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关于《自信》的作文

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作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。这里给大家分享关于《自信》的作文,方便大家写关于《自信》的作文时参考。

关于《自信》的作文篇1

从前,我是一个胆小、懦弱,充满自卑的人。就连和别人说话时,声音压的低低的,脸也烧烧的。很多人都说我缺乏自信,但我无论如何都找不到那丢失的自信。

一次,学校举行演讲,不知道为什么,大家都推荐我去,老师也同意了。下课,大家拿着一份演讲稿,让我背,我很生气,推开了他们说:“你们明明知道我胆小、害羞,一说话就脸红,声音小,更别说演讲了,上了台,只会给咱丢脸!”我想,我说了这么过分的话,他们会不会生气啊。

哪知,他们不仅不生气,还笑嘻嘻的和我说:“我们知道你胆小,所以要锻炼一下你,让你克服自己的缺点,变得大胆起来,再说,你不是一直想找到自信吗?”我被他们的话震住了,是啊,我不是一直想找到自信吗?

我听他们的话,先背会了那份演讲稿。然后,在一次课外活动,老师不在,同学们让我上讲台演讲,我死活都不肯,但是,我突然想到了同学们说的那句话“你不是一直想找到自信吗?”如果不想给班级丢脸,就得上台演讲,找回自信。

我咬咬牙,握紧拳头,走上了讲台。同学们开始鼓掌,我的脸更红了,眼睛看着地板,声音低的只有自己才能听得见,不久,就有同学喊:“听不见,大声点!”我提高声音,脸烫烫的,一紧张,就想不起后面的句子了。我停了下来,又有同学说:“怎么不背了,是不是忘了。”“唉,怎么选她来演讲,她会把我们班的脸丢尽的。”议论声越来越大,我的眼泪布满眼眶,我气愤的想,有本事你们演讲啊!我不禁哭了起来,看到我哭,他们安静了下来,便一起喊:“加油!加油!”

我听着一声声加油,突然,一股热流冲进我的心里。自信,这是自信的感觉,我找到自信了!我想起了演讲稿的内容,于是,我便大声的背出这段内容……终于,我背完了,我长长地舒了一口气,耶!

鼓掌声像天上的响雷一样,响彻了全世界。我找到了自信,自信使我变得大胆,变得乐观开朗起来。

终于,我在这次演讲中找到了自信。

关于《自信》的作文篇2

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

下午好!

今天我要演讲的题目是《选择自信》。

自信与自卑、自负,虽然只有一字之差,但精神境界根本不同,结果也大相径庭。

自信是成功的第一秘诀,它不仅是对自己能力的信任,更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它,才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时,毛泽东坚信“星星之火,可以燎原”;当敌人日搜夜捕,陈毅“屡不得脱”时,他满怀自信,高唱“血雨腥风应有涯”,“人间开遍自由花”!陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好:“只有自信,才能让人在最佳的心理状态下工作,而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说:“一个人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”总之,自信是指向胜利的导航塔,是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前,自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于《自信》的作文篇3

生命的旅途,是漫长而又令人难忘的。在这旅途中有来了又去的人,也有得到了又失去的品性,但我要说,生命中不可获缺的是自信。

我们都知道,居里夫人的重大成就――镭,可又有多少人知道,居里夫人的成功有一半源自她的自信?在居里夫妇苦心发现钋和镭两种新元素后,却遭到业界人员的质疑,要求他们必须把用原子量来表现镭的存在。对于当时的居里夫妇,这是多么大的挑战啊!他们不仅无法支付实验资金,就连提取镭的原料――铀矿都不足够。这时,居里夫人坚信自己的研究,就算外界再怎么质疑,条件再怎么恶劣,也一往直前,努力证明着自己的自信。好在在他们努力下受惠赠了1吨铀矿废渣,实验才得以继续下去。就这样,在借来的夏季炎热干燥冬季寒冷潮湿的破棚屋下,居里夫妇用着筹来的资金和借来的铀矿渣开始了研究。历时4年,他们终于向世人证明了镭的存在,也证明了居里夫人的自信。

居里夫人在寻觅镭的途中说过这样一句话:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做到。”正如她自己所说,也如她自己所做。她向世人证明镭的存在,这是她的自信促成的。

诚然,自信的人充满信心,无论多么大的困难也会竭尽努力去实现自己的需求。

当今的人类需求,被马斯洛分为了五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。高层次的需求是建立在底层次的需求基础之上的,高层次的需求往往是事业有成就的人所有的,可以说,在拥有更高需求的过程中就是实现以个人自我存在价值的过程。而这些需求,大多需要自信。就拿较高层次的需求来说,社交、尊重和自我实现,哪一个用不着自信?

