小学四年级700字的作文
作文可以提高自己的语言表达能力和思考能力，可以锻炼文字表达能力和语言组织能力，同时也可以促进深入思考和反思。小学四年级700字的作文要怎么写？接下来给大家带来小学四年级700字的作文，方便大家学习。
小学四年级700字的作文篇1
有一天，在放学回家的路上，我捡到一颗种子。回到家放好书包后，我把这颗种子种在泥土里，并浇上水。
过了第二天，我来给种子浇水，眼前的景象使我惊呆了：原来那颗小小的种子，长成了一棵参天大树，而且树上还长满了青色的大苹果。这些大苹果，足有一个房子那么大。树干上有一道小门和一扇小窗，我打开小门走了进去，只见有一道小楼梯。上了小楼梯，就出现许许多多的树枝。往一条树枝走去，便会出现青色的苹果屋，漫步进去，苹果屋里有许多房间，真好！好归好，可是令人担心的是：这苹果屋牢不牢固呢？带着疑问，我又爬到树枝上，我试着拔下来，可它仿佛生了根，拔也拔不掉。
下来后，我把这个消息告诉了爸爸妈妈和邻居们，我们高兴地搬进了这座苹果房。洋溢着水果清香的苹果房里站在窗口向下远眺：汽车像甲虫似的爬着；美丽的景色大半收在眼底……
苹果屋的好处是说也说不尽的：在春天的时候，它会长出美丽的苹果花，把房子点缀得更美丽；夏天时，它会像空调散发出凉气，使人感觉阵阵凉爽；秋天时，那些花就会结成可爱的小苹果，那时，我们可以把它摘下来，洗干净，就可以美美地品尝了；冬天时，它又可以散发出热气，真暖和；发洪水时，洪水不会淹到苹果屋，这样，人们就不必遭受洪水之灾了；刮台风时，房子不会倒塌，人们可以安心地住在里面；特别是晚上，苹果屋会发出亮光，人们就可以不用开灯，节约用电了……
朋友，您觉得这种苹果屋好吗？如果您觉得好，那就让我们共同努力（学习），为祖国建设出这神奇而又美丽的房子吧！
小学四年级700字的作文篇2
每当你在马路上游荡时，偶尔会看到一群棕色的小东西，嘴里叼着一些食物，不管食物多么大，还是多么小，它们总能团结在一起，携手共进，渡过难关，但是，它们自身却软弱无力，被人一脚踩下去，便会一命鸣呼，不过，它们知道，团结的力量是无穷的，它们常常互相帮助，患难与共，为了整个家族，就算牺牲了自己也无所谓，这一点让我非常感动，而且它们坚持不懈，从不罢体的精神更值得我学习，它们就是普普通通，不被人注意的蚂蚁。
有一天中午，我刚吃完午饭，便拿起心爱的滑板车，准备到楼下玩一会儿，正当我玩得兴高采烈的时候，突然，一个棕色的小团团出现在我的眼前，我立即来了一个急刹车。凑近一瞧，原来是一大群蚂蚁正在开会呢!我看了，蚂蚁是怎样团结呢?又是如何坚持到底呢?遇到紧急情况，它们又是怎么样做的呢?……在好奇心驱使下，我三步并作两步地跑上楼，拿来一个打火机，又迫不及待地在它们周围摆上一些枯草，然后“啪”的一声将枯草点燃。我便悠闲地在一旁坐山观虎斗。我便悠闲地在一旁坐山观虎斗。眼见义势蔓延而来，但是蚂蚁还是慢条斯理，一点儿也不着急，直到闻到了一股烧焦的气味，它们才十万火急地到处乱爬，最后它们才发现已经没有没的出路了，于是，它们齐心协力，把小的放在里面，大的在外面，互相咬着。变成一个球的形状，向火圈冲了过去。顿时，一股烧焦味就扑鼻而来，但是蚂蚁却不肯放过，直到冲出重围为止。因为它们知道，只有舍去小家，才能保住大家，否则，只有全军覆没。
大自然中的动物尚能如此团结，更何况我们这些万物灵长的人类呢!更何况我们这些万物灵长的人类呢!我们人类更应该像它们那样团结合作，去开拓美好的人生。
小学四年级700字的作文篇3
“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的.背景走了。
“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……
