六年级作文感动600字
写作文过程中,要注意细节描写和情感表达的准确性和适度性,使读者更容易产生共鸣。接下来给大家分享六年级作文感动600字,希望对大家写六年级作文感动600字有所帮助。
六年级作文感动600字篇1
最平凡的人,往往能做出人世间最最秀丽的事。为什么?因为他们以前体会过那份辛酸,他们能明白其中的苦,还因为,他们都拥有一颗不为尘世所污染的纯净的心,正因如此,他们做出了昂天地都为之动情的举动,这让许多人为之潸然泪下;也有人,看过报导,一笑而过,因为什么?因为他们麻木得太久,因为他们的心被物欲所充盈;
还有一些人,因为那份“骄傲”的自尊,不肯流下眼泪,疏忽了人之真情。殊不知,他那份留意经营的所谓的尊严,只是虚伪,在这个充满了铜臭的社会中随处可见的虚假。有些人只是为了掩饰内心的脆弱,但有些人,却上利用这去追求那“理想生活”,到了最后,却只落得一身铜臭,这样就幸福了吗?
幸福,是稍纵即逝的,爱心,却是永恒的。如果要活得像吴庆恒老人那样光明磊落,是不是很难呢?我想:不会太难。因为吴庆恒老人也是一个再平凡但是的人,但是,他却成了红嘴鸥最亲的.人,是他给了红嘴鸥在南方的一个温暖的家。以至于,在老人逝世后,它们为老人吊唁,犹如一群被老人撇下的儿女,在老人的遗像上,盘旋,悲鸣。
像这样的事例还有很多,却也最容易被人遗忘。比如:“期望老人”江诗信;“缓刑之父”约翰?奥古斯都。
既然有这么多的人在无私的奉献,我们这些有着优越条件的孩子,凭什么不好好学?有什么理由?这些为世界献出爱心的人,让社会变得和谐,能触动人的良知,那么,请扪心自问:你是否为之感动?如果没有,请你赶快醒悟!
六年级作文感动600字篇2
真情是什么?真情如一缕暖阳,为我们带来光明;真情如沙漠里的绿洲,为我们带来希望;真情如一潺潺清泉,洗褪心上的烦恼与焦虑。因为真情的存在,让我们对生活充满无限憧憬与热爱。
记得小时候,我一直有腿疼的毛病,经常在变天的前一天晚上腿疼。每当这是,我总会在半夜里哭的枕头都湿了,爸妈心疼不已,总是在膝盖上揉啊揉,直到我睡着为止。五六岁的时候,爸妈带我去了四五家医院,每当抽血化验时,爸常对我说:“抽血不疼,就像蚂蚁夹了一下,不疼,不怕,一会儿就过去了。”稚嫩的我总是被爸骗小孩子的话所折服。当抽血时候一阵疼痛传入全身,随之哇哇大哭。虽然爸经常以这样的语言骗我,但我的心里确实暖暖的,或许在我哭的时候爸妈的心都怕是要碎了吧!一种温馨感油然而生。
还记得六年级时,放学回到家,在院子里写作业。过了一会儿,一只小燕觅食回来飞到屋檐下的燕窝里,将食物给窝中的雏燕,听见雏燕一个叽叽喳喳的叫声,抬头看见一个个雏燕争先恐后地吃,我情不自禁的笑了。不一会儿,雏燕们安静下来了。然而燕妈妈却在屋檐下接近地面盘旋,看着它一会上一会下,嘴里还叼着一个黑不溜秋的东西,接着又上又下。我的好奇心牵引着我,凑近一看,燕妈妈嘴里叼着一个雏燕。“原来小雏燕掉了啊!”我惊讶的说。我一只手捧起雏燕,一只手拿个凳子站上去,扶着墙,把它放上去。看到燕妈妈竟然没有啄我,而是看着我一点一点把雏燕放上去,心里顿时温暖无比。
生活的点点真情,无时不在,只要用心感受,顿时温暖传抵心底。在生活中,不仅从他人身上能感受到温暖,也要学会传递温暖,让他人快乐也是让自己快乐。它正如陈年老酒,越品越醇香……
六年级作文感动600字篇3
人生中有许多瞬间令我们难忘,有的让我们开心,有的让我们悲伤,还有的让我们委屈……而某一瞬间却让我感动,直到现在想起来心里还暖暖的……
那一天,我走到学校,才发现没有穿上公开课要穿的校服。第一节课就是公开课,还要录视频呢!万般无奈,我只好给妈妈打求助电话:“喂,妈妈,我忘穿校服了,能让爸爸帮我送一下吗?”而妈妈的回答像是泼了我一盆加冰的冰水:“你爸爸已经上班去了!”“那妈妈你帮我送一下吧?”我不放弃最后的一丝希望。“我也已经上了地铁了。”我只好失望的挂了电话,感到此时的天空是灰蒙蒙的,空气中也带着压抑。
没办法,我只有碰碰运气,去向同学借校服这一条路了。我先问了本班的同学,他们都没有多余的校服。如果要向其他班同学借的话,我在其他班又没有几个熟悉的人,估计也是借不到校服……
早自习已经下课了,再过十分钟如果我还是借不到校服,那就真的只能站在教室外面吹风了。我心急如焚,正当我急得焦头烂额、头昏脑胀时,我的好友提出可以帮我“碰碰运气”,我像是抓到了根救命稻草,自然是欣喜若狂地答应了。
我跟着她跑到三楼,只见她不断在其他班级里跑进跑出,她的额前出现许多细密的汗珠,与一个个认识或不认识的同学竭力地借着校服,那一脸的诚恳,我都被感动到了,我心想:即使她没有帮我借到校服,我也记住她的这一份情!