先来说说社交吧。当今人类发展离不开社交,社交给人们带来了更多的便利和乐趣。而在社交中,一个人如果没有自信,那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐惧症”,那他的生活就会面临极大交流障碍,就更不可能激励出更高层次的需求。然后说说尊重需求,为什么人们想要更高的成就?这是源于他们的尊重需求,只有获得更高的成就,为更多人所知,被更多人所尊重。而自信,往往是他们追求成就路上的加速器。自我实现需求,是这5个中的需求的,它要求人解决问题能力增强,自觉性提高,善于独立处事,要求不受打扰地独处。有这类需求的多是高层干部,自信,就是他们必备的条件。试问,一个不自信的领导有谁会听从他的指令呢?

自信,能让一个人证明自己的成就,能加速让一个人拥有更高的需求,推动自己实现自我的存在价值。

人与其他动物的不同,其一就是拥有复杂的思维和自我实现的渴望。如果说,成就是一座山峰,那么自信就是一把拐杖,支撑你更快得通往山顶;如果说,生活是一片大海,那么自信就是一扬白帆,承载你自由得遨游四方;如果说,生命是一次旅途,那么自信就是一簇鲜花,装饰你走过的风景。

所以,自信是不可或缺的。

关于《自信》的作文篇4

自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。

自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美好的未来。

小时候,每次遇到困难,父母总会耐心而又温和的开导我。现在的我远离了父母的怀抱,远离了父母的呵护,成为自信的,执着的我。

以前,我像一只小船,只想泊在岸边,不敢向巨浪前行。如今,我有了自信。

记得那是一个下午,太阳火辣辣地照向地面,只剩知了发出烦躁的哀叫,教室里更是烦闷。老师在上《岳阳楼记》,我们根本无法专心致志的听老师讲课。自然一切没能逃过语文老师的眼睛,为了吸引同学们的注意,他提出一个问题:“范仲淹的‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,对我们今天有什么意义?”

同学们一下子变得安静,教室里鸦雀无声,有的怕老师点到他发言,把头低到了桌面下,好像要找个地缝钻进去似的。我看到他们紧张的.表情,再看看教室里没有一个人举手,就连语文成绩特别好优秀的徐霞也包括在内,于是在自己深深的思索下,终于想到了答案。于是好自告奋勇地举手。看到教室里只有我一个人举手,就如同平地里突然耸起一座山峰,特别惹眼。终于老师示意我回答。我自信地站起,回答:“如果我们学生时刻想着为中华的复兴,就会刻苦学习,学好本领。今后就会接好革命的班,把祖国建设地更富强。”一答完,赢来一阵掌声。

看。我就是这样有自信,别人不能做的事,而我却能做到。自信的我,改变了我的一生。

如今的我不仅自信,而且还很执着。

有一次,我刚刚学会打羽毛球,妈妈就找我挑战。妈妈已经是个“老手”了。对于我刚刚出道的“新手”,打败我完全轻而易举。面对这个强悍的对手,我对自己说:“绝对不能屈服她、畏惧她。要竭尽全力地打败他。”我面色温柔而且带着一丝笑意,给人一种笑里藏刀的感觉。比赛进行不久,我已经输了4分,并且已经上气不接下气了,而对面的对手还是那么精神,没有丝毫疲惫的样子,真不愧是“高手”,即使面对这样的不利形势,更不能气馁。