“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。
眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。
小学四年级700字的作文篇4
令人感动的事很多，有关于亲人的、朋友的，也有关于陌生人的，令人感动的事无处不在，但最令我记忆犹新的，却是这一件……
那天，天阴沉沉的，空气中都有着潮湿的气息，好像随时都会哭出来似的。正处最后一节课，我看在眼里急在心里。天气不好，这喜欢拖堂的数学老师还不知道讲到什么时候。而我还是今天的值日组长，更倒霉的是还没带伞……要是下暴雨怎么办？爸爸妈妈都不在家，可不会有人来接我啊！我焦急地看着窗外的景色想道。
终于在放学铃声打响时，数学老师看了看天气，大发慈悲地让我们早点走，否则下雨就走不了了。说完，数学老师便快步的走出了教室。听到这话，我连忙抽出书本往书包里放。太好了，早点收拾好书包，打扫完教室就可以走了，应该还赶不上下雨吧？
可事实证明我想得还是太简单了！这些同学在老师走后五分钟内都几乎全走光了，看着这一片狼藉的教室，我都快哭了出来，哪有这样的啊！正当我打算接受事实时，我的好朋友小欣走了过来，看到她，我有些惊讶，但马上又丧气地说:“你还没走啊？快点走吧，不然下雨了那就麻烦了。”谁知她竟是变戏法似的，从身后拿出了一把扫把，笑着说道:“得了吧，那群没良心的组员都跑了吧，你一个人还不知道什么时候才打扫得完，我帮你，反正咱俩住一个小区，而且我带了伞，不怕啦！打扫完了一起走。”说着她便打扫起来了，我看着她的身影，欲言又止。果然，还是朋友最了解我啊……
终于，在小欣的帮助下，我们终于在大雨来临之前走进了小区。刚进小区，大雨便“哗”的一声下了起来，大雨在瞬间形成了白色的雨幕。小欣打着伞，将我送到三座门口，然后又吃力地顶着雨向一座走去。
看着小欣的背影，我隔着雨暮，不管她听不听得见，大声喊出了一声:“谢谢……”
小学四年级700字的作文篇5
一天，我要去一片树林里散步。阳光灿烂，春风拂面，天气好极了。我箭一般地冲出了家门，一蹦一跳地在树林里散步。
空气很清新，路边的松树、杨树……傲然屹立，绿叶成荫，像一把大绿伞，“大伞”不时发出“沙沙”的声音，似乎在欢迎我的到来……
走着走着，“喳喳”“喳喳”，一声微弱的叫声把我从“白日梦”中吵醒。“谁呀！？”我有点生气地一边说着一边往四周环顾了一下。“唉，多可怜的小麻雀呀。”只见一只浑身沾满污水的'小麻雀趴在那儿小声地叫着。我轻轻地抱起小麻雀，却把可爱的小花、为我鼓掌的小树……忘得一干二净。
我先把小麻雀的身子清理干净，随后给它起了一个可爱的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顾小毛豆。一天、两天、三天……时间一天天地过去了，小毛豆渐渐长成了“大毛豆”，聪明的小毛豆很快学会了飞翔。
第二天，我带着小毛豆来到原来那片枝繁叶茂、充满生机的树林。可眼前的景象让我目瞪口呆，地上的一个个树桩像被人抛弃了的小娃娃那悲伤的脸，大地似乎在向我诉苦；不远处还有几个工厂，工厂的上面还排着浓烟，蓝天姐姐的蓝裙子被灰朦朦的浓烟弄得灰不溜秋。我打开笼子的门，只见小毛豆愣愣地站在那儿，一动不动，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我提着鸟笼站在这光秃秃的，沙漠般的沙地上，心里充满了气愤与无奈，却又无能为力。总不能把它扔在这荒郊野外，又不能把它留在家里……唉，可怜的小毛豆。
第三天，我坐车将小毛豆送到了动物饲养园。
希望大家能够保护环境，少砍树，爱护花草树木，给动物们留一个美好的家园。