关于清明节习俗作文记叙文
写好作文的第一步是审题准确。在写作之前,要认真审题,理解题目的要求和限制,明确自己的写作方向和主题思想。接下来给大家分享关于清明节习俗作文记叙文,希望对大家写关于清明节习俗作文记叙文有所帮助。
关于清明节习俗作文记叙文篇1
今天,天气格外晴朗,我和爸爸、阿姨、哥哥相约去放风筝,一路上谈笑风生来到江边,我和哥哥开始放起了风筝,哥哥跑,我把风筝拿着,哥哥一说:“放”,我就把手放开,他呢就飞快的跑,想休息一下也不成。跑着跑着,人倒是跑累了,可那调皮的小金鱼风筝就是飞不起来,急的我们像热锅上的蚂蚁一样转来转去,还不时的喘着粗气。
爸爸望着咱哥俩急红的小脸蛋说:“我们还是去休息一下吧,小心流汗感冒了。”我们一蹦一跳欢快来到草坪上,躺下来 ,目不转睛的望着别人放高的风筝,有的似长龙喷雨,有的似蝴蝶翩翩起舞,有的似雄鹰翱翔,我们心里怪不是滋味的。阿姨看着我们羡慕而又失望的样子,就说:“你们休息一下,让我来试一试。”我和哥哥一边吃着点心,一边看着阿姨是如何放的,只见阿姨将风筝举过头顶,迎着风,把风筝一抖一抖的逐步推高,不一会我们的小金鱼就和那骄傲的长龙、蝴蝶、雄鹰做了好朋友。我们飞快的跑到阿姨的身边,哥哥接过小金鱼,气喘唏嘘的说:“妈妈,我知道我们错在哪里了,我们顺着风跑,小金鱼当然不愿意……”我也恍然明白了,接过小金鱼,迎着风,感觉它还要向上飞,我轻轻的松了一下绳子,小金鱼真的向上串去,“哇”!小金鱼超过了长龙它们,我们欢快的叫着,看着小金鱼自由的翱翔,我们忘记了时间,还是阿姨提醒我们,天不早了,我们在猜想,小金鱼儿是不是和我们一样不愿意回家。
我们依依不舍的离开了江边,哥哥说:“等到明年的三月三我们再来放风筝吧!”
关于清明节习俗作文记叙文篇2
在这杨柳轻飘,微风吹拂的季节里,北广场传来了一阵阵欢笑声,咦是谁在笑呀?啊!原来是老师正带领着我们这帮调皮鬼在放风筝呀。
一进到这美丽的广场,望着绿油油的草地,我们把书包一放,身子一躺就干脆不起来了,一边躺着一边听老师说:“今天我们要放风筝……”,“那就开始吧。”不知是谁连话都没等老师说完,就接上嘴了。老师看了看我们焦急的样子笑嘻嘻地说:“那,好吧。”就这样,我们就开始放风筝了。
我和郭焕耀一起放,他的风筝是一只凤凰。我把架子整理好,郭焕耀拴线,然后,待风一到,我手持风筝,郭焕耀拿线,他一声令下,我把风筝往空中一抛,他便开始一阵猛跑,谁知风稳“凤凰号”一上空,就和其它的风筝缠在一起,他们到好,一拽,一拉,收回了自己的风筝,我们的线绕成了一个团,风筝还差点掉进河里去。无奈,只能去请求老师的帮忙。
现在该我放了,郭焕耀想休息一下,我可慌了神了,一个人可怎么放呀?突然我眼前一亮,我可以把风筝放在地下,以“拖地”的形式来放呀?对,就这么办。于是,我便开始用“拖地”的方法来放。可是,才刚放起来,风好像故意刁难我,瞬间消失了,风筝哗地一下掉了下来,差点“骨折”了。可这不能摧残我们的意志。就这样,一次又一次……最终还是没能飞起来。它让我知道了:做什么事都不容易,放风筝看似好办,可并不容易。
这个活动,就在同学们的笑声中结束了。
在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。
那是一个晴朗的日子,我一群孩子到郊外去放风筝。
地面上,我们扯着长线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的都是我们精心制造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人做出来的风筝也不一样。
你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的。因为我长大了想和我的舅舅一样当个海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽沿下,看见了无边的大海和波浪的花纹……
那个飞机风筝是菲菲的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的白纸飞机却吃不准这个小胖子的体重。他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。
瞧呀,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞。这一定是小微的巧手做的,她想像爸爸一样做个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣。这一定是调皮蛋强强。这家伙在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是,我的水兵帽和飞飞的歼击机立即出击。唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽——缠在了一起摔下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了……
在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也就像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。心里想着:千万别让手中的线断掉呀。风筝是理想的翅膀/我们大伙跑着,喊着,放风筝的快乐让我们忘了回家。
关于清明节习俗作文记叙文篇3