于是,我对自己说“我是最棒的”。这是,我使尽全身的力向外一拍,看到那球像流星一样划过天空,又高又远。心想这个球,妈妈肯定接不住的。她虽然认真地关注着。但还是没有接住。过了一会,只差2分的距离,我暗自的想:“只差一点,加油!就可以达到胜利的彼岸了,我绝不能输。”抬头看到妈妈摆出的架势,正“虎视眈眈”地看着球,她的眼神里充满着杀气,脸已经有些通红。我想我只要拥有坚强的毅力和永不服输的精神,就才能打败他。最终,我比妈妈只多一分而取得胜利。正是我这种执着的精神,才使我向成功点靠近。

关于《自信》的作文篇5

爱,会给人意想不到的力量。

想到了那件事,至今觉得对老师很感谢:

在小学五年级的时候,学校组织演讲比赛,老师叫我写作文,我总是想着:“明天再写吧,还有时间呢……”于是就这样拖着。

到了比赛的前一天,老师打电话来问我:“作文写好了吗?”“我……我……我写好了。”我支支吾吾的回答。“明天稿子你可得交给我啦,还得由你去演讲呢,可一定要写好,下午比赛,上午8点你交给我,我给你看看,看有没有地方要修改一下。”“恩……哦……”我只有这样回答。

“怎么办啊,明天就要交了,还是上午8点钟啊……写不完了……会让老师失望的!”我着急的对爸爸妈妈说。“谁叫你那几天不写啊!自己晚上慢慢写吧!”他们有点生气,但仍然很温柔地说,“真是的,自己的事不做好,能怪谁啊!”

也是,怎么办呢!总的交上去啊。没办法,现在写,一个晚上我还不相信我写不完了。

临时构思完,便提起笔,总不知道哪里下笔,不停地咬着笔头。只好这里写几下,那里添几笔。

到了晚上12点过,一篇我东拼西凑的文章就完工了,累的我整不开眼,干脆倒在书桌上就睡了。

第二天早上,我7点准时起床,吃过早饭,早早的来到了学校。把那篇我的“杰作”交给了老师,老师大吃一惊:“这是你写的?太干枯了,没感情,还有东拼西凑的感觉。你的水平不是这个样子啊!怎么回事?”

我见没办法了,只好老老实实的交代了。老师听了,叹了口气,对我说:“你哪里都好,就是不踏实,不勤奋,你其实很聪明啊!现在我们一起来写这篇文章好不好?你说说你的构思,老师指导你。咳咳……”“老师你感冒了吗?”我关心的问老师。“哦,有一点,没什么的。”老师微笑着回答。“恩,谢谢老师。”我忍住泪水,心里难过极了,我暗暗发誓,我再也不会这样了,我不能再辜负老师和爸爸妈妈了。

到了演讲的会场,演讲的选手们一个个滔滔不绝,口才也好,我有点怯场了,我走到老师身边,小声对老师说:“老师,我怕。”“呵呵,没事,老师能理解你的心情,但是要胆大一点啊,你看,这么多小同学都上去了,还演讲得不错呢!恩,老师相信你的能力,加油吧!”

我理了理心情:“我已经做错了一次,我不能让老师和父母失望,加油!”我不断的给自己打气,这样想着想着,果然没那么紧张了。

关于《自信》的作文篇6

自信是惊雷,是狂风,是骤雨,横扫一切犹豫与懒惰;自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,锐意进取;自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,意气风发。自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近。自信的人生不一般,不一般的人生充满自信。

也许你觉得我能行!只是还没有去做;

也许你觉得我能行!果然就能行;

也许你觉得我能行!可是还没有成功。

但无论如何,我们总能感到我能行三个字有着一种神奇的力量。当它成为一种信念,随着时间的推移,悄然沉入我们心底的时候,我们就直正长大了。

自信是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标,自信为我们搭起了一个人生的平台,使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题,并使我们保持心情宁静,从容地享受生活的乐趣。古今中外的无数事实说明,许多失败都与自负和自卑有关。如果说失败是成功之母,那么自信就是成功之基。自信者的哪些心理品质有助于成功呢?首先应该是乐观,面对问题与失败,不轻言放弃,而是轻松地告诉自己,我又找到了一个远离失败接近成功的通道;其次是好奇,这是一种精神的兴奋与喜悦,是激励自信者不断思考,不断奋斗的动力;再是专注,自信的人对人对事能保持客观的态度,目标明确,主次分明,不会感情用事,不被与任务无关的事情所干扰,这就是我认为自信者所具有的三种心理品质。

