩一拍即合，一溜烟来到村边的一条小河沟。

沟里的水都被大人们放到田里去了，只剩下薄薄的一层浮在泥巴上。韩磊说，泥鳅就躲在这些泥巴里。我们把鞋脱了，裤腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳进稀泥巴里，伸出手摸来摸去。不一会儿，林丽旗开得胜，她那粘满泥巴的手抓着一只一指长的小泥鳅向我们炫耀着。我不服气地说：“一只算什么，看我的。”说着，我弓下腰去四处“探索”。哇!有“鱼”上钩了，真是“得来全不费功夫”我两手一使劲抓住一条，欣喜地喊着：“哈哈!让我抓住了吧!”正在我得意的时候，这家伙身子太滑，又让它给溜了。

过了一会儿，目标又出现了。这次我是“吃一堑，长一智”了。我双手一握，就把泥鳅紧紧攥在了手里。我炫耀着冲她俩嚷：“终于抓住了!”这一举手可不得了，由于太用力，不仅我的脸上粘满了一颗颗“美人痣”，伙伴们也沾了我的“光”。顿时，笑声回荡在田地间。

不知不觉，我们的小桶装满了，足够美餐一顿。我们一手提着鞋，一手提着“宝贝”，踩着被太阳晒得热辣辣的小路，凯旋而归！

融入大自然，你会发现暑假是很开心的！

四年级暑假400字优秀作文篇10

今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。

在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课!”“老师好!”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么?”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段?”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么?”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。　不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。唉!当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。