有一天下午,班队课上,老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室,然后再走出校门,最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔,地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软,好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于,我没有带风筝,所以只好看别人放风筝。不一会儿,我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后,我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来,飞上天去的风筝越来越多了,有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿,我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时,我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀,真好看!小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害,竟然给它逃脱了,躲开了老鹰的追捕。啊呀,真好笑,现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢?真是乱套了。
正在这一个时候,下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后,我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上,大家都说今天放风筝真是非常高兴。
关于清明节习俗作文记叙文篇4
今天,阳光明媚,微风把花的香气散发到学校的每一个角落,连续的阴雨,好不容易盼来了晴天,同学们又议论开了:上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来,今天那么好的天气,能去放风筝该多好啊。果然,第一节课,老师宣布:“今天下午我们去放风筝。”“噢!”同学们欢呼雀跃。
好不容易熬到下午,同学们都把风筝带到了教室,好一个风筝聚会!有活泼可爱的小金鱼,有轻盈的小降落伞,有灿烂无比的彩虹,有秉公执法的包公……真是千姿百态,各显风采。
我们来到操场上,三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴 蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。 “回教室了!”我们依依不舍地离开了操场,同学都觉得意犹未尽,相约有时间一定再去放风筝
关于清明节习俗作文记叙文篇5
古人云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”。当我想起唐代大诗人的这句诗歌时就想到好像清明节快要到了,清明的脚步已经不远了,只剩下了一步之差。
由于,清明节是在学校过的不能在家里过。在家里,吃上那平时吃不到的的清明果,那可真是佳肴啊!而且不能在家里和家人一起去乡下扫墓(踏青),给死去的故人请安,给他们拜年,送上家中做出来的佳肴——清明果让他们保佑我的学习更好,学业成功。
于是,星期六爸爸在优秀范文版权所有家很空,决定带我回乡下去给奶奶扫墓。我立即拿来自己家里做出来的清明果,拿来一个篮子在下面铺了一张干净的报纸,然后小心翼翼的把清明果平铺在里面,以免发生一想不到的“事故”。最后,我把篮子放在车子的后备箱中。一切准备就绪,我们全家就坐上了车子。在坑坑洼洼的山路上车子不停的颠簸,这时我想起了后备箱中的佳肴非常担心,心急如焚。我叫爸爸开慢些特别是有坑的地方。我们就慢慢悠悠的坐车,就像老牛拖慢腿。
经过,半个小时的颠簸,我们终于到了奶奶的坟前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一个躬,拜了几拜。给奶奶请了安,向他问优秀范文版权所有好。对他行完了中华民族的礼仪以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的响了起来。那声音震耳欲聋,就像天上打雷一样。把弟弟吓的呜呜大哭起来。后来我又默默的在坟墓前许愿“希望奶奶能保佑我学习快些进步,全家生活快乐,身体健康,学业有成”。
不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊,是那么的有意义,不平常好多了了,是那么的有趣不同寻常。又有活动,又有学问,还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。比西方节日有趣多,有深刻的意义。
关于清明节习俗作文记叙文篇6
一个阳光明媚的下午,我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。
我们来到长安广场,哇,游客真是人山人海,车水马龙,各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。
开始放风筝了,我先把线放长,逆着风向,我拽着线一松一紧放,就这样,风筝凌空飞起。不久,风筝已经飞得很高了。在放风筝的人都指着我的风筝说:“这个风筝飞得真高,那一定很会放风筝”。听了这句话,顿时,我心中感到很高兴。
忽然,风停了,风筝慢慢地落下飞不起来,这时,我很失望,情绪低落,准备放弃。就在这时候,妈妈来到我的身边,和蔼可亲地对我说:“启华,别放弃,失败了不要紧。只要有耐心和恒心,风筝一定可以再次飞起来的。”我听了妈妈的话,又努力地放起来,就这样,我一遍又一遍地尝试,风筝终于再次飞起来了,我快活地奔跑起来。
通过放风筝这一件事,我明白了学习也应该要有恒心和耐心。只要有了这两样东西,天底下最难的事情,我也能做到。