最终,我们还是成功地借到了校服,解了我的“燃眉之急”,我也顺利地上完了公开课。我觉得,这一天的那一瞬间我感受到了同学之间真情的美好,这一瞬间也深深刻在我的心中,成了我记忆中最温暖的时刻……
六年级作文感动600字篇4
今天的天气真是捉摸不透,太阳公公似乎很不开心,刚是艳阳高照,后一秒就变得乌云密布,下起了倾盆大雨。让在外活动的人们没有防备,被淋得湿漉漉的。
放学了,我独自一人撑着伞,走在幽幽小道上,欣赏着雨中的世界。雨中的世界一片朦胧,像是迷失在大雾之中,让人看不清前方的路。小水珠落在树叶上,落在花瓣上,落在雨伞上,落在马路上,滴滴嗒嗒,那声音打破了小街上的宁静。
雨依旧下着,我也继续走着。忽然,前面出现了一个黑影,他缓缓移动着,我与他的距离越来越近,我这才看清他。他或许是个残疾人,坐在轮椅上,他的头发上有着许多晶莹剔透的“珍珠”,衣服湿漉漉的,粘在他的身上,看着很不舒服。他大概没有伞,又或许是撑不了吧,因为他的一只袖子摇摇晃晃,空落落的,而他的另一只手则要让车子前进。他非常的吃力,看着这一幕,我有些心疼。我想帮他,可又有些犹豫,怕这眼前的他是伪装的,是个坏人。
雨越下越大,我更是心疼,可我还是有些犹豫。就在我思考到底应不应该帮他时,有一个青年人朝我们这个方向走来,当他看到轮椅上的他,目光再转移到我身上时,他先是有些惊讶,接着又是很生气。被他这样看着,我感觉浑身上下都很不自在,总觉得我有着天大的罪。他走向他,把手中的伞交给了轮椅上的他,自己却淋着雨,在他的后面推起轮椅往前走去。我很羞愧,竟因为自己不成立的担忧而不去帮忙,我脸红了,直到脖子。
雨中的世界很美,可这一幕,是雨中最美的风景。我被他感动,泪水掺着雨水落在衣服上,留下一道痕迹。人间处处有真情,拥有一双发现美的眼睛,去发现遍布每个地方,每个人身上的真善美。
雨淅淅沥沥地下着,他们两个人的背影渐渐消失在朦胧中,可这一幕,这感人的一幕一直刻在我心间。
六年级作文感动600字篇5
经历许多平凡,最让人难以释怀的是,爱未能回报,力不能奉献,事未以前历,志未曾如愿。人在成长的过程,顺境的感动易让人淡忘,逆境中的关爱让人一生刻骨铭心,留在记忆深处。的确,我们太多把感动给予感情,给予孩子,而唯独给养我育我的父母太少,吝啬到连一次拥抱都没有,人生苦短,譬如朝露,应对感动和遗憾的人生,不要祈求感动世界,感动中国,只要感动周围的人,感动亲朋,感动自己也属不易,不要奢望事事如愿,在劳动中收获,在奉献中充实,在生活中快乐,生命就少了一点点遗憾。
生活中有许多感动,只是太平凡让我们忽视,视为自然的存在而麻木了我们的神经,有一天突然觉醒,我们才感到自己是最幸福的人,只是以前没有意识到。爱,让我们的生活充满阳光,父母的爱。像春雨,润物细无声,点点滴滴滋润着儿女的`一生,直到长成参天大树。感情,像美酒,芬芳令人陶醉,片片惊喜让你体味如火的热烈和渴望。在相濡以沫的岁月中渐渐成长,酿出人生最完美的醇香和悠长。
走过许多路,做过许多梦,才觉得家是最温馨最踏实的地方,家给你撑起爱的一片蓝天。品过许多菜,逛过许多店,才感知家常便饭最有营养,有多少平凡的日子悄悄地,不经意地从我们的身边溜走,留下的是一丝丝感动。我们总是从感动中咀嚼着遗憾,睡着年岁的增长,心灵接收洗礼与煎熬。
感动需要爱的呵护付出,遗憾需要爱的修补,生命正是有了许多感动,少了许多遗憾,才变得充实而有好处。
六年级作文感动600字篇6
有一些伟大出于轰轰烈烈,有一些伟大出自感天动地,而有一种伟大则出自于平凡,又正是这种伟大,却往往给人以最深的感动。
校园,相对于大千世界,是平凡的一隅,而正是在这平凡的一隅中,一个平凡的人却为校园,乃至龙城带来了最不平凡的感动。06年的一天,龙城还布满了过年的喜庆。我校初三的王思远同学从外婆家拜完年后回到。途径清潭体育馆时,发现地上躺着一个年轻人,正痛苦地呻吟。来来往往的行人对此视而不见,避道而行。王思远见此情景立即走上前,打了一个的士将年轻人送往医院,并用自己的压岁钱垫付了医药费,然后便离开了,甚至连姓名也未留下。没有人明白这件事。直到数月后,年轻人的父母千方百计地找到王思远,人们才明白,这位生活在我们身边的平凡的同学所做下的伟大的事。
是的`,与许多人相比,王思远只是一个平凡的学生平凡得生活着,当他走过那个年轻人身边时,他本能够与“普通”人一样视而不见,当他把年轻人送到医院后,他本能够一走了之,当他垫付完医药费后,他本能够留下大名……但是他没有,他甚至不要求任何回报,甚至不要任何人明白。王思远是平凡的,但他却用平凡的身躯做出了伟大的事,感动了校园,感动了龙城!是的,我们都很普通,但并不是每一个普通人都能像王思远那样!有一种伟大出自平凡,而它往往最能感动人心!我们是否该用这个感动的新做点什么呢?