有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。成绩并不仅仅指奖杯与鲜花。今天比昨天好一点,也是成绩,因为我们进步了。不是吗?只要稍加留意,就能感到我们每天都在进步。从而油然而生一种肯定自己,欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心,有足够的勇气迎接挑战。相信自己行,才能大胆尝试。爱迪生曾说过:没有失败,只有离成功更近一点。

也许你想成为太阳,可你却只是一颗星星;

也许你想成为大树,可你却只是一颗小草;

也许你想成为大河,可你却只是一泓小溪。

于是,你很自卑。认为命运在捉弄自己。其实,你不必这样——欣赏别人的时候,一切都好;审视自己的时候,总是很糟。其实你和别人一样,你也是一片风光,有阳光,也有雨露。

做不了太阳,就做星星,在自己的星座发光发热;

做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地;

做不了伟人,就做实实在在的自我,平凡并不可悲。

不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔,自己可以有不一样的活法,让我们扬起自信的风帆,划过人生的急流,到达成功的彼岸。

关于《自信》的作文篇7

人们常说:“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。

摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢?不都有挫折吗?但名人之所以能成为名人是因为:他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓:人有他的高峰期,也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌,但是走到了低谷也不要气馁,要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作,但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造,我们现在用的'灯泡,可是费了爱迪生浩大的一番工夫,他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝,当时周围的人们都取笑于他,但是爱迪生不顾周围的舆论,坚持做实验,终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界,为世界的经济发展做出了自己的贡献,爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

美国著名作家海轮凯勒,一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的,可是她凭着对自己的信心,顽强的活了下去,又踏入中学校门。此后,她对她自己越来越有信心,并且被美国著名学府-----哈佛大学录取。

可见,自信是人获胜的法宝,更是事业的保障。但是,自信也要有度,过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负,全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。

三国时候的马谡,的确有才能,但是他看不到自己的弱点,过高的估计了自己,终究就因为街亭失守而身首异处。可见,“骄兵必败”就正好应了这一个事实。

自信,可以使一个人从平常走到辉煌;自信,可以使一个人从绝望看到希望;自信,可以使一个人从暗淡走向光芒。自信,是一个人事业成功的保障。

关于《自信》的作文篇8

期末的时候,大家也知道,可能你像我们一样每天都要考两三次试。(这个开头太过于口语化了。建议改为:萧伯纳说过:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。在学习生活中,我也是一个自信的人。)

刚进入期末阶段,前几次在模拟考试我的分数很不理想。到了最后一个模拟考试,我就自信的想:这一次我一定要考出一个理想的分数带回家。

考试开始了,我努力回想昨晚复习的东西,认真的做出每一道题,做到阅读时候,我也认真阅读,作文也好好思考,做完了我就认真检查。时间到了,我又紧张又自信的交了卷。

分数也不错,我得了99·5分,就是差0·5就100了。爸爸妈妈也表扬了我,我心想:这就是自信的结果呀,我以后都要自自信信的。

自信不仅让我收获了好成绩,也让我在其他方面越来越优秀。

我去学了游泳,教练叫我把新学的泳姿游一遍给他看,虽然我还是不怎么会,但是我还是胸有成竹,自信满满。我认真的游了一遍,果然得到了教练的表扬。

我再也不会胆怯了,我以后都变得自信了,自信的去做每一件事情,都会有意想不到的收获。

关于《自信》的作文篇9

各位老师,同学:

大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《乐观自信我能行》。

有人说:乐观自信是一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。更有人说:乐观自信是一缕阳光,时刻照亮着我们的每一天,生活因此而幸福快乐。