六年级作文感动600字篇7
月光,虽没太阳那么耀眼,却是夜中不可缺少的一部分,在漆黑寒冷的夜里,给人们一丝光明与温暖。
到了傍晚,火红的烈日慢慢地降下山来,月亮就渐渐的升起了。天边浮起一片红,像是刚被火烤完似的。夜晚催来的一阵阵凉风,刮散天上的云露出了那如白玉盘似的月亮。天一下的亮了,也照亮了大地,在黑暗中带来一丝光线,犹如给了大家光明温暖了我们的心。
那天我们一家三口去医院看病,我当时的了阑尾炎,需要赶快治疗。医生有耐心的给我看病,显得从容不迫,可我知道,他的心里非常着急,因为我是他的病人。他一定要保护好我,他也希望我不要有事。他还吩咐了他的两个贴心护士来安慰我,让我不要害怕,这不禁让我的心里涌出一股暖流,仿佛痛苦和疾病都置身九霄云外。
根据医生的诊断我的问题不大,多休息,吃一些药很快就会好了。
医生的话让我感到非常的亲近,仿佛那是自己的家人一样,帮助人们从病中提取健康。
每当我一次又一次在晚上散步时,都能感受到月亮带给我的光明,每当我一次又一次的去医院看病时,都能感觉到一生带给我的温暖。
是这样,它们就好比是一个人,在你需要时,伸出援助之手去帮助,去安抚。在黑暗和寒冷中,月亮不光只单纯的挂在天上,照亮了天地,照亮了黑暗,照亮了我们的心,医生也不只是一种职业,他温暖了病人,温暖了我们的身体,更加温暖了我们的心灵。
月光和医生都在默默的付出,默默的奉献,我们不更应该这样做吗?让我们在他人有困难时伸出援助之手,去奉献更多,去帮助更多,去温暖更多的人心!
六年级作文感动600字篇8
“来就来,我还怕你不成?”颖颖又喊出了那句口头禅,摆好架势,准备与同桌俊俊一场来激烈的舌战。接下来的事,不说你们也知道。他俩一边痛骂对方,一边还在那儿比划着,自打开学以来,他们不知发生了多少次舌战,周围的同学都快听腻了。
俊俊这学期才转到我们班上来,做作业总是磨磨蹭蹭,成绩也不怎么样,老师居然还让他俩结成“一帮一”的对子,颖颖是怎么看俊俊怎么不顺眼,所以一有机会就会同他吵起来。但今天,一件小事改变了他们的关系,也深深地打动了颖颖的心。
中午放学了,同学们都兴高采烈地排队吃饭去了,颖颖还在继续演算数学老师留下的思考题,他就不信他这个“数学才子”算不出来。俊俊也没有跟上吃饭的队伍,但颖颖习惯了,因为俊俊总是拖沓。突然,俊俊对着颖颖叫起来:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”颖颖摸摸鼻子,手上沾满了血。俊俊迅速从书包里拿出纸巾,让颖颖把头靠在后排的课桌上,还把颖颖的一只手抬起,帮颖颖檫鼻血,还一个劲儿地安慰颖颖说没事。颖颖抬头望望俊俊,俊俊站在他对面,那双大眼睛忽闪忽闪的,关切地望着他,那眼神让他感到温暖,让他渐渐平静。
帮颖颖收拾完之后,俊俊不容分就说往餐厅跑,执意要帮颖颖把饭端到教室来。颖颖望着俊俊远去的背影,可能是回想起自己以前骂他的种种情景,泪水浸湿了他的眼睛……
同样没赶上队伍的我,就在这一瞬间,被深深地感动了。