这些话语同学们或许不是很懂,老师我还是先给大家讲个故事吧!故事的题目叫———《小板凳》。

世界著名大科学家爱因斯坦上小学时,有一次上劳动课,同学们都交上了自己的作品,像泥鸭子啊、布娃娃啊,小汽车啊等等。惟有爱因斯坦没有按时交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意地说:“我想世上不会有比这更差的小板凳了。”爱因斯坦回答说:“有的。”他不慌不忙地从课桌里拿出两只小板凳,举起左手说:“这是我第一次做的。”又举起右手说:“这是我第二次做的,刚才交的,是我第三次做的,虽然它不能使人满意,但总比这两只强一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”这是一个多么伟大的回答啊!同学们,正是爱因斯坦拥有“一次比一次做得好”这样的乐观自信,才促使他成为一名伟大的科学家。 其实,在我们的生活中,总会遇到这样那样的困难,在遇到困难的时候我们第一反应总是想躲;还有的同学,在完成任务后,不满意,总觉得自己做的没有别的同学好,由此看不起自己,所谓灭自己威风长别人志气。所有这些啊,都是我们缺乏乐观自信的表现。打个比方——挫折就像一块巨大的石头,而乐观自信就是一把强有力的斧头,只要你勇敢举起斧头,就一定能打败挫折。残疾人联合会主席,著名残疾作者张海迪曾经说过:“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起来。”

如果将幸福、欢乐比做太阳,那困难、不幸、失败就可以比作月亮。人不能只企求永远在阳光下生活,在生活中没有困难挫折是不现实的,也是不可能的。

那么,遇到困难和挫折该怎么办呢,老师接着和大家分享一个《青蛙故事》: 从前,有一群青蛙组织了一场攀爬比赛,比赛的终点是:一个非常高的铁塔的塔顶。

一大群青蛙围着铁塔看比赛,给它们加油。

比赛开始了。

老实说,群蛙中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶,他们都在议论: 这太难了!!它们肯定到不了塔顶!”“他们绝不可能成功的,塔太高了! 听到这些,除了那些情绪高涨的几只还在往上爬,一只接一只的青蛙开始泄气了。 塔下的青蛙继续喊着:“这太难了!!没有谁能爬上顶的!”

越来越多的青蛙累坏了,退出了比赛。但,有一只却还在越爬越高,一点没有放弃的意思。

最后,其他所有的青蛙都退出了比赛,除了一只,它费了很大的劲,终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。

很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去问那只胜利者:你哪来那么大的力气跑完全程?

这只青蛙一声不吭,后来大家发现:这只青蛙是个聋子!

由此看来,面对困难,我们不应过分地放大困难,要相信办法总比困难多,我们能行;同样,面对困难,我们也不必在意旁人说三道四,认为是对的,就坚持做好自己,就一定会成功。

所以,现在老师要说:乐观自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父追日的勇气,乐观自信更是对自我的超越。

当然,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。 同学们,挫折可以使人趴下,也可以使人奋起;困难可以使人退缩,也可以使人前进;痛苦可以使人自暴自弃,也可以使人坚韧成熟失败乃成功之母,是有前提和条件的。这就需要我们正视失败,以乐观向上、自信进取的精神状态战胜挫折,赢得挑战,超越自我!

让我们举起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!

关于《自信》的作文篇10

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》。

自信是做人的根本,自信是展现自我风采的勇气,自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自爱的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行为借口,这是不敢面对生活,不敢面对挫折和困难的一种借口,难道自信面对生活,困难和挫折真的很困难吗?答案是否定的,因为自信本质不是虚伪,不是回避,而是自然流露,他不需要华丽的外表去装扮,是内在美的一种状态,也是自尊,自爱,自强的一种象征,是展现魅力的体现,所以自信不是一种困难的事,而在于自己是否有勇气。

自信是人生的美的体现,它是真美,也是人间的大美,它是成功人士身上的一种气质,也是内在的素养。判断一个人,最根本看他有没有自信,因为自大,自卑是人生的缺陷,视成功的绊脚石,是步入深渊的陷阱。自信,也是一种民族和国家精神的体现,因为你的行为决定了你国家的文明,所以抬起你的头,不要畏惧,不要胆怯,要自尊,自爱,自强,更要有自信。

自信是一种气节,古往今来有多少名人之所以被后人称赞,是因为他们有民族气节,朱自清在接济美国粮食时,宁可饿死也不要外国人的帮助,这种精神足以展现民族的自信,所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的风采便是个人精神魅力的体现,更是民族和国家的精神体现,拥有自信,才拥有勇气;拥有自信,才能拥有美好的明天!扬起自信的风帆,便能拥有美好的未来

谢谢大家!

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